Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme İçerik Düzenleme Yaklaşımları Test 11

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
İçerik düzenlemede hangi yaklaşım kullanılır?
A) Rastgele yaklaşım
B) Boyut yaklaşımı
C) Fiyat yaklaşımı
D) Doğrusal yaklaşım
E) Renk yaklaşımı
Soru 2
Doğrusal içerik düzenleme nedir?
A) Konuları silme
B) Konuları çoğaltma
C) Konuları bölme
D) Konuları sırayla düzenleme
E) Konuları rastgele düzenleme
Soru 3
Sarmal içerik düzenleme nedir?
A) Konuları çoğaltma
B) Konuları bölme
C) Konuları silme
D) Konuları tekrar ederek derinleştirme
E) Konuları sırayla düzenleme
Reklam
Soru 4
Modüler içerik düzenleme nedir?
A) Konuları silme
B) Konuları bağımsız modüllere ayırma
C) Konuları sırayla düzenleme
D) Konuları bölme
E) Konuları çoğaltma
Soru 5
İçerik seçiminde hangi ilke dikkate alınır?
A) Boyut
B) Rastgelelik
C) Hedefle tutarlılık
D) Fiyat
E) Renk
Soru 6
İçerik düzenlemede bireyin gelişim düzeyi neden önemlidir?
A) İçerik düzeye uygun olmalıdır
B) Boyut
C) Fiyat
D) Renk
E) Sayı
Reklam
Soru 7
Hangisi içerik düzenleme yaklaşımıdır?
A) Fiyat yaklaşımı
B) Rastgele yaklaşım
C) Renk yaklaşımı
D) Boyut yaklaşımı
E) Doğrusal yaklaşım
Soru 8
Hangisi içerik düzenleme yaklaşımıdır?
A) Fiyat yaklaşımı
B) Boyut yaklaşımı
C) Sarmal yaklaşım
D) Rastgele yaklaşım
E) Renk yaklaşımı
Soru 9
Hangisi içerik düzenleme yaklaşımıdır?
A) Boyut yaklaşımı
B) Rastgele yaklaşım
C) Modüler yaklaşım
D) Renk yaklaşımı
E) Fiyat yaklaşımı
Reklam
Soru 10
Hangisi içerik düzenleme yaklaşımıdır?
A) Boyut yaklaşımı
B) Fiyat yaklaşımı
C) Rastgele yaklaşım
D) Renk yaklaşımı
E) Piramit yaklaşım
Soru 11
İçerik seçiminin ilk adımı nedir?
A) Sıralamak
B) Not vermek
C) Konuları çoğaltmak
D) Hedefleri belirlemek
E) Konuları silmek
Soru 12
İçerik hangi hedefe hizmet eder?
A) Rastgele hedefe
B) Sadece devinişsel hedefe
C) Bilişsel duyuşsal devinişsel hedeflere
D) Sadece bilişsel hedefe
E) Sadece duyuşsal hedefe
Reklam
Soru 13
İçerik düzenlemede dikkat edilen ilke nedir?
A) Renk
B) Önemlilik
C) Boyut
D) Fiyat
E) Rastgelelik
Soru 14
İçerik düzenlemede dikkat edilen ilke nedir?
A) Boyut
B) Renk
C) Rastgelelik
D) Fiyat
E) Geçerlilik
Soru 15
İçerik düzenlemede dikkat edilen ilke nedir?
A) Boyut
B) Rastgelelik
C) Fiyat
D) Renk
E) Yaşama yakınlık
Reklam
Soru 16
İçerik düzenlemede dikkat edilen ilke nedir?
A) Renk
B) Fiyat
C) Esneklik
D) Rastgelelik
E) Boyut
Soru 17
İçerik düzenlemede konular arası ilişki neden önemlidir?
A) Fiyat
B) Öğrenmeyi kolaylaştırır
C) Rastgele
D) Renk
E) Boyut
Soru 18
Doğrusal düzenlemede konular nasıl sıralanır?
A) Basitten karmaşığa
B) Sayısal
C) Rastgele
D) Renkli
E) Alfabetik
Reklam
Soru 19
Sarmal düzenlemede konular nasıl ele alınır?
A) Rastgele
B) Sayısal
C) Renkli
D) Alfabetik
E) Artan derinlikte tekrarlanır
Soru 20
Modüler düzenlemede konular nasıldır?
A) Bağımsız modüller halindedir
B) Renkli
C) Alfabetik
D) Sayısal
E) Rastgele
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin