Uzman Öğretmenlik Deneme Sınavı EBS 5 (51-100 Soru)

Uzman Öğretmenlik Testleri » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Öğrencilerin güvenliği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Öğrenciler, çalışanlar ve diğer paydaşlar olan veli ve ziyaretçilerin okul ortamında ve yakın çevresinde kendilerini fiziksel, psikolojik ve sosyal bakımdan özgür hissetmeleri sağlanmalıdır.

B) Öğrenci güvenliğine ilişkin öğrencilerin yanı sıra ebeveynlerin de görüşlerinin dikkate alınması gerekmektedir.

C) Okul başarısı ile okul güvenliği arasında doğrudan bir ilişki vardır.

D) Okulda akademik başarı ve motivasyonlarının artırılmasında, güvenli bir okul ortamının sağlanması oldukça önemlidir.

E) Okullarda öncelikli olarak yabancı uyruklu öğrencilerin güvenliği sağlanmalıdır.

Soru 2

I. Öğrencilerin sosyal becerilerini sergileyebildiği

II. Öğrencilerin öfkelerini kontrol edebildiği

III. Öğrencilerin sorunlarına çözüm bulabildiği

IV. Herkesin birbirine saygılı davrandığı

V. Öğrencilerin kendini gerçekleştirdiği

Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri “güvenli okul ortamı” ile ilgilidir?

A) I, II, III ve IV

B) II ve III

C) II, III ve IV

D) I, II, III, IV ve V

E) II, III, IV ve V

Soru 3

Yaşça daha büyük ya da fiziksel olarak güçlü olan çocukların kendilerinden daha güçsüz olan çocukları sürekli olarak hırpalaması, eziyet etmesi ve rahatsız etmesi aşağıdakilerden hangisinde doğru tanımlanmıştır?

A) Şiddet

B) Vandalizm

C) Sosyal mağduriyet

D) Zorbalık

E) Kaba muamele

Soru 4

I. Kişiler arası iletişimde mesajı gönderendir.

II. Hedeften kaynağa, kaynaktan hedefe gelen anlamdır.

III. İletişim sürecinde mesajın iletilme yoludur.

İletişimin ögeleri ile ilgili yukarıdaki bilgilerin doğru olarak sıralaması aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

A) Kanal - Mesaj - Kaynak

B) Mesaj - Kaynak - Kanal

C) Kaynak - Mesaj - Kanal

D) Mesaj - Kanal - Kaynak

E) Kaynak - Kanal - Mesaj

Soru 5

15. ve 16. Soruları aşağıdaki haritaya göre cevaplandırınız.

Yukarıda Köppen iklim sınıflandırma sisteminin birinci, ikinci ve üçüncü harflerine göre, Türkiye’deki iklim tiplerinin coğrafi dağılışı verilmiştir.

Haritada BSk ile belirtilen bölgeler hangi iklim sınıfına girmektedir?

A) Yazı kurak nemli karasal

B) Kurak mevsimi olmayan nemli karasal

C) Kurak mevsimi olmayan yazı sıcak ve çok sıcak nemli subtropikal

D) Yazı kurak sıcak ve çok sıcak subtropikal Akdeniz

E) Orta enlem yarıkurak step

Soru 6

“Dezavantajlı Gruplara Yönelik Süreç” hangi yıllar arasını kapsamaktadır?

A) 2005 ve sonrası

B) 2000 ve sonrası

C) 1960 ve sonrası

D) 1948 ve sonrası

E) 1990 ve sonrası

Soru 7

Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir?

A) Levha tektoniği, doğal Dünya’daki üç ana iklim zorlama etmeninden biridir

B) Levha hareketleri, yılda 10-20 metreye değişen bir yavaş hareket olarak gerçekleşir.

C) Levha hareketlerinin yavaş oluşu kıtaların parçalanmasına ve okyanus havzalarının oluşmasına neden olur

D) Levha tektoniği, atmosfer, kara yüzeyi ve bitki örtüsü gibi iklime doğrudan etkisi olan bazı etmenlerin tersine, milyonlarca yıl boyunca çok yavaş çalışır

E) Milankoviç döngüleri olarak da adlandırılan, Dünya ekseninin eğimindeki ve Dünya’nın Güneş çevresindeki yörüngesinin şeklindeki yavaş değişikliklerin yerküre iklimi üzerindeki etkisi, yani orbital zorlamasıdır.

Soru 8

Bağımsız değişkenler dört başlıkta sınıflandırılırlar. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu sınıflandırmanın dışında kalır?

A) Seçilmiş

B) Değiştirilebilen

C) Sürekli

D) Düzenleyici

E) Dışsal

Soru 9

Aşağıdaki seçeneklerde verilen bilgilerden hangisi kapsayıcı eğitimin önemi arasında sayılamaz?

A) Çocukların güçlü yanlarını öne çıkarır.

B) Tüm çocukların öğretmenleri, ebeveyni ve akranları tarafından desteklenmesini sağlar.

C) Ayrıştırıcı eğitim ortamlarının doğurabileceği ayrımcı yaklaşımların önüne geçer.

D) Sivil katılım, istihdam ve toplum hayatını kapsayıcı hâle getirir.

E) Bazı çocukların gelişimini ve akademik başarısının yükselmesini destekler

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi C4 bitkilerinden biridir?

A) Pamuk

B) Patates

C) Buğday

D) Pirinç

E) Mısır

Soru 11

I. …., geniş anlamda iş, istihdam edilebilirlik, öğrenme, boş zaman, dâhil olma ve/veya topluma katılım ile ilgili hedeflere ulaşmak için Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin (BİT’in) kendinden emin, eleştirel ve yaratıcı kullanımı olarak tanımlanabilir.

II. …., günlük yaşamda bir sorunu çözmek için bilgi teknolojisi becerisini kullanma ve uygulama yeteneğidir.

Yukarıda yer alan boşluklara sırasıyla aşağıdakilerden hangisi gelir?

A) Dijital yeterlik/ Dijital okuryazarlık

B) Dijital yeterlik/ Dijital beceri

C) Dijital beceri/ Dijital yeterlik

D) Dijital beceri/ Dijital okuryazarlık

E) Dijital okuryazarlık/ Dijital beceri

Soru 12

I- 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu

II- 573 Sayılı KHK

III- 222 Sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu

IV- 5378 Sayılı Engelliler Hakkında Kanun

Yukarıda verilenlerden hangisi/hangileri “Kapsayıcı Eğitime Yönelik Ulusal Yasal Düzenlemeler” arasındadır?

A) I ve II

B) I, III ve IV

C) I, II, III ve IV

D) II, III ve IV

E) II ve IV

Soru 13

İknayı, etkilemeyi, duygu ve düşüncelerin aktarılma sürecini, ortak algılamayı ve paylaşımı içeren kavram aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Empati

B) İletişim

C) İleti

D) Mesaj

E) Yorumlama

Soru 14

Kapsayıcı Eğitimin ne tür gerekçeleri bulunmaktadır?

A) Siyasal-Sosyal-Dinsel

B) Siyasal-Sosyal-Ekonomik

C) Eğitimsel-Siyasal-Sosyal

D) Sosyal-Ekonomik-Kültüre

E) Eğitimsel-Sosyal-Ekonomik

Soru 15

Engelleri ortadan kaldırmayı, tüm öğrencilerin aynı yaştaki akranları ile öğrenme deneyimlerine ve öğrenme ortamlarına katılmalarını sağlayan temel bir insan hakkı ve eğitimde sistemli bir reform sürecidir.

Yukarıda tanımı verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ayrımcılık

B) Kapsayıcı Eğitim

C) Öğretim

D) Kaynaştırma Eğitimi

E) Eğitim

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi iletişimin ögelerinden biri değildir?

A) Kanal

B) Kaynak

C) Hedef

D) Kodlama

E) Mesaj-ileti

Soru 17

............., Dünya’nın rotasyon sırasında, başını sallayan bir topaç gibi yalpalayarak yaptığı dönüş hareketidir.

..... hareketinin nedeni, Dünya’nın Ekvator bölgesinin şişkin ve ekseninin eğimli olması ve bunun sonucunda Güneş’in ve Ay’ın, yerkürenin çeşitli bölümleri üzerinde farklı çekim yapmalarıdır.

Yukarıdaki boşluklara aşağıdaki ifadelerden hangisi gelmelidir?

A) Revulasyon

B) Radyant

C) Rotasyon

D) Evapotranspirasyon

E) Presesyon

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi iletişimle ilgili yapılan sınıflandırma şekilleri arasında yer almaz?

A) Ticari ilişkilere göre iletişim

B) Yönüne göre iletişim

C) Bireylerin konumlarına göre iletişim

D) Kullanılan kod sistemlerine göre iletişim

E) İlişki sistemlerine göre iletişim

Soru 19

En geniş anlamıyla var olan sosyal coğrafya ve fiziki coğrafya koşullarımız ve çevremiz günümüzde bir geçiş evresindedir ve toplumların gelecekteki fonksiyonlarının nasıl olacağına ilişkin önemli göstergeler sergilemektedir.

Aşağıdakilerden hangisi sosyal coğrafya kapsamındadır?

A) Ekoloji

B) Bitki örtüsü

C) Hidroloji

D) Enerji

E) Jeomorfoloji

Soru 20

I- Herkesin aidiyet hissetmesine destek olma,

II- Çocukların yerel tabanlı, yüksek kalitede eğitim alma hakkını kabul etme,

III- Dışlanmayı, ayrımcılığı ve öğrenmeye katılıma engel olan durumları azaltma,

IV- Çocukların öğrenme ve öğretime katılımlarını sağlama,

Yukarıda verilenlerden hangisi/hangileri “Kapsayıcı Eğitimin İlkeleri” arasındadır?

A) I, III ve IV

B) I ve II

C) II, III ve IV

D) II ve IV

E) I, II, III ve IV

Uzman Öğretmenlik Deneme Sınavı EBS 5 (51-100 Soru)

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında