Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme İçerik Düzenleme Yaklaşımları Test 9

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Doğrusal düzenlemede konular nasıl sıralanır?
A) Basitten karmaşığa
B) Renkli
C) Sayısal
D) Rastgele
E) Alfabetik
Soru 2
Sarmal düzenlemede konular nasıl ele alınır?
A) Renkli
B) Rastgele
C) Artan derinlikte tekrarlanır
D) Sayısal
E) Alfabetik
Soru 3
Modüler düzenlemede konular nasıldır?
A) Renkli
B) Alfabetik
C) Sayısal
D) Rastgele
E) Bağımsız modüller halindedir
Reklam
Soru 4
İçerik seçiminde konu alanı neden önemlidir?
A) Hedefin kapsamını belirler
B) Fiyat
C) Renk
D) Rastgele
E) Boyut
Soru 5
İçerik düzenleme yaklaşımı hangi duruma göre seçilir?
A) Rastgele
B) Hedef ve öğrenciye göre
C) Boyuta göre
D) Renge göre
E) Fiyata göre
Soru 6
İçerik seçiminde öğrenci özellikleri neden dikkate alınır?
A) Rastgele
B) Renk
C) Fiyat
D) Boyut
E) İçerik öğrenciye uygun olmalı
Reklam
Soru 7
İçerikte güncellik neden önemlidir?
A) Renk
B) Boyut
C) Rastgele
D) Bilgi çağa uygun olmalı
E) Fiyat
Soru 8
İçerik düzenlemede süreklilik ilkesi nedir?
A) Konuları çoğaltma
B) Rastgele yapma
C) Konular arası bağlantıyı koruma
D) Konuları silme
E) Konuları bölme
Soru 9
İçerik düzenlemede bütünlük ilkesi nedir?
A) Konular bir bütün oluşturur
B) Konular silinir
C) Konular bağımsızdır
D) Konular çoğaltılır
E) Konular rastgeledir
Reklam
Soru 10
İçerik düzenlemede ekonomiklik ilkesi nedir?
A) Bilgiyi bölme
B) Bilgiyi çoğaltma
C) Bilgiyi silme
D) Gereksiz bilgiden kaçınma
E) Rastgele bilgi
Soru 11
İçerik düzenlemede güncellik ilkesi nedir?
A) Bilgi eski olmalı
B) Bilgi silinmeli
C) Rastgele bilgi
D) Bilgi çağa uygun olmalı
E) Bilgi bölünmeli
Soru 12
İçerik nedir?
A) Not
B) Hedefe ulaştıran konular bütünü
C) Yöntem
D) Ortam
E) Araç
Reklam
Soru 13
İçerik düzenlemede hangi yaklaşım kullanılır?
A) Doğrusal yaklaşım
B) Rastgele yaklaşım
C) Fiyat yaklaşımı
D) Boyut yaklaşımı
E) Renk yaklaşımı
Soru 14
Doğrusal içerik düzenleme nedir?
A) Konuları çoğaltma
B) Konuları rastgele düzenleme
C) Konuları bölme
D) Konuları silme
E) Konuları sırayla düzenleme
Soru 15
Sarmal içerik düzenleme nedir?
A) Konuları bölme
B) Konuları sırayla düzenleme
C) Konuları silme
D) Konuları çoğaltma
E) Konuları tekrar ederek derinleştirme
Reklam
Soru 16
Modüler içerik düzenleme nedir?
A) Konuları bölme
B) Konuları silme
C) Konuları sırayla düzenleme
D) Konuları çoğaltma
E) Konuları bağımsız modüllere ayırma
Soru 17
İçerik seçiminde hangi ilke dikkate alınır?
A) Hedefle tutarlılık
B) Rastgelelik
C) Fiyat
D) Boyut
E) Renk
Soru 18
İçerik düzenlemede bireyin gelişim düzeyi neden önemlidir?
A) Sayı
B) Renk
C) Fiyat
D) Boyut
E) İçerik düzeye uygun olmalıdır
Reklam
Soru 19
Hangisi içerik düzenleme yaklaşımıdır?
A) Doğrusal yaklaşım
B) Fiyat yaklaşımı
C) Rastgele yaklaşım
D) Renk yaklaşımı
E) Boyut yaklaşımı
Soru 20
Hangisi içerik düzenleme yaklaşımıdır?
A) Boyut yaklaşımı
B) Fiyat yaklaşımı
C) Rastgele yaklaşım
D) Renk yaklaşımı
E) Sarmal yaklaşım
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin