Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Eğitimle İlgili Temel Kavramlar Test 14

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Öğrenme nedir?
A) Yaşantı ürünü kalıcı davranış değişikliği
B) Olgunlaşma
C) Refleks
D) İçgüdü
E) Anlık davranış
Soru 2
Eğitim programı nedir?
A) Hedef içerik eğitim durumları değerlendirme
B) Sınav
C) Müfredat listesi
D) Ders kitabı
E) Plan
Soru 3
Öğretim programı nedir?
A) Ders çizelgesi
B) Tüm eğitim etkinlikleri
C) Sınav programı
D) Hayat boyu öğrenme
E) Okulda yürütülen program
Reklam
Soru 4
Müfredat nedir?
A) İçeriklerin düzenlenmesi
B) Hedef
C) Değerlendirme
D) Eğitim programı
E) Öğretim yöntemi
Soru 5
Hedef nedir?
A) İçerik
B) Araç
C) Öğrencide istenen davranış
D) Yöntem
E) Not
Soru 6
İçerik nedir?
A) Yöntem
B) Ortam
C) Değerlendirme
D) Hedef
E) Hedefe ulaştıran konular
Reklam
Soru 7
Eğitim durumu nedir?
A) Not
B) Hedefe ulaşmak için düzenlenen yaşantılar
C) Değerlendirme
D) Plan
E) İçerik
Soru 8
Değerlendirme nedir?
A) Not verme
B) İçerik belirleme
C) Ortam düzenleme
D) Hedefe ulaşma düzeyini belirleme
E) Yöntem seçme
Soru 9
Eğitim programının boyutları nelerdir?
A) Hedef içerik eğitim durumu değerlendirme
B) Sabah öğle akşam
C) Sınıf okul il
D) Konu ünite ders
E) Öğretmen öğrenci veli
Reklam
Soru 10
Formal eğitim nedir?
A) İşyerinde eğitim
B) Planlı programlı eğitim
C) Halk eğitimi
D) Rastgele eğitim
E) Ailede eğitim
Soru 11
Informal eğitim nedir?
A) Plansız gelişigüzel eğitim
B) Programlı eğitim
C) Planlı eğitim
D) Okulda eğitim
E) Sistematik eğitim
Soru 12
Örgün eğitim nedir?
A) Uzaktan eğitim
B) Yaygın eğitim
C) Halk eğitimi
D) Okul öncesinden yükseköğretime eğitim
E) Kurslarda eğitim
Reklam
Soru 13
Yaygın eğitim nedir?
A) Üniversite eğitimi
B) Okul eğitimi
C) Lise eğitimi
D) İlkokul eğitimi
E) Örgün eğitim dışındaki eğitim
Soru 14
Eğitimin amacı nedir?
A) Not vermek
B) Sıralamak
C) Bilgi ezberletmek
D) İstenilen davranışı kazandırmak
E) Arşivlemek
Soru 15
Öğretimin amacı nedir?
A) Sıralamak
B) Not vermek
C) Hedeflenen davranışı kazandırmak
D) Rastgele bilgi
E) Arşivlemek
Reklam
Soru 16
Hangisi eğitim programının öğesidir?
A) Sayı
B) Renk
C) Boyut
D) Hedef
E) Fiyat
Soru 17
Hangisi eğitim programının öğesidir?
A) Fiyat
B) Sayı
C) Renk
D) İçerik
E) Boyut
Soru 18
Hangisi eğitim programının öğesidir?
A) Sayı
B) Eğitim durumu
C) Boyut
D) Fiyat
E) Renk
Reklam
Soru 19
Hangisi eğitim programının öğesidir?
A) Değerlendirme
B) Boyut
C) Sayı
D) Fiyat
E) Renk
Soru 20
Eğitim programını geliştiren kimdir?
A) Veli
B) Milli Eğitim
C) Program geliştirme uzmanı
D) Öğrenci
E) Belediye
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin