Öğrenme ve Öğretmen Süreçleri Test 12

Uzman Öğretmenlik Testleri » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

I. Bireyin kendisi için önemli olduğunu düşündüğü bir konuya odaklanmasına neden olan bir duyguyu ifade eder.

II. Bir kişi için ilginç olan konular, olaylar veya örnekler o kişinin dikkatini çeker; merak uyandırır veya hayranlık uyandırır.

Yukarıda yer alan açıklamalar bireysel farklılaşmanın hangi alanını tanımlar?

A) Süreç

B) Öğrenme profili

C) İlgi

D) İçerik

E) Hazırbulunuşluk

Soru 2

Bir ders ya da kursun amaçlarını, içeriklerini, öğrenme-öğretme ve değerlendirme süreçlerini kapsayan program türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Örtük program

B) Eğitim programı

C) Öğretim programı

D) Karşıt program

E) Ders programı

Soru 3

Bu program türünde;

- Resmi programda yazılmayan etkinlikler yer alır.

- Belirli bir planlaması vardır.

- Öğrencilerin kazanmaları beklenen yeterlikleri içerir. Örneğin: Hafta sonu okullarda açılan kurslar bu program kapsamındadır. Bu haliyle açılan kurslar planlı olup, gelişigüzel değildir. Kursların temel amacı ise öğrencilerin sınavlara hazırlanmalarını kolaylaştırmaktır.

Bu özelliklerle ilgili program çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ders planı

B) Öğretim program

C) Örtük program

D) Ekstra program

E) Eğitim programı

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmek amacıyla kavram haritalarından yararlanmak doğru olmaz?

A) Öğrenilen bilgileri bütünleştirmek

B) Öğrencilerin öğrenilecek konuyu bütün olarak görmelerini sağlamak

C) Bilgi, olgu ve kavramları somutlaştırmak

D) Öğrenci ilgilerini saptamak

E) Sınıftaki öğrencilerin bilgi düzeylerini belirlemek

Soru 5

Planlı/amaçlı öğretme çabası/etkinliklerine “öğretim” ismi verilir. Okul öğrenmeleri söz konusu olduğunda öğretim etkinlikleri, öğretim programları doğrultusunda hazırlanır.

Yukarıda açıklaması yapılan tanımlama aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretme

B) Öğretim programları

C) Kavram

D) Öğretim

E) Zihin haritaları

Soru 6

Neslihan Öğretmen, “hücre bölünmesi ve kalıtım” konusunu işlerken öğrencilerde oluşan kavram yanılgılarını gidermek ve anlamlı öğrenmeyi sağlamak amacıyla onlardan üreme, büyüme, hücre bölünmesi, kromozom ve kalıtım ile ilgili akıllarına gelen kelimeleri söylemelerini ister. Bu kelimeler tahtaya yazıldıktan sonra öğrenciler gruplara ayrılır ve her grup bu kavramlar arasında ilişkileri gösteren şemalar hazırlar. Böylece öğrenilen kavramlar daha kalıcı hale getirilir.

Neslihan Öğretmen bu süreçte aşağıdaki öğretim uygulamalarının hangisinden yararlanmıştır?

A) Kavramsal değişim metni

B) Yapılandırılmış grid

C) Kavram haritası

D) Anlam çözümleme tablosu

E) Kavramsal karikatür

Soru 7

Öğrencilere anlık geri bildirim verilebilmektedir. Ağırlıklı olarak hatırlama ve anlama düzeyindeki sorulara yönelik geri bildirim sağlayan sistem, sınırlı geri bildirimler için daha uygundur.

Yukarıda açıklaması verilen web 2.0 aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kahoot

B) Actively

C) Formative

D) Edmodo

E) Socrative

Soru 8

I. Kısmen istasyonlara benzemektedir ancak aynı konunun farklı yollarla öğrenilmesi amaçlanır. Bu yönüyle istasyondan ayrılır.

II. Pratikte, ilgi ve öğrenme olmak üzere iki türü kullanılmaktadır.

Yukarıda özellikleri verilen öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Katlı öğretim

B) Merkezler

C) Ajanda

D) Karmaşık öğretim

E) Öğrenme sözleşmeleri

Soru 9

Program geliştirme, “programın ögeleri arasındaki dinamik ilişkiler bütünüdür.” Bu nedenle program geliştirme ögeleri birbirileriyle sürekli ve karşılıklı etkileşim içindedir.

Bu bulgu ışığında aşağıdakilerden hangisi programın içerik ögesi değerlendirilirken sorulması gereken sorular arasında yer almaz?

A) İçerik kendi içinde aşamalı mı?

B) İçerik ölçme ve değerlendirme durumlarına uygun mu?

C) İçerik kazanımlarla tutarlı mı?

D) İçerik kendi içinde tutarlı mı?

E) İçerik güncel konuları içeriyor mu?

Soru 10

Bilim insanları ya da meslek kuruluşlarınca hazırlanan program türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Örtük program

B) Ekstra program

C) Önerilen program

D) Desteklenen program

E) Karşıt program

Soru 11

Iğdır Ovası özel konum nedeniyle mikro klima alanıdır.

Iğdır'da pamuk yetiştirilmesine rağmen zeytin yetiştirilememesinin nedeni aşağıdakilerden hangidir?

A) Yağış azlığı

B) Nemin fazlalığı

C) Yükselti fazlalığı

D) Yaz kuraklığı

E) Kış sıcaklığının düşüklüğü

Soru 12

Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nin ekonomik özellikleri ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) Türkiye pamuk üretiminde birincidir.

B) Büyükbaş hayvancılık yaygın olarak yapılır.

C) Bölge içinde sanayi tesislerinin dağılımı düzensizdir.

D) Yaz kuraklığının en belirgin olduğu bölgedir.

E) Sanayisi yeterince gelişmemiştir.

Soru 13

Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nin ekonomisinde, tarım önemli bir sektör olmasına karşın, bölgede tarımsal nüfus yoğunluğunun düşük olması, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Küçükbaş hayvancılığın yaygın olmasıyla

B) Tarımla uğraşan nüfusun diğer sektörlerde çalışan nüfustan az olmasıyla

C) Tarım alanlarının geniş olmasıyla

D) Bölgenin yüzölçümünün küçük olmasıyla

E) Sıcaklık ortalamalarının yüksek olmasıyla

Soru 14

I. Pamuklu dokuma

ll. Çimento

lll. Et ve Süt

IV. Şeker

V. Petro-kimya

Yukarıda verilen endüstri kollarından hangisi Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde görülmez?

A) III

B) II

C) I

D) IV

E) V

Soru 15

Aşağıdaki yer altı kaynaklarından hangisinin büyük bir bölümü Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nden çıkarılır?

A) Fosfat

B) Linyit

C) Demir

D) Bakır

E) Bor

Soru 16

İç Anadolu Bölgesi'nde yazlar sıcak ve kurak, kışlar soğuk ve kar yağışlı geçer. En çok yağış ilkbahar aylarında görülür.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi bölgede etkili olan iklimin sonuçlarından değildir?

A) Tarımda sulamaya ihtiyaç duyulması

B) Akarsularının ilkbaharda fazla su taşıması

C) Seracılık faaliyetinin yaygın olmaması

D) Tuz Gölü'nün kapalı havza olması

E) Tahıl tarımının yaygın olarak yapılması

Soru 17

İç Anadolu Bölgesi aşağıda verilen tarım ürünlerinden hangisinin üretiminde ilk sıra da yer almaz?

A) Şekerpancarı

B) Nohut

C) Elma

D) Üzüm

E) Buğday

Soru 18

I. Tarım

ll. Hayvancılık

lll. Ormancılık

IV. Turizm

İç Anadolu Bölgesi'nin Türkiye ekonomisine en büyük katkısı, yukarıda verilen faaliyetlerden hangileriyle olur?

A) Yalnız I

B) II ve III

C) I ve II

D) III ve IV

E) Yalnız II

Soru 19

İç Anadolu'da daha çok küçükbaş hayvan yetiştirilmesinin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yünlü dokumanın gelişmiş olması

B) Küçükbaş hayvancılığın teşvik edilmesi

C) Bozkırların geniş yer tutması

D) Tahıl tarımının yapılması

E) Tüketiminin fazla olması

Soru 20

Aşağıda verilen tarihi turizm merkezlerinden hangisi İç Anadolu Bölgesi'nde yer almaz?

A) Alacahöyük

B) Efes

C) Kültepe

D) Gordion

E) Çatalhöyük

Öğrenme ve Öğretmen Süreçleri Test 12

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında