Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Eğitimle İlgili Temel Kavramlar Test 13

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Değerlendirme hangi soruyla açıklanır?
A) Nerede öğretelim
B) Ne kadar öğretildi
C) Ne öğretelim
D) Nasıl öğretelim
E) Kime öğretelim
Soru 2
Program geliştirmede birey ve toplum ihtiyaçları neden önemlidir?
A) Hedeflerin kaynağıdır
B) Not verir
C) Sıralar
D) Ceza verir
E) Arşivler
Soru 3
Eğitim programında hedef kaynakları nelerdir?
A) Toplum birey konu alanı
B) Öğretmen müdür veli
C) Sınıf okul il
D) Renk boyut fiyat
E) Sabah öğle akşam
Reklam
Soru 4
Eğitim programının hedef boyutu neyi içerir?
A) Yöntemleri
B) Ortamı
C) Kazandırılacak davranışları
D) Değerlendirmeyi
E) Konuları
Soru 5
Eğitim nedir?
A) Bilgi aktarma
B) Sıralama
C) Davranışta istenilen değişikliği oluşturma
D) Not verme
E) Arşivleme
Soru 6
Öğretim nedir?
A) Hedefe yönelik planlı öğretme
B) Not verme
C) Rastgele öğrenme
D) Sıralama
E) Arşivleme
Reklam
Soru 7
Öğrenme nedir?
A) Yaşantı ürünü kalıcı davranış değişikliği
B) Refleks
C) İçgüdü
D) Olgunlaşma
E) Anlık davranış
Soru 8
Eğitim programı nedir?
A) Ders kitabı
B) Sınav
C) Hedef içerik eğitim durumları değerlendirme
D) Plan
E) Müfredat listesi
Soru 9
Öğretim programı nedir?
A) Tüm eğitim etkinlikleri
B) Okulda yürütülen program
C) Hayat boyu öğrenme
D) Sınav programı
E) Ders çizelgesi
Reklam
Soru 10
Müfredat nedir?
A) Eğitim programı
B) Hedef
C) Öğretim yöntemi
D) İçeriklerin düzenlenmesi
E) Değerlendirme
Soru 11
Hedef nedir?
A) İçerik
B) Öğrencide istenen davranış
C) Not
D) Yöntem
E) Araç
Soru 12
İçerik nedir?
A) Hedef
B) Yöntem
C) Hedefe ulaştıran konular
D) Değerlendirme
E) Ortam
Reklam
Soru 13
Eğitim durumu nedir?
A) Not
B) İçerik
C) Hedefe ulaşmak için düzenlenen yaşantılar
D) Değerlendirme
E) Plan
Soru 14
Değerlendirme nedir?
A) Ortam düzenleme
B) Yöntem seçme
C) İçerik belirleme
D) Not verme
E) Hedefe ulaşma düzeyini belirleme
Soru 15
Eğitim programının boyutları nelerdir?
A) Sınıf okul il
B) Hedef içerik eğitim durumu değerlendirme
C) Konu ünite ders
D) Öğretmen öğrenci veli
E) Sabah öğle akşam
Reklam
Soru 16
Formal eğitim nedir?
A) Halk eğitimi
B) Planlı programlı eğitim
C) Ailede eğitim
D) İşyerinde eğitim
E) Rastgele eğitim
Soru 17
Informal eğitim nedir?
A) Planlı eğitim
B) Plansız gelişigüzel eğitim
C) Okulda eğitim
D) Programlı eğitim
E) Sistematik eğitim
Soru 18
Örgün eğitim nedir?
A) Uzaktan eğitim
B) Kurslarda eğitim
C) Halk eğitimi
D) Yaygın eğitim
E) Okul öncesinden yükseköğretime eğitim
Reklam
Soru 19
Yaygın eğitim nedir?
A) İlkokul eğitimi
B) Üniversite eğitimi
C) Okul eğitimi
D) Lise eğitimi
E) Örgün eğitim dışındaki eğitim
Soru 20
Eğitimin amacı nedir?
A) Not vermek
B) İstenilen davranışı kazandırmak
C) Sıralamak
D) Arşivlemek
E) Bilgi ezberletmek
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin