Özel Eğitim ve Rehberlik Test 5

1.

Türkiye’de ------ yılından bu yana “özel yetenek” kavramının kullanılmasına karar verilmiştir.

Metindeki boşluğa hangisi yazılmalıdır?

A) 2015

B) 2005

C) 2013

D) 2007

E) 2000

2.

Aşağıdakilerden hangisi rehberliğin ilkelerinden biri değildir?

A) Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinde açıklık ve şeffaflık esastır.

B) Temelinde demokratik ve insancıl bir anlayış vardır.

C) Öğrenciyi merkeze alan bir anlayışa sahiptir.

D) Rehberlik uygulamaları her okulun amaç ve ihtiyaçlarına göre farklılaştırılmalıdır.

E) Rehberlik hizmetlerini profesyonel bir düzeyde sunmayı amaçlar.

3.

Aşağıdaki işitme kayıplarından hangisinin iletişim üzerinde bir etkisi yoktur?

A) 16-25 dB

B) 41-55 dB

C) 26-40 dB

D) 0-15 dB

E) 56-70 dB

4.

Aşağıdakilerden hangisi “otizm spektrumu bozukluğu” olan bir öğrencinin özelliği değildir?

A) İsimlerine tepki vermeyebilir.

B) Sık sık göz kontağı kurar.

C) Soyut kavramları anlamakta zorlanır.

D) Beden dili konusunda sorun yaşayabilir.

E) Oyun becerileri sınırlıdır.

5.

“Öğretmenler, önce çocuğu tanımakla işe başlayınız!” diyerek eğitim anlayışından devinimi dile getirerek rehberlik ve psikolojik danışmanın temelini atan düşür kimdir?

A) Emile Durkheim

B) Voltaire

C) Augeste Comte

D) Ernest Renan

E) Jean Jacques Rousseasu

6.

Rehberlikte kullanılan farklı düzeyde ve özellikte testler vardır.

Aşağıdakilerden hangisi bu alandaki “Kendini Anlatma” tekniklerinden biri değildir?

A) Zaman cetveli

B) Sosyometri

C) Soru listesi/anket

D) Otobiyografi

E) Arzu listesi

7.

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğine göre; Rehberlik ve Psikolojik Danışma İl Yürütme Komisyonu her yıl;

I. Ocak

II. Eylül

III. Haziran

aylarının hangilerinde toplanır?

A) II ve III.

B) Yalnız II.

C) I ve III.

D) Yalnız I.

E) I, II ve III.

8.

Türkiye’de “Rehberlik” ve “Rehberlik hizmetleri” ilk kez hangi eğitim-öğretim yılı itibariyle üniversitelerde programa konulmuş ve okutulmaya başlanmıştır?

A) 1947-1948

B) 1953-1954

C) 1962-1963

D) 1977-1978

E) 1987-1997

9.

I. Bireysel farklılıkları dikkate alır.

II. Kazanım sıralamaları esnektir.

III. Uygulamada bilimsellik esastır.

IV. Öğretmen merkezli bir anlayışına sahiptir.

V. Öğrenci, öğretmen, yönetici ve veli işbirliğiyle yürütülür.

Yukarıda verilenlerden hangisi Sınıf Rehberlik Programı’nın uygulanmasındaki ilkelerden biri değildir?

A) II.

B) I.

C) III.

D) V.

E) IV.

10.

Farklı ebeveyn tavırları vardır ve bu tavırların belirlenmesi rehberlik hizmetlerinin sağlıklı yürütülmesi ve öğrencinin tanınması açısından önemlidir.

Aşağıdakilerden hangisi “İzin Verici Anne ve Baba”nın tavrıdır?

A) Genellikle tutarsız ve güvensiz tavır sergilerler.

B) Çocuklarının yaşamlarıyla son derece ilgisizdirler.

C) Bazen soğuk bazen ise katı tutum takınırlar.

D) Çocuklarına olabildiğince sınırsız özgürlük alanı oluştururlar.

E) Sevgilerini hissettirirler ve çocukla iletişim kurarlar.

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında