Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Programın Denenmesi ve Değerlendirilmesi Test 13

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Programın denenmesi neden yapılır?
A) Silmek
B) Arşivlemek
C) Not vermek
D) Sıralamak
E) Eksiklikleri belirlemek
Soru 2
Program değerlendirmenin amacı nedir?
A) Programı geliştirmek
B) Programı silmek
C) Programı satmak
D) Programı arşivlemek
E) Programı dondurmak
Soru 3
CIPP modeli kime aittir?
A) Cronbach
B) Stufflebeam
C) Stake
D) Tyler
E) Scriven
Reklam
Soru 4
Hedefe dayalı değerlendirme modeli kime aittir?
A) Stufflebeam
B) Tyler
C) Stake
D) Cronbach
E) Scriven
Soru 5
CIPP modelinin bileşenleri nelerdir?
A) Bağlam girdi süreç ürün
B) İçerik etkinlik ölçme
C) Plan uygulama sonuç
D) Hedef yöntem araç
E) Amaç kazanım değerlendirme
Soru 6
CIPP modelinde bağlam değerlendirme nedir?
A) Sürecin incelenmesi
B) Kaynakların incelenmesi
C) Ürünün incelenmesi
D) İhtiyaçların belirlenmesi
E) Kararın verilmesi
Reklam
Soru 7
CIPP modelinde girdi değerlendirme nedir?
A) Kararın verilmesi
B) İhtiyaçların belirlenmesi
C) Ürünün incelenmesi
D) Kaynakların incelenmesi
E) Sürecin incelenmesi
Soru 8
CIPP modelinde süreç değerlendirme nedir?
A) Ürünün incelenmesi
B) Kararın verilmesi
C) Uygulamanın incelenmesi
D) İhtiyaçların belirlenmesi
E) Kaynakların incelenmesi
Soru 9
CIPP modelinde ürün değerlendirme nedir?
A) Sonuçların incelenmesi
B) Kararın verilmesi
C) İhtiyaçların belirlenmesi
D) Sürecin incelenmesi
E) Kaynakların incelenmesi
Reklam
Soru 10
Program değerlendirmede ölçüt nedir?
A) Programın başarısını yargılamada kullanılır
B) Ceza verir
C) Not verir
D) Sıralar
E) Arşivler
Soru 11
Program değerlendirmede kimin görüşü alınır?
A) Sadece öğretmenin
B) Sadece yöneticinin
C) Tüm paydaşların
D) Sadece öğrencinin
E) Sadece velinin
Soru 12
Program değerlendirme sonucuna göre ne yapılır?
A) Program silinir
B) Program satılır
C) Program iyileştirilir
D) Program durdurulur
E) Program arşivlenir
Reklam
Soru 13
Hangisi program değerlendirme modelidir?
A) Hedefe dayalı model
B) Sayı modeli
C) Renk modeli
D) Fiyat modeli
E) Boyut modeli
Soru 14
Hangisi program değerlendirme modelidir?
A) Fiyat modeli
B) Sayı modeli
C) Boyut modeli
D) CIPP modeli
E) Renk modeli
Soru 15
Hangisi program değerlendirme modelidir?
A) Fiyat modeli
B) Ölçüte dayalı model
C) Boyut modeli
D) Renk modeli
E) Sayı modeli
Reklam
Soru 16
Programın denenmesi hangi aşamada yapılır?
A) Hiçbir zaman
B) Rastgele
C) Tasarımdan önce
D) Uygulamadan sonra
E) Uygulamadan önce
Soru 17
Program değerlendirmede veri nasıl toplanır?
A) Boyutla
B) Test anket gözlemle
C) Rastgele
D) Renkle
E) Fiyatla
Soru 18
Program değerlendirmede karar türleri nelerdir?
A) Sınıflama ve sıralama
B) Mutlak ve bağıl
C) Programı sürdürme düzeltme sona erdirme
D) Sabit ve değişken
E) Oran ve aralık
Reklam
Soru 19
Program değerlendirme sonucu raporlanır mı?
A) Evet raporlanır
B) Hayır
C) Bazen
D) Gerekmez
E) Rastgele
Soru 20
Programın denenmesi hangi amaçla yapılır?
A) Arşivlemek
B) Sıralamak
C) Not vermek
D) Uygulanabilirliği test etmek
E) Silmek
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin