Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği Test 8

Uzman Öğretmenlik Testleri » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi “atmosferdeki karbonu toprağa geri taşımak” için doğru bir davranıştır?

A) Toprağı taraçalandırmak
B) Toprağı gübrelemek
C) Ağaç dikmek
D) Geri dönüşüm sağlamak
E) Tarım ilacı kullanmak
Soru 2

Okyanuslar, denizler, atmosfer, ormanlar, sulak alanlar vb. alıcı ortama verilecek atıklar ve emisyonlar açısından kirlilik standartları önemlidir. Kirlilik için yasal standartların oluşturulması, bu standartlara uyumun denetlenmesi ve ölçümlenmesi, uymayanlara cezai yaptırımların uygulanması sağlanmalıdır. Standartların yanı sıra iktisadi araçların kullanımı ile çevresel kirliliği azaltacak yasaları geliştirmekle mümkündür.

Parçada, kirliliğin kontrolünde;

I. Hukuki

II. Politik

III. Ekonomik

önlemlerden hangileri önerilmektedir?

A) Yalnız III
B) Yalnız I
C) II ve III
D) I, II ve III
E) I ve II
Soru 3

Kentlerde iklim değişikliğiyle mücadele için yapılabilecek bazı çalışmalar şu şekildedir:

• Karbon ayak izinin azaltılması ve küresel ısınla konusunda içeriklerin yaygınlaştırılarak insanların bilinçlendirilmesi

• Afet risklerine karşı hazırlıklı olunması

• Üniversitelerin araştırmalarının artırılması

• Hükumetler tarafından etkin politikaların belirlenmesi

Bu çalışmalar, seçeneklerde verilen alanlarla eşleştirildiğinde hangisi dışta kalır?

A) Toplumsal
B) Ekonomik
C) Siyasi
D) Bilimsel
E) Eğitim
Reklam
Soru 4

Karbon monoksit (CO), kükürt dioksit (SO2) ve azot oksitleri (NOx) gibi partikül maddeler solunum ve kalp yetmezliği gibi hastalıklara neden olmaktadır.

Parçada hava kirliğinin hangi etkisine yer verilmiştir?

A) Siyasi
B) Toplumsal
C) Kültürel
D) Ekonomik
E) Sağlık
Soru 5

Sıfır Atık projesinin etkili şekilde uygulanması için bazı eylemlerin hayata geçirilmesi gereklidir.

Aşağıdakilerden hangisi bu eylemlerden biri değildir?

A) Açlığın sonlandırılması
B) Bireysel ulaşımın teşvik edilmesi
C) Gıda kayıplarının azaltılması
D) Atık oluşumunun önlenmesi
E) Doğal kaynakların verimli kullanılması
Soru 6

Tropikal ve ılıman iklim bölgelerindeki buğday, pirinç ve darı gibi ana ürünler açısından, yerel hava sıcaklığı 21. yüzyılın son dönemlerine göre 2 °C ve daha fazla arttığında üretim düşecektir.

Parçada, iklim değişikliğinin hangi alandaki negatif etkisine örnek verilmiştir?

A) Tarım
B) Sanayi
C) Turizm
D) Balıkçılık
E) Ulaşım
Reklam
Soru 7

Toplumların 21. yüzyılın getirmekte olduğu kuraklık, kıtlık, afetler ve göçler gibi ekolojik, politik, toplumsal ve teknolojik gelişmelere hazırlanması ve dirençliliklerinin artırılması gerekmektedir. Zira bu gelişmeler ülke ekonomilerine büyük zarar vermektedir.

Bu durum, Birleşmiş Milletler’in “Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları”ndan hangisini önemli hâle gelmiştir?

A) Temiz suyu
B) İklim eylemini
C) Erişilebilir temiz enerjiyi
D) Amaçlar için ortaklığı
E) Barış ve adalet için güçlü kurumları
Soru 8

“Karbon yutma” potansiyeli en fazla olanlar hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A) Okyanus-Toprak
B) Hava-Toprak
C) Orman- Okyanus
D) Hava-Okyanus
E) Toprak-Orman
Soru 9

Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları’ndan bazıları şunlardır:

• Açlığa Son (SKA2)

• Sağlık ve Kaliteli Yaşam (SKA3)

• Şehirler ve Topluluklar (SKA11)

• Sorumlu Üretim ve Tüketim (SKA12)

• İklim Eylemi (SKA13)

Bu amaçlardan kaç tanesi; hava, su ve toprak kirliliği ile doğrudan ilgilidir?

A) 4
B) 1
C) 3
D) 5
E) 2
Reklam
Soru 10

İklim değişikliğinin toprak üzerinde önemli etkileri vardır ve arazi kullanımı ile topraktaki değişimler de iklim değişikliğini hızlandırabilir veya yavaşlatabilir. Sağlıklı topraklar olmadan, sürdürülebilir bir arazi ve toprak yönetimi olmadan iklim değişikliği ile mücadele ve tarımsal üretim mümkün görünmemektedir.

Parça değerlendirildiğinde, toprağın;

I. Gıda üretimi

II. İklim değişikliğiyle mücadele

III. Erozyonun önlenmesi

hangilerinde önemli olduğu söylenebilir?

A) II ve III
B) I ve II
C) Yalnız III
D) I, II ve III
E) Yalnız I
Soru 11

1936 Olimpiyatlarına giderken Atatürk tarafından bir ev armağan edilerek çaresiz anlamına gelen Naçar soyadı verilen, ülkemize olimpiyatlarda ilk altın madalyayı getiren güreşçimiz aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hamit Kaplan
B) Gazanfer Bilge
C) Yaşar Erkan
D) Nasuh Akar
E) Ahmet Kireççi
Soru 12

FIFA Dünya Kupası finallerinde maç yönetmiş ilk Türk hakem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Şansal Büyüka
B) Hilmi Ok
C) Ahmet Çakar
D) Doğan Babacan
E) Erdoğan Arıca
Reklam
Soru 13

 Avrupa da en iyi genç basketbolcu ünvanını kazanan, ABD Profesyonel Basketbol Ligi’nde (NBA) oynayan ilk Türk basketbolcusu olarak tarihe geçen sporcumuz aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mirsad Türkcan
B) Kerem Tunçeri
C) Ömer Aşık
D) Mehmet Okur
E) Hidayet Türkoğlu
Soru 14

Kariyeri boyunca yedi Dünya Şampiyonluğu, üç Olimpiyat madalyası, altı Avrupa Şampiyonu olan ve vücut ağırlığının üç katını kaldırarak bütün otoriterler tarafından tüm zamanların en iyi haltercisi olarak gösterilen "Cep Herkülü" lakabıyla tanıdığımız sporcumuz aşağıdakilerden hangisidir?

A) Nurcan Taylan
B) Halil Mutlu
C) Taner Sağır
D) Sedat Artuç
E) Naim Süleymanoğlu
Soru 15

Boğazın boğası lakabıyla tanınan, oynadığı 35 maçın 31 ini kazanarak, 9 kez Dünya Şampiyonluğunu elde etmiş Milli Boksörümüz kimdir?

A) Fırat Arslan
B) Hamza Yerlikaya
C) Avni Yıldırım
D) Halil Mutlu
E) Sinan Şamil Sam
Reklam
Soru 16

2019 yılında düzenlenen Avrupa Güreş Şampiyonasında altın madalya kazanan, Türk güreş tarihinde Avrupa şampiyonalarında en fazla altın madalya (9 kez) alan sporcu unvanını elde elden güreşçimiz kimdir?

A) Rıza Kayaalp
B) Taha Akgül
C) Cenk İldem
D) Hamza Yerlikaya
E) Artur Aleksanyan
Soru 17

Kapıdaki üç nöbetçi, izin kağıdı olmadan gelenleri içeriye almıyorlardı.

Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin hangisiyle giderilebilir?

A) Temel cümleye nesne getirilmesiyle
B) "Kapıdaki" sözünden "-ki" ekinin kaldırılmasıyla
C) "içeriye" sözcüğünden hal ekinin atılmasıyla
D) Yüklemin üçüncü tekil kişiyle çekimlenmesiyle
E) "almıyorlardı" yerine "sokmuyorlardı" sözünün getirilmesiyle
Soru 18

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu yapılmıştır?

A) Unutmayın, gelecek de bir gün gelecek.
B) Kral da dilenci de aynı iştahla acıkır.
C) Ehliyet alabilmeniz için lise öğretiminizi tamamlamanız gerekir.
D) Ülkeler kılıçla alınır; adaletle korunur.
E) Yarın Siirt’ten Batman’a gidiyorum.
Reklam
Soru 19

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur?
A) Sevgiyi onda buldum; asla ayrılamam.
B) Müdür, komisyona çağrıldı ve bilgi verildi.
C) Bazı kitaplar, sizi kendine tutsak eder.
D) Bahçedeki çiçekler, bakımsızlıktan kurudular.
E) Seninle ilk tanıştığımız günü unutamam.
Soru 20

Sinemadan hiç kopmadım ki özleyeyim.

Bu cümledeki anlatım bozukluğu, aşağıdaki değişikliklerin hangisiyle giderilebilir?

A) "sinemadan" sözcüğü "özleyeceğim" sözcüğünden önce getirilerek
B) "özleyeyim" sözcüğünden önce "onu" getirilerek
C) "hiç" sözcüğü cümlenin başına getirilerek
D) "hiç" sözcüğü atılarak
E) "kopmadım ki" yerine "kopmam" getirilerek
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Uzman Öğretmenlik Sınavı hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. Uzman öğretmenlik, Milli Eğitim Bakanlığı'nda öğretmenlerin kariyer basamaklarında ilerlemesini sağlayan bir sınavdır.

Uzman Öğretmenlik sınavı; Alan Bilgisi (branş dersleri), Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Eğitim Bilimleri (öğrenme kuramları, ölçme-değerlendirme) ve MEB Mevzuatı konularından sorular içerir. Ayrıca 2023 yılında yapılan yasal düzenlemelerle ilgili güncel konular da sınav kapsamındadır.

Bu sınavda başarılı olmak için hem alan bilginizi tazelemeniz, hem de eğitim bilimlerinin temel kavramlarına hakim olmanız gerekir. MEB tarafından yayınlanan kaynak kitapları ve örnek soruları mutlaka incelemelisiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Alan bilginizi güncel müfredata göre çalışın
  • Eğitim bilimlerinin temel kuramlarını gözden geçirin
  • MEB mevzuatındaki son değişiklikleri takip edin
  • Örnek soruları çözerek sınav süresini yönetmeyi öğrenin