Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Eğitim Programının Boyutları Test 15

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Eğitim programının diğer adı nedir?
A) Sınav
B) Okul
C) Kitap
D) Ders
E) Yetişek
Soru 2
Eğitim programı hangi alanları kapsar?
A) Sadece geziyi
B) Tüm okul etkinliklerini
C) Sadece ödevi
D) Sadece dersi
E) Sadece sınavı
Soru 3
Programın hedef boyutunun kaynağı nedir?
A) Boyut
B) Renk
C) Fiyat
D) İhtiyaçlar
E) Rastgele
Reklam
Soru 4
Programın içerik boyutu neye göre seçilir?
A) Rastgele
B) Renge göre
C) Boyuta göre
D) Fiyata göre
E) Hedefe göre
Soru 5
Programın süreç boyutu neye göre düzenlenir?
A) Renge göre
B) Fiyata göre
C) Boyuta göre
D) Hedefe ve içeriğe göre
E) Rastgele
Soru 6
Programın değerlendirme boyutu neyi ölçer?
A) Rastgele
B) Rengi
C) Fiyatı
D) Öğrenci başarısını
E) Boyutu
Reklam
Soru 7
Eğitim programının en önemli öğesi nedir?
A) İçerik
B) Değerlendirme
C) Hepsi önemlidir
D) Hedef
E) Süreç
Soru 8
Hangisi programın boyutudur?
A) Hedef boyutu
B) Fiyat boyutu
C) Renk boyutu
D) Arşiv boyutu
E) Sayı boyutu
Soru 9
Hangisi programın boyutudur?
A) Renk boyutu
B) Arşiv boyutu
C) Sayı boyutu
D) Fiyat boyutu
E) İçerik boyutu
Reklam
Soru 10
Hangisi programın boyutudur?
A) Fiyat boyutu
B) Süreç boyutu
C) Renk boyutu
D) Sayı boyutu
E) Arşiv boyutu
Soru 11
Hangisi programın boyutudur?
A) Renk boyutu
B) Fiyat boyutu
C) Değerlendirme boyutu
D) Arşiv boyutu
E) Sayı boyutu
Soru 12
Programın boyutları arasında ilişki nasıl olmalıdır?
A) Renkli olmalı
B) Büyük olmalı
C) Rastgele olmalı
D) Küçük olmalı
E) Tutarlı olmalı
Reklam
Soru 13
Eğitim programında hedef içerik ilişkisi nasıl olmalıdır?
A) Rastgele
B) Büyük
C) İçerik hedefe hizmet etmeli
D) Renkli
E) Küçük
Soru 14
Eğitim programında süreç değerlendirme ilişkisi nasıl olmalıdır?
A) Büyük
B) Süreç değerlendirmeye uygun olmalı
C) Renkli
D) Rastgele
E) Küçük
Soru 15
Eğitim programı kim için hazırlanır?
A) Öğrenciler için
B) Sadece müdürler için
C) Sadece öğretmenler için
D) Sadece veliler için
E) Sadece devlet için
Reklam
Soru 16
Eğitim programı nerede uygulanır?
A) Okulda ve okul dışında
B) Sadece bahçede
C) Sadece evde
D) Sadece okulda
E) Sadece sınıfta
Soru 17
Eğitim programı hangi kavramı kapsar?
A) Sayı
B) Fiyat
C) Boyut
D) Renk
E) Müfredat
Soru 18
Eğitim programı hangi kavramı kapsar?
A) Ders programı
B) Sayı
C) Boyut
D) Fiyat
E) Renk
Reklam
Soru 19
Eğitim programı hangi kavramı kapsar?
A) Fiyat
B) Boyut
C) Sayı
D) Renk
E) Dış etkinlikler
Soru 20
Programın hedef boyutunda hangi soru sorulur?
A) Kaç saat
B) Nasıl ölçülecek
C) Nasıl öğretilecek
D) Ne öğretilecek
E) Ne kazandırılacak
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin