Program Geliştirme Karma Test 14

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

18 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 18 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Ürün modeli (Ralph Tyler) programda hangi ögeyi merkeze alır?

A) Öğrenci deneyimleri

B) Öğretmen görüşleri

C) Materyal seçimi

D) Süreç

E) Hedefler ve sonuçlar

Soru 2

Goodlad'ın program düzeylerinden 'deneyimlenen (yaşantı) program' nedir?

A) Öğrencinin fiilen öğrendiği program

B) Öğretmenin uyguladığı program

C) Resmi program

D) Tasarlanan program

E) Planlanan program

Soru 3

Goodlad'ın program düzeylerinden 'algılanan program' nedir?

A) Tasarlanan program

B) Resmi program

C) Öğretmenin yorumladığı program

D) Uygulanan program

E) Öğrenilen program

Soru 4

Program modellerinden 'süreç modeli' (Stenhouse) hangi özelliktedir?

A) Sadece değerlendirmeye odaklı

B) Hedeflere sıkı sıkıya bağlı

C) Süreç ve öğrenci deneyimlerine odaklı

D) Sadece çıktıya odaklı

E) Sadece girdiye odaklı

Soru 5

Saylor-Alexander modelinde programın dört temel alanı nedir?

A) Bireysel, sosyal, akademik, mesleki

B) Dil, matematik, fen, sanat

C) Zorunlu, seçmeli, ek, destek

D) Teorik, pratik, laboratuvar, proje

E) Bilgi, beceri, değer, tutum

Soru 6

NAT (ihtiyaç analizi tekniği) hangi modelde kullanılır?

A) Kaufman modeli

B) Saylor-Alexander modeli

C) Goodlad modeli

D) Taba modeli

E) Tyler modeli

Soru 7

Goodlad'ın program düzeylerinden 'uygulanan (işevuruk) program' nedir?

A) Resmi belgedeki program

B) Sınıfta fiilen yürütülen program

C) Öğretmenin algıladığı program

D) Öğrencinin öğrendiği program

E) İdeal program

Soru 8

Program geliştirme modellerinin ortak amacı nedir?

A) Sınav sayısını azaltmak

B) Ders kitabı yazmak

C) Aynı modeli kullanmak

D) Etkili programlar geliştirmek

E) Öğretmen işini artırmak

Soru 9

Kaufman'ın program planlama modelinde 'megadüzey' hangisidir?

A) Bireysel düzey

B) Bölgesel düzey

C) Okul düzeyi

D) Toplum düzeyi

E) Sınıf düzeyi

Soru 10

Dinamik model (Walker) program geliştirmede hangi durumu vurgular?

A) Doğrusal süreç

B) Sürecin esnek ve etkileşimli olduğunu

C) Hedeflerin sabit olduğunu

D) Sadece bir yol olduğunu

E) Programın değişmez olduğunu

Soru 11

Taba modelinin Tyler modelinden farkı nedir?

A) Sadece değerlendirmeye odaklanması

B) Sadece hedeflere odaklanması

C) Sadece içeriğe odaklanması

D) Yukarıdan aşağı olması

E) Aşağıdan yukarı, öğretmen merkezli olması

Soru 12

Goodlad modelinde program geliştirme sürecinde kaç düzey vardır?

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6

Soru 13

Goodlad'ın program düzeylerinden 'sosyal (ideolojik) program' nedir?

A) Gözlenen program

B) Uygulanan program

C) İdeal olarak tasarlanan program

D) Öğrenilen program

E) Sınavda sorulan program

Soru 14

Goodlad'ın program düzeylerinden 'formal (resmi) program' hangisidir?

A) Değerlendirilen program

B) Tasarlanan program

C) Resmi belgelerde yer alan program

D) Öğretmenin uyguladığı program

E) Öğrencinin öğrendiği program

Soru 15

Saylor-Alexander modeli program geliştirmede hangi düzeyde başlar?

A) Ulusal düzey

B) Bölgesel düzey

C) Bireysel düzey

D) Sınıf düzeyi

E) Okul düzeyi

Soru 16

Tyler'ın program geliştirme modeli hangi temel soruyla başlar?

A) Program nasıl değerlendirilir?

B) Hangi eğitim hedeflerine ulaşılmalı?

C) Hangi yöntem kullanılmalı?

D) Hangi kaynaklar gerekli?

E) Kimler katılmalı?

Soru 17

Modüler programlama modelinde üniteler nasıl yapılandırılır?

A) Bağımsız ve bireysel ilerlemeye uygun

B) Zorunlu ve ortak

C) Grup çalışmasına dayalı

D) Proje tabanlı

E) Sıralı ve bağımlı

Soru 18

Program değerlendirme sonuçları hangi amaçla kullanılır?

A) Öğretmenleri cezalandırma

B) Okulları kapatma

C) Sadece raporlama

D) Programı geliştirme ve iyileştirme

E) Sadece arşivleme

Program Geliştirme Karma Test 14

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında