Program Tasarım Yaklaşımları Testi

Eğitim programlarının tasarlanması sürecinde aşağıdaki yaklaşımlardan özellikle hangisinin kullanılması ile bilgileri ilişkilendirme imkanı sonucunda öğrencilerde anlamlı öğrenmelerin gerçekleştlrllmesi sürecine katkı sağlanacağı söylenebilir?

Yeterli olgunlaşma düzeyine ulaşmamış öğrencilerin bulunduğu öğrenme kademelerinde bilginin bilim alanlarına göre gruplanmış biçimde öğrenilmesinin zor olacağı; dersler, öğrenme alanları, konular ve ekinlikler arası ilişkilerin kurulması ile öğrencilerin bütünü algılamasına ve etkili öğrenmeler gerçekleştirmesine yardımcı olunabileceği varsayımını temel alan program tasarım yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

Bir programlama çalışmasındaki öğrenme - öğretme etkinlikleri, öğrenciyi önemseyerek bilgilerin öğretilmesinin göz ardı edilmeyeceği şekilde hazırlanır. Her ders için geçerli olan çeşitli öğretim yöntem ve teknikleri arasından zamanı ve harcanacak enerjiyi en verimli kullananlar belirlenir. Konuların belirlenen ortak öğrenme yolları aracılığıyla nasıl öğrenileceği üzerinde durulur. Bu yüzden öğrenme stratejileri ve düşünme becerileri önem kazanır.

Sözü edilen programlama çalışmaları aşağıdaki program tasarım yaklaşımlarından hangisine dayanmaktadır?

Uzmanlık alanı tarih olan Mesut Bey, üniversite yıllarında aldığı derslerin çok ayrıntılı olduğunu ifade ederek "ipek Yolu dersinde bir dönem boyunca tarih boyunca bu ticaret yolunun hangi devletlerin egemenliğinde yer aldığı ve özelliklerini ele aldık" açıklamasını yapmıştır. Tarih öğretmenliği yaptığı kurumda "Türk adı, ipek Yolu, Kavimler göçü" gibi kavramları aynı ders kapsamı içinde aktardığını ve bu derslerde temel amacın öğrencilerin ders kapsamındaki başlıkları bir bilim adamı gibi öğrenmelerinin önemsendiğini ifade etmiştir.

Mesut Bey'in yaptığı açıklamalar doğrultusunda sırasıyla özelliklerini ifade ettiği ders tasarım yaklaşımların hangisinde doğru olarak verilmiştir?

İlerlemeci eğitim anlayışına göre bilgi deneyime dayalıdır ve öğrencilere bu deneyim sürecinde edindikleri bilgiler çerçevesinde sonuç ve genellemeler üretmeleri fırsatı verilmelidir. Bu nedenle önceden yapılan ihtiyaç belirleme çalışmaları doğrultusunda saptanan hedefler öğrencilerin ortak ilgilerine dayalı olmalı ve bu amaçlara göre ders etkinlikleri planlanarak çalışmalar yürütülmelidir.

Buna göre ilerlemeci eğitim anlayışına dayalı bir dersin aşağıdaki ders tasarımlarından özelliltle hangisine uygun olarak düzenlendiği söylenebilir?

Farklı derslerin ortak bir konu etrafında etkinliklerle ilişkilendirilerek ele alınması esastır. Bu tasarım yaklaşımında öğretim etkinlikleri, öğretmenlerin planlamalarını iş birliği içerisinde gerçekleştirmelerini gerektirir.

Temel özellikleri verilen tasarım yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

Öğrenen; öğrenme - öğretme sürecinin en önemli ögesidir. Bu bakımdan öğrenme - öğretme süreçleri öğrenenin gereksinimlerine göre yapılandırılmalıdır. Ancak öğrencilerle yüz yüze gelmeden çocukların gereksinimleri belirlenemez. Bu nedenle program öğretmen ve öğrenenler tarafından süreç içerisinde birlikte planlanmalıdır.

Verilen bilgide sözü edilen program tasarım yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

Program tasarım yaklaşımlarından çekirdek tasarım ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Öğrencilerin sosyal sorunlara farkındalıklarını artırmak isteyen bir bilim kurulu, ders yapılarını oluştururken güncel sorunları merkeze almıştır. Örneğin ekonomik sıkıntılar temelinde ders konuları yapılandırılarak öğrencilerin bu sosyal sorunu bir çalışma alanı haline getirip iş blrllkll süreçlerle çözümler üretmelerine imkan yaratılmıştır.

Bu süreçte yararlanılan ders tasarımı aşağıdakilerden hangisidir?

Bu tasarımcılar toplumun sosyal, politik, ekonomik gelişmeleri ile program tasarımı arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Program tasarımı ile eğitimcilerin toplumun iyileşmesine katkıda bulunabllecelderine inanırlar. Bu yaklaşımda zamanın sürekli olarak toplumu değiştirmeye zorladığı fikri ön plandadır.

Bu değişimin okul ile gerçekleşebileceğini ileri sürerler. Özellikleri vurgulanan program tasarım yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

Bireye kendi kararlarını verebilme, kendi kendini yönetme, kritik durumlarda özgür kalabilme, hür kararlar verme, mutluluğunu ve sorumluluğunu da kazandırma sosyallik öğretim ilkesi gereği olarak öğretmen ve okulun görevidir. Bu görevleri nedeniyle okullarda öğrencilerin toplumun süregiden etkinliklerine katılmalarını sağlayacak ve onların kendi doğalarına uygun aktiviteleri işe koşacak öğretim yolları düzenlenmelidir.

Buna göre okulların söz konusu öğrenme süreçlerlnde, aşağıdaki tasarım yaklaşımlarından özellikle hangisinin önemsenmesi gerektiği söylenebilir?

Aşağıdaki tasarım yaklaşımlarından özellikle hangisi çerçevesinde hazırlanan bir programda, öğrenme - öğretme faaliyetlerinin yaşam boyu öğrenme yaklaşımı ve öğrencilerin özgür biçimde dünyayı anlama fırsatı edinmeleri temelinde yürütüleceği söylenebilir?

I- Medeni durum

II- Sınav puanı

III- Cinsiyet

IV- Yaş

Yukarıda kısaca bilgiler verilen ana alan aşağıdakilerden hangisidir?

I. Diyagnostik Değerlendirme

II. Formatif Değerlendirme

III. Summatif Değerlendirme

IV. Rehberlik Amaçlı Değerlendirme

V. Program Değerlendirme

Yukarıdaki değerlendirme türlerinden hangileri amaca göre değerlendirme türleri arasında yer almaktadır?

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeyi dolaylı etkileyen faktörler arasında yer alır?

• Örgün eğitim ve yaygın eğitimin birleştirilmesidir.

• Öğrenmenin temel amacı bireyin öğrenmeyi öğrenmesini sağlamaktır.

• Bireyin kişilik alanında, sosyal ve mesleki alanda gelişimini amaçlayan, tüm yaşam süresince devam eden çok geniş bir kavramdır.

Yukarıda açıklamaları verilen özellikler aşağıdaki öğrenme-öğretme model veya yaklaşımlarından hangisine aittir?

I- Dini Etnografi

II- Yaşam Öyküsü

III- Feminist Etnografi

IV- Ampirik Etnografi

Yukarıda sayılanlardan hangisi/hangileri “Etnografi Araştırmaların Türleri” arasındadır?

Çağrı Bey yaptığı bir araştırmada, bir okuldaki haftalık ders saati sayısının öğrencilerin akademik başarılarına etkisini incelemektedir. Bunun için bir ortaokulda farklı sınıflardan kız ve erkek öğrencilerle çalışmıştır.

Yukarıda bahsedilen araştırmada “Bağımlı Değişken” aşağıdakilerden hangisidir?

Geri bildirimlerle ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır

I- Müdür Yardımcısı

II- Öğrencinin Kendisi

III- Okul-Aile Birliği Temsilcisi

IV- Rehber Öğretmen

Yukarıda verilenlerden hangisi/hangileri “BEP Geliştirme Birimi”nde yer alır?