Sosyal Etkiletişim ve İletişim Test 4

Uzman Öğretmenlik Testleri » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Amerikalı ünlü iletişimci Dale Carnegie “Söyleyeceğiniz sözü yazmak, sizi düşünmeye ve düşüncelerinizi tasfiyeye sevk eder.” demektedir.

Dale Carnegie, bu sözüyle neyi vurgulamaya çalışmaktadır?

A) Yazmak, kalıcılığın anahtar eylemi olmada her zaman bir adım öndedir.

B) Yazmak, insanı düşünmeye sevk etmekle birlikte insanın düşüncelerini saflaştırır.

C) Yazmak, sözün etkisini daha güçlü kılarak sözü ötelere taşımaya yardım eder.

D) Sözü yazmak, insanı yanlış anlaşılmaktan kurtarır.

E) Sözü yazmak, düşüncelerimizi unutmaktan kurtarır.

Soru 2

İletişim; etkilerine, yönüne, kullanılan koda, ilişki sitemlerine, bireylerin konumlarına, zaman ve mekâna göre sınıflandırılmıştır.

Sınıfta tek yönlü iletişim ortamı hâkim olduğunda aşağıdakilerden hangisinin yaşanması daha olasıdır?

A) Öğrenciler anlamadığını dile getirebilir.

B) Öğrencilerin sosyal-duygusal güvenliği sağlanır.

C) Öğrencilerin soru sorma becerisi gelişebilir.

D) Karşılıklı bir iletişim atmosferi gerçekleşir.

E) Öğretmen sürekli aktif, öğrenci pasif olur.

Soru 3

Kodlama, kod açma ve yorumlama, geri bildirim ve gürültü iletişim süreçlerini oluşturur.

Buna göre, iletişim süreçlerine dair aşağıdaki yargılardan hangisi doğru değildir?

A) Kültürden kültüre değişmekle birlikte kodlama, mesajın içeriğinin kod simgelere dönüştürülmesidir.

B) Kaynaktan çıkan mesajın hedef tarafından tam ve doğru olarak alınmasını sağlayan şey gürültüdür.

C) Geri bildirimin kişiler arası iletişimdeki işlevi karşılıklı gidip gelen mesajların doğru algılanıp algılanmadığını test etmektir.

D) Kod açma, kaynaktan gelen mesajın içeriğinin alınıp çözümlenmesi, anlamın anlaşılmasıdır.

E) Kod, mesajın işâret hâline dönüşmesinde kullanılan simgeler ve simgeler arasındaki ilişkileri düzenleyen kuralların tümüdür.

Soru 4

İletişimin kaynak, hedef, mesaj/ileti ve kanal olmak üzere dört ögesi vardır. Bu ögeler etkileşimsel iletişim modeli ile açıklanmaktadır.

Buna göre, iletişim ve ögelerine dair aşağıdaki yargılardan hangisinin doğru olduğu söylenemez?

A) Döngüsel olmayan ve rollerin asla değişmediği bir süreçtir.

B) Hedef; mesajı alır, anlamlandırır ve kaynağa farklı bir mesaj gönderir.

C) İletişim sürecinde hedeften kaynağa, kaynaktan hedefe iletilmek istenen her şey mesajdır.

D) Kişiler arası iletişimde kaynak, mesajı gönderendir.

E) İletişim sürecinde kişiler; mesajlarını söz, beden dili, sessiz kalma ve yazı gibi farklı yollarla iletirler.

Soru 5

İlişki sistemlerine göre kişinin kendisiyle kurduğu iletişim oldukça önemlidir. Bireylerin kendileri ile kurdukları iletişim ne kadar sağlıklı ise başkaları ile kurdukları iletişim de o kadar sağlıklı olacaktır. Bireylerin kendini iyi tanıması, hangi güçlü özelliklere sahip olduklarını bilmeleri bu anlamda son derece önemlidir.

Metne göre, sağlıklı bir iletişimin temelinde ne vardır?

A) Bireyin toplumu tanıması

B) Bireyin muhatabını tanıması

C) Bireyin ailesini tanıması

D) Bireyin kendini tanıması

E) Bireyin kültürünü tanıması

Soru 6

Bireyin kendini tanıması için çok farklı araçlar vardır. Ailede başlayan ve eğitim hayatı boyunca devam etmesi istenilen olumlu ve yapıcı bir geri bildirim sisteminin kurulması; duygularını ve ihtiyaçlarını dile getirebilecekleri ortamların oluşturulması oldukça önemlidir.

Buna göre araç ve ortamın sağlıklı bir iletişimdeki rolü göz önünde bulundurulduğunda- verilen örneklerde kimin sağlıklı bir iletişim kurabileceği söylenebilir?

A) Öğretmenin dominant kişiliği sebebiyle Tuncer, merak ettiklerini soramamaktadır.

B) Ayşe, anlamadığını dile getirmede kendini baskı altında hissetmektedir.

C) Melih’in, soru sorma konusunda çekinceleri vardır.

D) Mehmet, sınıftaki tek yönlü iletişim sebebiyle duygularını ifade edememektedir.

E) Ali, ailesine her sorduğunun cevabını yerinde ve zamanında alır.

Soru 7

İletişim, hem bireysel hem toplumsal hem de kültürel işlevleri olan bir süreçtir.

İletişimin doğasına dair aşağıdaki yargılardan hangisi doğru değildir?

A) İletişim, insanı sosyal ve kültürel bir varlığa dönüştürür.

B) İletişim sayesinde insanlar, kendilerini ve etrafını algılar, tanır ve anlamlandırır.

C) İnsanın sosyal bir varlık olması, iletişimi gerekli ve zorunlu bir ihtiyaç hâline getirir.

D) İnsanın en önemli ihtiyaçları arasında var olma ve kendini ifade edebilme özgürlüğü vardır.

E) Duygu ve ihtiyaçlarımızı dile getirmek, bildiklerimizi aktarmak ve öğrenmek niteliksiz bir iletişimle de sağlanabilir.

Soru 8

İletişim sınıflandırmalarına dair aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Sözlü iletişimde kullanılan kelimeler, ses tonu ile beden dili büyük öneme sahiptir.

B) Kullanılan kelimeler aynı olsa bile ses tonumuz ve beden dilimiz anlam kaymasına neden olmaz.

C) İletişim, kullanılan koda göre; sözlü, sözsüz ve yazılı iletişim olmak üzere sınıflandırılır.

D) Sözel kodların etkililik oranı % 7 olarak tespit edilirken, ses tonunun % 38 oranında etki yarattığı belirtilmektedir.

E) İletişimde etkinlik açısından yapılan karşılaştırmalarda sözsüz kodların % 55 oranla en etkin araçsallığı ortaya koyduğu tespit edilmiştir.

Soru 9

Yazılı iletişim; mektuplar, raporlar, özetler, makaleler, tutanaklar, basın bildirileri, elektronik ortamlarda gönderilen çeşitli yazılı mesajları içerir. Yazılı iletişim sayesinde gönderici ve alıcının mesajları tekrar okunabilir ve belgelerin saklanabilir olmasıyla hatalar en aza indirilebilir.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yazılı ve sözlü iletişim arasındaki farka işâret etmez?

A) Yazılı iletişimde; seslendirme, tavır, jest ve mimiğin sağlayacağı etkiler yoktur.

B) Yazılı iletişimde, birtakım biçimsel kurallara uymak gerekir.

C) Sözlü iletişimde plânlama, yazılı iletişime oranla daha çok önem taşır.

D) Sözlü iletişimde yapılan dil yanlışları, söyleyiş bozuklukları dışında pek fark edilmez.

E) Yazılı iletişimde yanlış kullanılan bir sözcük okuyucunun hemen dikkatini çeker.

Soru 10

İletişim kavramı, Latince ‘communis ve communicare’ kökünden gelmektedir ve katılanların bilgi ya da sembol üreterek birbirlerine ilettikleri iletileri anlamaya ve yorumlamaya çalıştıkları bir süreç olarak değerlendirilmektedir. İletişim kavramı; iknayı, etkilemeyi, duygu ve düşüncelerin aktarılma sürecini, ortak algılamayı ve paylaşmayı içerir.

Buna göre, iletişime dair aşağıdaki yargılardan hangisi kesinlikle yanlıştır?

A) İletişim, sayesinde dünyayı anlamlı kıldığımız ve bu anlamı başkaları ile paylaştığımız insanî bir süreçtir.

B) İletişim, düşüncenin yalnızca sözel olarak karşılıklı değiş tokuşu değildir.

C) İletişim tek yönlü olmayıp hem psikolojik hem de sosyal/kültürel bir olgu ve süreçtir.

D) İletişim; insanların çevreyi etkileyebilme, varlığını ifade edebilme, amaçlarını gerçekleştirebilme ve gereksinimlerini karşılayabilme aracıdır.

E) Duygu, düşünce veya bilgilerin yalnızca tek bir yolla başkalarına aktarılması ve haberleşmedir.

Soru 11

Türkiye'de aritmetik nüfus yoğunluğu bölgeden bölgeye ve şehirden şehire farklılık göstermektedir.

Bu durum üzerinde,

I. doğal faktörler,

II. beşeri ve ekonomik faktörler,

III. hidroelektrik potansiyel

özelliklerinden hangileri etkili olmuştur?

A) A) Yalnız I

B) E ) I, II ve III

C) C ) I ve II

D) D ) II ve III

E) B ) Yalnız II

Soru 12

Aşağıda verilen yer şekillerinden hangisini oluşturan dış kuvvet diğerlerinden farklıdır?

A) B ) Nur Dağları'nın yamaçlarındaki birikinti konileri

B) A) Göller Yöresi'ndeki polye ve dolinler

C) D ) Kapadokya Yöresi'ndeki peribacaları

D) C ) Canik Dağları'ndaki boğaz vadiler

E) E ) Kıyı Ege'deki menderesler

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisinde bir göl, bu gölün oluşum türü ile yanlış eşleştirilmiştir?

A) A) İznik - Tektonik

B) E ) Eymir - Alüvyal set

C) C ) Tortum - Tektonik

D) D ) Durusu (Terkos) - Kıyı set

E) B ) Kestel - Karstik

Soru 14

Yağış miktarının fazla olduğu yerler, genel olarak orman varlığı bakımından zengindir.

Buna göre aşağıda verilen yerlerden hangisi, orman bakımmdan en zengin yerler arasında sayılamaz?

A) A) Ağrı Yöresi

B) E ) Antalya Yöresi

C) B ) Karabük Yöresi

D) C ) Yıldız Dağları Yöresi

E) D ) Çankırı - Yozgat Yöreleri

Soru 15

İklim özelliğine göre Akdeniz iklim bölgesinde yer alır.

Yer şekilleri özelliğine göre dağlık bölgede yer alır.

Nüfus özelliğine göre seyrek nüfuslu bölgede yer alır.

Yukarıda verilen özellikler aşağıdaki yörelerden hangisine ait olabilir?

A) A) Adana

B) B ) Bursa

C) C ) Muğla

D) D ) Mersin

E) E ) Afyonkarahisar

Soru 16

Aşağıda verilen milli parklardan hangisi diğerlerinden farklı bir coğrafi bölgede yer almaktadır?

A) C ) Saklıkent

B) B ) Altınbeşik Mağarası

C) E ) Karatepe -Aslantaş

D) A) Hatila Vadisi

E) D ) Köprülü Kanyon

Soru 17

Selin: Mersin'de görmüş olduğum bitki topluluğunu farklı bir bölgede bulunan Bursa'da da gördüm. Aynı bitki örtüsünü farklı bölgelerde gördüğüme çok şaşırmıştım.

Buna göre Selin'in farklı bölgelerde aynı tür bitki topluluğunu görmesi bu iki yerin öncelikle hangi özelliklerinin aynı olduğunu göstermektedir?

A) C ) İklim özellikleri

B) B ) Jeolojik yapısı

C) E ) Toprak özellikleri

D) A) Yer şekilleri özellikleri

E) D ) Yükselti ortalaması

Soru 18

Aşağıda Türkiye'nin jeolojik ve jeomorfolojik özellikleriyle ilgili bazı açıklamalar ve örnek yerler eşleştirilmiş ancak eşleştirmede bir yanlışlık yapılmıştır.

I. Hem masif alanı hem tehlikeli deprem bölgesidir. - Kırşehir Yöresi

II. Dağlar kıyıya paraleldir ve kıyıda delta ovası vardır. - Orta Karadeniz

III. Karstik arazilerin aşınmasıyla oluşan ve turistik değeri fazla olan yer şekilleri vardır. - Nevşehir

Buna göre, bu eşleştirmelerden hangilerinde yanlışlık yapılmıştır?

A) A) Yalnız I

B) C ) I ve II

C) B ) Yalnız III

D) E ) II ve III

E) D ) I ve III

Soru 19

Aşağıda verilen merkezlerden hangisinde bor madeni çıkarılmaz?

A) Seyitgazi

B) Emet

C) Susurluk

D) Keban

E) Bigadiç

Soru 20

Aşağıda oluşum kesiti verilen yapıya aşağıdakilerden hangisi örnek olarak gösterilemez?

A) Kaçkarlar

B) Nur Dağları

C) Balkar

D) Köroğlu

E) Aladağlar

Sosyal Etkiletişim ve İletişim Test 4

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında