Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Güvenli Okul ve Okul Güvenliği Test 5

Uzman Öğretmenlik Testleri » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Göç, insanlar dâhil bütün yaratıklarda olduğu gibi, yaşam alanını kalıcı veya geçici bir şekilde değiştirmek anlamına gelir. Göç ve ruh sağlığı arasındaki ilişkiler genellikle psikolojik sorunlara yönelik olumsuzluklarla ilişkilidir. Psikolojik iyi oluş, benlik ve kimlik algıları da dâhil olmak üzere duygusal bileşenlere odaklanmaktadır. Yine de psikolojik uyum ile kültürel uyum arasındaki ilişkilerin çok net olduğu söylenemez. Ancak psikolojik desteğin kültürel uyumu destekleyebileceği söylenebilir.

Buna göre, sosyal uyum sürecinde kültürün önemi ve güvenli okula dair aşağıdaki yargılardan hangisi doğru olamaz?

A) Sosyal entegrasyon ile aidiyet hissi kazandırılması yabancı uyruklu öğrencilerde mutluluk, sevinç, bağlılık ve sakinlik gibi olumlu duygulara yol açabilir.
B) Kültür, bir insan grubunun üyelerini diğerinden ayıran zihnin kolektif olarak programlanmasıdır.
C) Yabancı uyruklu öğrencilerin sosyo-kültürel ortamlara nasıl adapte oldukları okul deneyimlerine bağlı olabilir.
D) Ev sahibi ülke vatandaşlarının kültürel uyum sürecine dâhil edilmemesi gerekir.
E) Stresli, endişeli ve depresif hisseden yabancı uyruklu öğrenciler yalnızlık duygusu yaşayabilir.
Soru 2

Genel olarak bakıldığında okul güvenliğinin, akranlardan gelecek şiddet olaylarına, öğretmenlerin fiziksel şiddetine maruz kalma hususuna, doğal âfetlere, sağlık ve temizliğe, cinsel istismara karşı güvenlik, psikolojik ve duygusal güvenlik, etnik ve siyasî görüş konularındaki güvenlik boyutları olarak ele alındığı görülmektedir.

Aşağıdaki hangi güvenlik boyutu, metinde sayılan hususların dışında kalır?

A) Öğretmen-idareci şiddeti
B) Sağlıksız gıdalar
C) Veli şiddeti
D) Akran zorbalığı
E) Âfetler
Soru 3

“Küresel bir politika sorunu olan yabancı öğrencilerin güvenliğinin yalnızlık, ayrımcılık ve izolasyon boyutları da vardır.”

Okullarda “fiziksel, psikolojik ve sosyal güvenliğe” dair aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A) Yabancı uyruklu öğrencilerin fiziksel güvenlik hissine katkıda bulunmakla beraber sosyal ve psikolojik güvenliklerinin de güçlendirilmesi gerekmektedir.
B) Ailelerin de kendilerini ifade edecekleri ve daha rahat hissedecekleri okul ortamları yaratılarak velilerin, okulda ve okul çevresinde herhangi bir tehdit ya da risk hissetmeden okula gelmeleri sağlanmalıdır.
C) Okullarda bu öğrencilerin toplumsal kültüre uyumunu sağlamak ve aidiyet duygusu yaratmak için kendilerini psikolojik açıdan rahat ve güvende hissedeceği ortamlar yaratılmalıdır.
D) Psikolojik güvenlik, yabancı uyruklu öğrencilerin kültürel uyumu için kritik öneme sahiptir.
E) Psikolojik güvenlik, uyumsuzlukları telafi ve kabul duygusuna aracılık etmekle birlikte kişilerin yalnızlık duygusuna kapılmalarına da yol açabilir.
Reklam
Soru 4

Birey sahip olduğu kimliğini bırakır.

Yalnızca yeni toplumun kültürel değerleriyle yaşamına devam eder.

Yukarıda özellikleri sayılan kavram hangisidir?

A) Asimilasyon
B) Kimlik oluşumu
C) Göç
D) Kültürel uyum
E) Sosyal uyum
Soru 5

Kültürel uyum, yabancı uyruklu öğrencilerin ev sahibi ülkelerin kültürlerini öğrenmelerine, algılamalarına ve anlamalarına yardımcı olan zengin uygulama ile deneyim süreçlerini ve sonuçlarını içermektedir. Bu durum, bir kültürün içselleştirilmesi yoluyla başka bir kültüre entegrasyonu yani sosyal uyumu anlamına gelmektedir. Bu süreç sosyal uyum ile yakından ilişkilidir. Sosyal uyum, bireyin belirli bir topluluğun değer ve normlarının kavramlarını öğrenerek sosyal çevrenin koşullarına aktif bir şekilde uyum sağlama sürecidir.

Buna göre, sosyo-kültürel uyuma dair aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A) Eğitim kurumları; öğrencilerin psikolojik, fiziksel ve sosyal açıdan güvende hissedeceği, kültürel uyum sağladığı ve sosyal uyumun arttığı yerler olmalıdır.
B) Dışlanmak, anlaşılmamak ve sosyal izolasyon korkusu, yabancı uyruklu öğrencilerin kültürel uyum sürecine yanaşmalarıyla neticelenir.
C) Yabancı uyruklu öğrencilerin kültürel uyum süreciyle başa çıkma mücadeleleri psikolojik sağlıklarını da etkileyebilir.
D) Sosyal-kültürel uyum; fizyolojik, sosyolojik ve psikolojik olmak üzere çok yönlü bir yapıdır.
E) Genel olarak sosyal-kültürel uyum, ev sahibi ülke vatandaşlarıyla sağlıklı “kişiler arası ilişkileri” ifade eder.
Soru 6

Başka bir ülkeden özellikle de savaş nedeniyle göç eden yabancı uyruklu aileler savaşın da getirdiği travma nedeniyle çocuklarının güvenliği için korku, endişe, panik içinde yaşamaktadır. Çocuklarını emanet ettikleri eğitim kurumlarının hem çocukları için hem de kendilerinin okul ziyaretleri sırasında güvenli olduğunu bilmeleri, görmeleri, onların kaygılarını azaltacak; çocuklarını daha çok okula göndermelerine ve hem kendilerinin hem de çocuklarının topluma adapte olması çabasına girmelerini sağlayacaktır.

Buna göre, aşağıdaki risk alanlarından hangisinin kişinin kendisinden kaynaklanma ihtimali de vardır?

A) Sağlıksız gıdalar
B) Mekânla ilgili tehlikeler
C) Sınav Kaygısı
D) Dış tehlikeler
E) Hijyenle ilgili tehlikeler
Reklam
Soru 7

Sosyal uyum, bireylerin ev sahibi toplumla ilişki kurmak için geçirdiği değişimler olarak tanımlanmaktadır. Bireyin kendi kültürü perspektifinden ev sahibi ülkenin kültürel davranışlarını, değerlerini ve inançlarını anlama ve birleştirme süreçlerini içermektedir. Bilişsel, duygusal ve davranışsal olmak üzere birbirleriyle ilişkili birçok faktör içermektedir. Göçmenin yerleşmiş olduğu yeni toplumda, gelmiş olduğu ülkede sahip olduğu kültürel kimliğini koruyarak yeni toplumda sosyal ve kültürel bütün alanlarda katılımcı olmasıdır.

Buna göre, sosyal uyum ve entegrasyonun önünde duran engellerden hangisi en kritik role sahiptir?

A) Dil sorunu
B) Psikolojik, sosyal ve fiziksel okul güvenliği sorunu
C) Sosyal bilgilerin eksikliği
D) Okulu terk etme
E) Maddi yetersizlikler
Soru 8

Aynı dili konuşan insanların yoğun olarak bir arada yaşadıkları yabancıların mahalleleri/gettolar oluşmaktadır. Şu anda Rotterdam’da Feyenoord ‘Küçük Türkiye’ olarak tanınmakta, Utrecht’te Kanaal Eiland ise ‘Küçük Fas’ olarak tanınmaktadır. Lahey şehrindeki Schilderswijk semti ile Amsterdam’ın tamamı da Hollandalıların azınlıkta olduğu yerler olarak tanınmaktadır.

Yukarıda anlatılan durum, 21. yüzyılın eğitim vizyonunun hangi hedefinin tam olarak yerine getirilememesiyle ortaya çıktığı söylenebilir?

A) Eğitim ile mantık çerçevesinde düşünme, algılama, empati sağlama…
B) Risk, stres ve değişime dair hislerin kapasitesini fark etme
C) Çok kültürlülük ile baş etme ve uyum
D) Güçlü ve zayıf yönler hakkında farkındalık
E) Kontrol etme yerine iş birliği yapma
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi 21. yy. eğitim konseptinde eğitimcinin rollerinden biri değildir?

A) Sorumluluk taşımalı, değer vermeli, sevgi dolu ve şefkatli olmalı…
B) Etkileşimli olmalı, herkese ilgi göstermeli, zaman ve söz hakkı tanımalı…
C) En zor konuyu da rahatça açıklayabilmeli, kreatif anlatma sanatıyla donanmalı…
D) Konunun anlaşıldığından emin olmalı, kontrol edip geri dönüş/feedback sağlamalı…
E) Gelenekçi ve tabulara bağlı olmalı, sınırlara sıkışmalı…
Reklam
Soru 10

Bireyin kendini güvende hissedebilmesi ve eğitimin ‘eğitim güvenliği’ hedefine ulaşabilmesi için de ebeveynlerin eğitime gerekli desteği vermelerinin sağlanması gerekmektedir. Nitekim Altın Üçgen olarak nitelenen; aile-okul ve sosyal çevre üçlüsü arasındaki sağlıklı iletişimin eğitim süresince gerçekleşmesi gerekmektedir.

Buna göre, “kimlik oluşumu ve altın üçgen”e dair aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A) Aile içi iletişim, bireyin sağlıklı bir kimlik kazanmasına, etkili ve pozitif iletişim kurmayı öğrenmesine katkı sağlar.
B) Kimliğin oluşumundaki önemli üçüncü faktör ise çocuğun yakın çevresidir.
C) Ailenin özellikleri, çocuğun okul başarısındaki en önemli çevre faktörüdür.
D) Çocuğun internet aracılığıyla erişim sağladığı sanal pencere, hiçbir engele takılmaksızın çocuğun kimlik oluşumunu etkileyebilecek güçte değildir.
E) Kimlik oluşumunda aile faktörünün yanında eğitim ve sosyal çevre de önem taşımaktadır.
Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi eşit oranlı ölçeğin özelliklerindendir?
A) Başlangıç noktasında ölçülen özelliğin belli bir düzeyine karşılık gelir.
B) Bireylerin ölçülen özelliğe sahip oluş düzeyine göre büyüklük sırası belirlenebilir.
C) Ölçülen özelliğe sahip oluş bakımından bireyler arası farkları gösteremez.
D) Toplama ve çıkarma işlemi yapılabilir ancak bölme ve çarpma yapılamaz.
E) Ölçme sonuçları üzerinde yapılacak istatistiksel işlemler sınırlıdır.
Soru 12

Bir mobilya atölyesinde çalışmaya başlayan Can ilk birkaç gün çok zorlanmış ve bu işi yapamayacağı kanısına kapılmıştır. Ancak daha sonra atölyedeki ustaların çalışma sürecini gözlemleyerek kendisi için uygun araçları ve yöntemleri tespit ederek işine dört elle sarılmıştır. Bir süre sonra hem iyi işler çıkarmaya hem de mobilyacılığı sevmeye başlayan Can, kısa sürede işinin ehli bir mobilya ustası olmuştur.

Sosyal öğrenme kuramına göre Can'ın başarılı bir mobilya ustası olmasında etkili olan en temel unsur aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öz düzenleme kapasitesi
B) Öz yargılama kapasitesi
C) Öz yeterlik algısı
D) Karşılıklı belirleyicilik
E) Sembolleştirme kapasitesi
Reklam
Soru 13

Yeni bir rejim programı uygulayarak fazla kilolarından kısa sürede kurtutan Neslihan'ın bu yaşadıklarına tanık olan arkadaşı Özge de kilo vermek için o rejim programını uygulamaya başlamıştır.

Buna göre Özge'nln söz konusu rejim programını uygulamaya başlaması aşağıdaki süreçlerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Öz yargılama
B) Kavrayarak öğrenme
C) Konveryans
D) Edimsel koşullanma
E) Dolaylı öğrenme
Soru 14

Sosyal öğrenme kuramına göre öğrenme ....... (I) süreciyle başlar. Oysaki ....... (II)kuramına göre bu süreç olmadan da öğrenme gerçekleşebilir.

Bu parçadaki I ve II rakamlarının yerlerine getirilmesi gereken kavramlar aşağıdakilerden hangisinde bir arada doğru olarak verilmiştir?

A) güdüleme - dolaylı koşullanma
B) anlamlandırma - edimsel koşullanma
C) güdüleme - klasik koşullanma
D) dikkat - yaşam alanı
E) dikkat - işaret - gestalt
Soru 15

Sekiz yaşındaki oğlu Mete'nin iyi bir kayakçı olmasını isteyen Arif Bey, Mete'ye nasıl kayak yapılacağını uzun uzun göstermiştir. Babasının yaptıklarını özenle izleyen Mete, birkaç gün sonra babası gibi kayalı yapmak istemiş ancak babasının yaptığı hareketleri bir türlü hatırlayamamıştır.

Buna göre Mete'nln sosyal öğrenmeyi etkileyen gözlemci özelliklerinden hangisine ilişkin bir sorun yaşadığı söylenebilir?

A) Öngörü kapasitesi
B) Öz yargılama
C) Sembolleştirme kapasitesi
D) Öz düzenleme
E) Karşılıklı beliryecilik
Reklam
Soru 16

Boş vakitlerinde amcasının fotoğraf stüdyosunda ona yardımcı olan lise öğrencisi Aykan, amcası resimlere rötuş yaparken ortalığı toplamak, ona çay götürmek gibi işlerle ilgilenmektedir. Bir gün amcası bankaya gittiğinde stüdyoda yalnız olan Aykan, bu sırada gelen bir müşterinin birkaç fotoğrafa acil rötuş yaptırmak istemesi üzerine daha önce bu işi hiç yapmadığı halde müşterinin isteğini yerine getirmiştir.

Aykan'ın müşterinin isteğini yerine getirebilmesinin temelinde aşağıdaki süreçlerden hangisinin yer aldığı söylenebilir?

A) Kademeli yaklaşmanın
B) Klasik koşullanmanın
C) Gizil öğrenmenin
D) Kavrayarak öğrenmenin
E) Duyarlılaşmanın
Soru 17

Kısa süreliğine ailesiyle birlikte İngiltere’de yaşayan 4 yaşındaki Anıl, kendi anadili dışında çevresinde duyduğu her farklı dili İngilizce olarak adlandırmakta, kendisi ve ailesi dışında tanıdığı herkesi “İngiliz” olarak isimlendirmektedir.

Anıl’ın bu davranışı Piaget’nin bilişsel gelişim kuramı çerçevesinde aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?

A) Yapaycılık
B) Korunum
C) Tersine çevirme
D) Canlandırmacılık
E) Odaklanma
Soru 18

Annesi Mehmet’e İngilizce çalıştırırken aralarında şöyle bir diyalog geçer:

Anne ― Notebook ne demektir?

Mehmet ― Defter.

Anne ― Peki book ne demektir?

Mehmet ― “Ter”.

Annesinin sorusuna Mehmet’in doğru yanıt verememesinin nedeni, Piaget’nin bilişsel gelişim kuramındaki hangi kavramla açıklanabilir?

A) Uyum kurma
B) Devresel tepki
C) Özelden özele akıl yürütme
D) Sembolik düşünme
E) Kelime korunumu
Reklam
Soru 19

Annesini örgü örerken gören 7 yaşındaki Duru, “Ben de örgü örmek istiyorum. Bana da öğret.” der. Annesi de, “Kızım, daha küçüksün. Birkaç yıl daha geçsin, öğretirim.” diye cevap verir. Bir süre sonra annesi, Duru’nun kendi başına örgü ördüğünü görür. Bunu nasıl öğrendiğini sorduğunda Duru, kendisinden birkaç yaş büyük olan ablasından öğrendiğini söyler.

Duru’nun bu durumu, Vygotsky’e göre aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A) Örtük öğrenme
B) Dolaylı öğrenme
C) Yakın gelişim alanı
D) Model alma
E) Yapı iskelesi
Soru 20

Buğra ilköğretim I. sınıfa devam etmektedir. Amcasıyla arasında şöyle bir konuşma geçer:

Amcası : Okumayı öğrendin mi?

Buğra : Evet.

Amcası : O hâlde, bana “A” harfiyle başlayan üç isim söyle?

Buğra : Ayva, … Ayşe, Ay.

Amcası : Peki “Be” harfiyle başlayanları söyle?

Buğra : … (sessizlik olur)

Amcası : Beste …

Buğra : Olmaz ki! “Bı” ile başlayan demeliydin. Biz öyle öğrendik.

Buğra okulda “B” harfini “Bı” sesiyle öğrendiği için soruyu yanıtlayamamıştır.

Bu durum Piaget’nin bilişsel gelişim kuramına göre aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Tümevarımsal düşünme
B) Tümdengelimsel düşünme
C) Özelden özele akıl yürütme
D) Canlandırmacılık (animizm)
E) Anoloji
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Uzman Öğretmenlik Sınavı hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. Uzman öğretmenlik, Milli Eğitim Bakanlığı'nda öğretmenlerin kariyer basamaklarında ilerlemesini sağlayan bir sınavdır.

Uzman Öğretmenlik sınavı; Alan Bilgisi (branş dersleri), Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Eğitim Bilimleri (öğrenme kuramları, ölçme-değerlendirme) ve MEB Mevzuatı konularından sorular içerir. Ayrıca 2023 yılında yapılan yasal düzenlemelerle ilgili güncel konular da sınav kapsamındadır.

Bu sınavda başarılı olmak için hem alan bilginizi tazelemeniz, hem de eğitim bilimlerinin temel kavramlarına hakim olmanız gerekir. MEB tarafından yayınlanan kaynak kitapları ve örnek soruları mutlaka incelemelisiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Alan bilginizi güncel müfredata göre çalışın
  • Eğitim bilimlerinin temel kuramlarını gözden geçirin
  • MEB mevzuatındaki son değişiklikleri takip edin
  • Örnek soruları çözerek sınav süresini yönetmeyi öğrenin