Program Geliştirme Program Tasarım Yaklaşımları Test 1

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Buluş yoluyla öğrenme stratejisi kime aittir?

A) Ausubel

B) Gagne

C) Piaget

D) Skinner

E) Bruner

Soru 2

Beyin fırtınası tekniğinin temel kuralı nedir?

A) Sessiz çalışılmalı

B) Fikirler hemen değerlendirilmeli

C) Eleştiri yapılmamalı, tüm fikirler kabul edilmeli

D) Sadece uzmanlar konuşmalı

E) Süre sınırı yok

Soru 3

Öğretim yöntemi ile teknik arasındaki fark nedir?

A) Yöntem teknikten daha küçüktür

B) Fark yoktur

C) Aynı şeydir

D) Yöntem daha genel, teknik daha özeldir

E) Teknik daha önemlidir

Soru 4

Araştırma-inceleme yoluyla öğretme stratejisi hangi özelliktedir?

A) Öğrenci merkezli

B) Ezber ağırlıklı

C) Pasif öğrenme

D) Dinleme odaklı

E) Öğretmen merkezli

Soru 5

İçerik düzenlemede 'problem çözme' yaklaşımı nasıl uygulanır?

A) Konular sıralı olarak verilir

B) Konular bağımsız ünitelerdir

C) Konular ezberlenir

D) Konular tekrarlanır

E) Konular problemler etrafında düzenlenir

Soru 6

Tartışma yönteminin en önemli avantajı nedir?

A) Sessiz sınıf ortamı

B) Hızlı öğretim

C) Bilgi aktarımı

D) Eleştirel düşünmeyi geliştirmesi

E) Ezberi kolaylaştırması

Soru 7

İçerik düzenlemede 'proje tabanlı' yaklaşımın özelliği nedir?

A) Teorik bilgi ağırlıklı

B) Öğrencilerin proje geliştirerek öğrenmesi

C) Ezber ağırlıklı

D) Öğretmen merkezli

E) Sınav odaklı

Soru 8

Öğretim teknolojisi kullanımının temel amacı nedir?

A) Öğrenmeyi kolaylaştırmak ve zenginleştirmek

B) Sınıfı görsel hale getirmek

C) Sınav yapmak

D) Zaman geçirmek

E) Öğretmenin işini azaltmak

Soru 9

Drama yöntemi hangi becerileri geliştirir?

A) Sadece dinleme

B) Sadece hesaplama

C) Sadece okuma

D) Yaratıcılık, iletişim ve empati

E) Sadece yazma

Soru 10

Soru-cevap yöntemi hangi amaçla kullanılır?

A) Sadece sınav için

B) Öğrencilerin düşünmesini sağlamak

C) Sadece zaman geçirmek

D) Öğretmenin konuşması için

E) Sessizliği sağlamak

Soru 11

Düz anlatım (sunuş) yönteminin en önemli avantajı nedir?

A) Problem çözme becerisi kazandırır

B) Öğrenciyi aktif kılar

C) Kalabalık gruplara bilgi aktarmada etkilidir

D) Beceri geliştirmede etkilidir

E) Yaratıcılığı geliştirir

Soru 12

İçerik seçiminde 'öğrenciye uygunluk' ilkesi neyi gerektirir?

A) İçeriğin uzun olması

B) İçeriğin karmaşık olması

C) İçeriğin öğrencinin hazırbulunuşluğuna uygun olması

D) İçeriğin zor olması

E) İçeriğin kolay olması

Soru 13

Eğitim durumları (öğrenme-öğretme süreci) hangi soruya yanıt verir?

A) Ne?

B) Ne kadar?

C) Nerede?

D) Niçin?

E) Nasıl?

Soru 14

Proje tabanlı öğrenmede öğrenci ne yapar?

A) Dinler

B) Not alır

C) Test çözer

D) Bir ürün ortaya koyar

E) Ezber yapar

Soru 15

Sunuş yoluyla öğretme stratejisi kime aittir?

A) Ausubel

B) Gagne

C) Dewey

D) Montessori

E) Bruner

Soru 16

Gösterip yaptırma yöntemi hangi alanlarda etkilidir?

A) Beceri ve uygulama ağırlıklı dersler

B) Soyut kavramlar

C) Matematiksel işlemler

D) Ezber gerektiren konular

E) Sözel dersler

Soru 17

Öğretim yöntemi seçiminde etkili olan faktörlerden biri değildir?

A) Öğrenci özellikleri

B) Sınıfın fiziksel rengi

C) Kazanımlar

D) Konu alanı

E) Zaman ve kaynaklar

Soru 18

Probleme dayalı öğrenme (PBL) hangi amaçla kullanılır?

A) Sınav hazırlamak

B) Bilgi aktarmak

C) Gerçek yaşam problemleriyle öğrenmeyi sağlamak

D) Ezber yapmak

E) Öğretmeni dinlemek

Soru 19

İçerik düzenlemede 'konu ağı' (web) yaklaşımı nedir?

A) Bir konunun farklı açılardan ele alınması

B) Konuların doğrusal sıralanması

C) Konuların sarmal düzenlenmesi

D) Konuların modüler düzenlenmesi

E) Konuların rastgele düzenlenmesi

Soru 20

İşbirlikli öğrenme yönteminde öğrenciler nasıl çalışır?

A) Tüm sınıf

B) Öğretmenle birebir

C) Evde tek başına

D) Bireysel

E) Küçük gruplar halinde

Program Geliştirme Program Tasarım Yaklaşımları Test 1

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında