Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Uzman Öğretmenlik Örnek Sorular 2 (Online)

Uzman Öğretmenlik Testleri » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Dersinizde teknolojik ve bilimsel gelişmelere yer vermek istiyorsanız kesinlikle üzerinde durmanız gereken kavramlar var: Sanal gerçeklik, yapay zekâ, uzay araştırmaları gibi. Etkinliğini yitirmiş, bilim dünyasının odağından uzaklaşmış çalışmalarla öğrencilerin ilgisini çekemeyeceğiniz gibi vizyonunu da genişletemezsiniz. Elektrikli arabalar yaygınlaşırken buharlı motorlara dönmek ister misiniz?

Bu parçada önemi vurgulanan öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Açıklık
B) Ekonomiklik
C) Yaparak yaşayarak öğrenme
D) Güncellik
E) Bütünlük
Soru 2

Sürdürülebilir kalkınma; ekonomik, toplumsal ve çevresel boyutları olan bir kavramdır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi sürdürülebilir kalkınmanın çevresel boyutu ile ilgili amaçlardan biridir?

A) Biyolojik çeşitlilik kaybının önüne geçmek
B) Yoksulluğun tüm biçimlerini her yerde sona erdirmek
C) Barışçıl ve kapsayıcı toplumlar tesis etmek
D) Tam ve üretken istihdamı desteklemek
E) Sağlıklı ve kaliteli yaşamı her yaşta güvence altına almak
Soru 3

İyi bir dinleyicinin dinleme esnasında aşağıdakilerden hangisini yapması beklenmez?

A) Konuşmacının duygu ve düşüncelerini ayırt eder.
B) Konuşmacının verdiği bilgilerin doğruluğunu araştırır.
C) Konuşmanın ana düşüncesini belirler.
D) Konuşmacının amacını belirler.
E) Konuşmanın içeriğini değerlendirir.
Reklam
Soru 4

Aridite (kuraklık) indisine göre Türkiye’de karaların iç kısımları denizelliğin hâkim olduğu kıyılara nazaran daha kuraktır.

Buna göre, aşağıdaki şehirlerin hangisinde kuraklığın şiddeti fazladır?

A) Konya
B) Mersin
C) İzmir
D) Çanakkale
E) Antalya
Soru 5

Bu dönem vize ve final sınavlarını ellişer soruluk çoktan seçmeli testler ile gerçekleştirdim. Bazı meslektaşlarım açık uçlu sorular kullanmadığım için beni eleştirdi. Evet, açık uçlu sorular öğrenci hakkında daha fazla bilgi sağlayabilir ancak benim 588 tane öğrencim var. Açık uçlu sorulardan oluşan bir sınavı tamamen okuyup notları girmem ne kadar sürerdi kestiremiyorum.

Bu parçada çoktan seçmeli testin hangi özelliğinden dolayı tercih edildiği vurgulanmaktadır?

A) Madde ayırt ediciliği
B) Geçerlik
C) Kullanışlılık
D) Güvenirlik
E) Madde güçlüğü
Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi bir araştırma probleminin sahip olması gereken özelliklerden biri değildir?

A) Daha önce test edilmiş ve çözüme kavuşturulmuş olmalıdır.
B) Sınanabilir ve ölçülebilir olmalıdır.
C) Anlamlı olmalıdır.
D) Açık ve anlaşılır olmalıdır.
E) Etik kurallara uygun olmalıdır.
Reklam
Soru 7

Bir okuldaki matematik öğretmenleri dönem sonu sınavını ortak sınav olarak uygulamaya karar vermişlerdir. Sınavda yer alacak açık uçlu soruları birlikte hazırlayarak öğrencilerin yanıtlarını birlikte değerlendirmişlerdir. Ancak öğrencilerin sorulara verdikleri yanıtları değerlendirirken aynı öğrenciye, aynı soru için tüm öğretmenlerin birbirinden farklı puanlar verdiği görülmüştür.

Puanlamada meydana gelen bu farklılığı ortadan kaldırmak için aşağıdakilerden hangisinin yapılması daha uygundur?

A) Tüm soruları tek bir öğretmenin değerlendirmesini sağlamak
B) Soruları değerlendirirken ayrıntılı bir puanlama anahtarı kullanmak
C) Sınavı öğrencilere yeniden uygulamak
D) Puanlama farklılığı olan soruları değerlendirme dışı bırakmak
E) Değerlendirmeye ayrılan süreyi uzatmak
Soru 8

Aşağıdakilerin hangisinde bir iletişim engeli söz konusu değildir?

A) Murat Öğretmen’in akranları arasında en esmer olan Nihal’e “Kara kızım!” diye seslenmesi
B) Kenan Öğretmen’in “Defalarca deneseydim ben de yılgın hissederdim, yorulman çok doğal.” diyerek öğrencisini anladığını ifade etmesi
C) Nigar Öğretmen’in ödevlerini eksik bırakan Sıla’ya “Bir kez daha olursa seni anne ve babana şikâyet edeceğim.” demesi
D) Zuhal Öğretmen’in öğrencisi Arda’yı işaret ederek “Arda ıspanak yemeyi sevmiyormuş çocuklar. O yüzden hiç uzamayacak.” şeklinde tüm sınıfa nasihat etmesi
E) Berrin Öğretmen’in öğrencisinin velisine “Çocuğunuz sınıfta beni çok yoruyor, oldukça fazla öğrenme sorunu var. Siz onunla hiç ilgilenmiyor musunuz?” diyerek yakınması
Soru 9

Covid-19 salgınıyla hayatımızda daha geniş bir yer edinen uzaktan eğitim, farklı yöntemlerle gerçekleştirilebilir. Eş zamanlı uzaktan eğitimde öğretmen ve öğrenciler aynı anda bir video konferans sisteminde bir araya gelirken eş zamansız uzaktan eğitimde öğretmenin daha önce hazırladığı içeriğe öğrencilerin farklı zamanlarda erişebilmesine olanak sağlanmaktadır.

Buna göre, eş zamanlı uzaktan eğitimi, eş zamansız uzaktan eğitimden ayıran özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eğitimde web araçlarının etkin kullanılması
B) Bilgisayar tabanlı ölçme araçlarının kullanılabilmesi
C) İçeriğe ulaşmada internet bağlantısının gerekmesi
D) Öğrencilere anında geri bildirim verilmesi
E) Birçok ders içeriğini sunmak için kullanılabilmesi
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi kapsayıcı öğrenme ortamlarını oluşturmaya ve geliştirmeye yönelik olarak öğretmenlerin kendilerine sormaları gereken sorulardan biri değildir?

A) Beklenen başarıyı gösteren öğrencilere zaman ayırmayı bırakmalı mıyım?
B) Sınıfımdaki tüm öğrencilerin ortamdan yararlanması için neler yapabilirim?
C) Sınıfımdaki tüm öğrencileri kendi öğrenme özelliklerine göre nasıl destekleyebilirim?
D) Sınıfımın sosyal ve fiziksel ortamını çocukların gereksinimlerine göre nasıl düzenlerim?
E) Öğrencilere yönelik yaptığım ayarlamaların etkisi nasıl oldu?
Soru 11

Necmettin Öğretmen, eğitim-öğretim ortamını işitme yetersizliği olan öğrencisine göre düzenlemek istemektedir. Bunun için sınıfın aydınlatmasını uygun hâle getirmiş ve dışarıdan gelebilecek gürültülerin azaltılmasına yönelik önlemler almıştır.

Buna göre, Necmettin Öğretmen’in yaptığı bu düzenlemeler aşağıdakilerden hangisinin kapsamında yer alır?

A) Öğrencilerden beklentilerin belirlenmesi
B) Sınıf ortamının genel fiziki yapısı
C) Öğrenci gruplarının oluşturulması
D) Okul yöneticilerinin sorumluluklarının uyarlanması
E) Öğretim yönteminin uyarlanması
Soru 12

Aşağıdaki teknoloji alanlarından hangisi insanların öğrenme, düşünme ve karar verme süreçlerinin benzeşimini yaparak örüntüleri keşfeder, istatistiki modeller ve algoritmalar kullanıp problemlere çözümler üretir ve işlerin daha verimli yapılmasını sağlar?

A) Sosyal ağlar
B) Bulut teknolojileri
C) Yapay zekâ
D) Sosyal medya
E) Nesnelerin interneti
Reklam
Soru 13

Okul rehber öğretmeni Nermin Hanım, görüşme öncesinde rehberlik hizmetleriyle ilgili olarak danışanlarını “Rehberlik hizmeti bir anda olup biten bir iş değildir. Etkili sonuçlar alabilmek için belirli bir süre gerekir.” şeklinde bilgilendirmiştir.

Buna göre, Nermin Öğretmen rehberlik ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisinin önemini vurgulamıştır?

A) Rehberlik bireyin kendini gerçekleştirmesine yardım eder.
B) Rehberlik profesyonel bir yardımdır.
C) Rehberlik hizmeti bir süreçtir.
D) Rehberlik hizmetleri her okulun amaç ve ihtiyacına göre gerçekleştirilir.
E) Rehberlik hizmetinde gizlilik esastır.
Soru 14

Proje tabanlı öğretim yaklaşımına göre öğretim sürecindeki proje tasarıları; günlük yaşamla ilişkili, üst düzey zihinsel becerileri destekleyen, farklı kaynakları kullanmaya imkân sağlayan ve bilimsel yönteme dayanan yapıda olmalıdır. Öğrenciler proje tasarılarına uygun bir dizi etkinlik sonunda ortaya bir ürün koymalıdır.

Buna göre, aşağıdaki ürünlerden hangisinin oluşturulma sürecinin, proje tabanlı öğretim yaklaşımının öğretim hedeflerine katkısının daha az olması beklenir?

A) Bozulmuş yumurtayı ayrıştırabilen bir araç
B) Daha az su tüketen bir sulama sistem
C) Uzaya gönderilen astronotların biyografileri
D) Çöp kokusunu engelleyen çöp kutusu
E) Dil gelişimine katkı sağlayan oyuncak
Soru 15

Her eylül ayında, ilkokul birinci sınıfa başlayan öğrenciler okula üst sınıflardaki öğrencilerden bir hafta önce başlar. Bir haftalık süreçte akademik hedeflerden daha çok, okulun ve çevresinin tanıtılması, temel ihtiyaçlarını nasıl giderecekleri konusunda farkındalık kazandırılması kısaca öğrencilerin içerisinde bulundukları yeni duruma alışmaları hedeflenir.

Bu parçada sözü edilen uygulama aşağıdaki rehberlik hizmetlerinden hangisinin kapsamındadır?

A) Psikolojik danışma
B) Araştırma ve değerlendirme
C) Oryantasyon
D) Bireyi tanıma
E) Yöneltme ve yerleştirme
Reklam
Soru 16

Kapsayıcı eğitim ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Kapsayıcı eğitim anlayışının temelinde her bir öğrencinin eğitim aldığı ortama “dâhil olması” vurgulanır.
B) Kapsayıcı eğitim her bir öğrencinin ilgi ve gereksinimleri doğrultusunda eğitime erişimini artırmayı hedefler.
C) Kapsayıcı eğitim sadece özel gereksinimli öğrencilerle ilgilidir.
D) Kapsayıcı eğitim, engelleri ortadan kaldırmayı sağlayan temel bir insan hakkıdır.
E) Kapsayıcı eğitim, her bir öğrencinin kendi öğrenme ve gelişim özellikleri temelinde desteklenmesini gerektirir.
Soru 17

Geri bildirimler, içerik açısından sınırlı veya ayrıntılı olarak verilebilir. Ayrıntılı geri bildirimlerin, düzeltme ve yönlendirmeleri içermesi sebebiyle, sınırlı geri bildirime göre öğrenmeye katkısının daha fazla olması beklenir.

Buna göre, aşağıdaki geri bildirim ifadelerinden hangisinin öğrenmeye katkısının daha az olması beklenir?

A) Gitara gereğinden fazla odaklanıyorsun, dikkatini biraz da parçanın sözlerine vermelisin.
B) Denklemi doğru kurmuşsun ama işlem önceliği kurallarını gözden kaçırmışsın.
C) Topu sürerken başını biraz daha kaldırırsan daha isabetli paslar atabilirsin.
D) Kâğıdın baştan sona yanlışlarla doluydu, biraz daha çalışmalısın.
E) Paragrafların arasında anlam bağı zayıf kalmış, birkaç cümleyle bu bağı güçlendirmelisin.
Soru 18

Yeryüzünün herhangi bir yerinde, uzun yıllar boyunca etkili olan hava koşullarının ortalama durumuna “iklim” denir.

Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde bir yerin iklim özelliğine değinilmiştir?

A) Antalya’da kış günü, güneşi görenler sahile akın etti.
B) Şanlıurfa’da bugün sıcaklık 35 °C olarak ölçüldü.
C) Mersin’de yazlar sıcak ve kurak geçmektedir
D) Ankara’da önümüzdeki hafta boyunca kar yağışı bekleniyor.
E) Yoğun sisten dolayı Kadıköy-Eminönü vapur seferlerinde aksamalar yaşanıyor.
Reklam
Soru 19

Hizmet içi eğitime katılan öğretmenlerin akademik gelişimlerini izlemek isteyen bir kurum, bir tarama çalışması yapılmasına karar vermiştir. Bu çalışmanın aşamaları aşağıdaki gibi planlanmıştır.

I. Hedef kitlenin tanımlanması

II. Örneklemin seçilmesi

III. Verilerin analizi

IV. Verilerin toplanması

V. Evrene genelleme

Yapılan inceleme sonucunda bu sürecin aşamalarında bir yanlışlık tespit edilmiştir.

Bu yanlışlığı düzeltmek için hangi aşamalar yer değiştirmelidir?

A) I ve II
B) II ve IV
C) IV ve V
D) II ve III
E) III ve IV
Soru 20

Babasının işi gereği yurt dışında yaşamaya başlayan Ahmet, yeni gittiği okulda kendisini ifade etmekte zorlanmakta ve öğretmenin yönergelerini anlamakta sorunlar yaşamaktadır. Ayrıca arkadaş edinmekte güçlük yaşayan Ahmet hedeflediği akademik başarıya ulaşamamıştır.

Bu parçada Ahmet’in uyum ve entegrasyonuna engel olan sebeplerden hangisi vurgulanmaktadır?

A) Okulu terk etme
B) Kültürel ayrımcılık
C) Maddi yetersizlikler
D) Fiziksel okul güvenliği sorunu
E) Dil sorunu
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Uzman Öğretmenlik Sınavı hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. Uzman öğretmenlik, Milli Eğitim Bakanlığı'nda öğretmenlerin kariyer basamaklarında ilerlemesini sağlayan bir sınavdır.

Uzman Öğretmenlik sınavı; Alan Bilgisi (branş dersleri), Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Eğitim Bilimleri (öğrenme kuramları, ölçme-değerlendirme) ve MEB Mevzuatı konularından sorular içerir. Ayrıca 2023 yılında yapılan yasal düzenlemelerle ilgili güncel konular da sınav kapsamındadır.

Bu sınavda başarılı olmak için hem alan bilginizi tazelemeniz, hem de eğitim bilimlerinin temel kavramlarına hakim olmanız gerekir. MEB tarafından yayınlanan kaynak kitapları ve örnek soruları mutlaka incelemelisiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Alan bilginizi güncel müfredata göre çalışın
  • Eğitim bilimlerinin temel kuramlarını gözden geçirin
  • MEB mevzuatındaki son değişiklikleri takip edin
  • Örnek soruları çözerek sınav süresini yönetmeyi öğrenin