Program Geliştirme İçerik Düzenleme Yaklaşımları Test 4

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Realizm (realist) felsefesine göre bilginin kaynağı nedir?

A) Doğuştan gelen fikirler

B) Dış dünya ve duyumlar

C) Sezgiler

D) Dini metinler

E) Toplumsal uzlaşı

Soru 2

Eğitim programının sosyal temelleri hangi faktörleri içerir?

A) Kültür, değerler, politik yapı, demografi

B) Sadece siyaset

C) Sadece hukuk

D) Sadece coğrafya

E) Sadece ekonomi

Soru 3

Türk Milli Eğitim Sisteminin dayandığı temel kanun hangisidir?

A) 222 sayılı İlköğretim Kanunu

B) 2547 sayılı YÖK Kanunu

C) 5442 sayılı İl İdaresi Kanunu

D) 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu

E) 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu

Soru 4

Eğitim programının hukuki temelleri hangi belgelere dayanır?

A) Veli dilekçeleri

B) Sınıf defteri

C) Okul iç yönergeleri

D) Anayasa, Milli Eğitim Temel Kanunu, ilgili yasalar

E) Öğretmen kurul kararları

Soru 5

Varoluşçuluk (existentialism) felsefesinde eğitimin amacı nedir?

A) Bilgi aktarma

B) Kültürleme

C) Topluma uyum

D) Bireyin kendini gerçekleştirmesi

E) Meslek edindirme

Soru 6

Davranışçı öğrenme kuramına göre program nasıl düzenlenmelidir?

A) Hedef ve pekiştireç odaklı

B) Problem çözme odaklı

C) Keşfetmeye dayalı

D) Yaratıcı düşünmeye dayalı

E) Öğrenci merkezli

Soru 7

Okul programlarında bireysel farklılıkları dikkate alan düzenleme hangisidir?

A) Seçmeli dersler ve seçmeli etkinlikler

B) Ortak sınavlar

C) Standart ders kitapları

D) Aynı ödevler

E) Zorunlu dersler

Soru 8

Program geliştirmede ekonomi ilkesi hangi durumu ifade eder?

A) Programı sürekli yenilemek

B) Çok sayıda materyal kullanmak

C) Uzun süreli eğitim planlamak

D) Programı en pahalı araçlarla uygulamak

E) En az kaynakla en çok verimi sağlamak

Soru 9

Program geliştirmede felsefi tutarlılık neden önemlidir?

A) Sadece sınavlar için

B) Ders kitabı yazımı için

C) Öğretmen seçimi için

D) Programın estetik görünümü için

E) Hedef, içerik, yöntem ve değerlendirmenin uyumu için

Soru 10

Eğitim felsefesi akımlarından daimicilik hangi öğretim yöntemini öne çıkarır?

A) Araştırma yöntemi

B) Problem çözme

C) Ezber ve sokratik tartışma

D) Proje tabanlı öğrenme

E) İşbirlikli öğrenme

Soru 11

Program geliştirmede işbirliği ilkesi neden önemlidir?

A) Rekabeti artırır

B) Sadece öğretmenler çalışır

C) Farklı uzmanlık alanlarının katkısı gerekir

D) Programı hızlandırır

E) Maliyeti düşürür

Soru 12

Eğitim programının psikolojik temelleri hangi alanı kapsar?

A) Okul yönetimi

B) Öğrenme kuramları ve gelişim psikolojisi

C) Sınıf yönetimi

D) Rehberlik hizmetleri

E) Aile eğitimi

Soru 13

Yapılandırmacılık kuramına göre program nasıl olmalıdır?

A) Önceden tam olarak belirlenmiş

B) Esnek ve öğrencinin keşfetmesine olanak tanıyan

C) Sadece öğretmen anlatımına dayalı

D) Ezber ağırlıklı

E) Standart test odaklı

Soru 14

Eğitim programının felsefi temelleri hangi sorulara yanıt arar?

A) Ne kadar ve neyle?

B) Ne ve nasıl?

C) Neden ve hangi değerler?

D) Ne zaman ve nerede?

E) Kim ve kaç yaşında?

Soru 15

Programın sosyalleştirme işlevi nedir?

A) Bireyi mesleğe hazırlamak

B) Bireyin akademik bilgi kazanması

C) Bireyin eleştirel düşünmesini sağlamak

D) Bireyi topluma hazırlamak

E) Bireyin toplumsal değerleri içselleştirmesi

Soru 16

Eğitim programının ekonomik temelleri hangi durumu açıklar?

A) Okulların bütçesini

B) Öğretmen maaşlarını

C) Ders kitabı fiyatlarını

D) Eğitimin sadece maliyetini

E) Eğitim-ekonomi ilişkisi ve insan sermayesi

Soru 17

İdealizm (idealist) felsefesine göre eğitimin amacı nedir?

A) Maddi dünyayı tanımak

B) Mutlak doğrulara ulaşmak

C) Toplumsal uyum sağlamak

D) Bireysel çıkarı maksimize etmek

E) Pratik beceriler kazanmak

Soru 18

Pragmatizm felsefesine göre bilgi nasıl test edilir?

A) Geleneksel kabulle

B) Mantıksal tutarlılıkla

C) İşe yararlılık ve sonuçlarıyla

D) Duygusal etkiyle

E) Otorite görüşüyle

Soru 19

Bilişsel öğrenme kuramına göre program düzenlenirken neye dikkat edilmelidir?

A) Davranışın gözlenmesine

B) Reflekslere

C) Uyaran-tepki bağına

D) Bilginin işlenmesi ve anlamlandırılmasına

E) Pekiştirme sıklığına

Soru 20

Eğitim programının tarihi temelleri neden önemlidir?

A) Yeniliği engellemek

B) Geleneksel yöntemleri korumak

C) Geçmişi unutturmak

D) Geçmiş deneyimlerden ders almak

E) Programı karmaşıklaştırmak

Program Geliştirme İçerik Düzenleme Yaklaşımları Test 4

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında