Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

LGS Türkçe Deneme Sınavı III

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Aşağıdaki cümlelerin hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olabilir?
A) Olanları istenen kıstaslar içinde ele almak gerekir.
B) Ansiklopediler yıllardır basmakalıp yargılarla doludur.
C) Ayrıca bizde sinema eğitimi ihmale uğramış bir üvey evlattır.
D) Bundan dolayı izleyici, tiyatrodan çok sinemaya önem vermiştir.
Soru 2
Aşağıdakilerden metinlerden hangisinde anlatım III. kişi ağzıyla yapılmıştır?
A) Bahçenin kenarından geçerek Arnavut köyü tepelerine doğru yürürken burnumuza hala menekşe kokuları geliyordu. Zamanın nasıl geçtiğini fark etmedik.
B) Güneş denize yaklaşana kadar adada dolanıyorum. Artık benden başka kimse yaşamıyor bu adada. Başka bir canlı görme şansım yok mu diye düşünürken yanı başımda bir tavşan beliriyor.
C) Uzun, kahverengi bir ağaç gibi duruyordu pencerenin ardında. Yüzünün genç çizgilerinde, dünyanın bütün gerçeklerini kabullendiğini ortaya koyan bir anlam vardı.
D) Caddede kısa bir gezinti yapmak üzere evden çıktım. Sokak kapısının az ilerisinde, fenerin yanında birini gördüm. Bana tanıdık gelen bu yüzün kim olduğunu anlamak için iyice yanına yaklaştım.
Soru 3
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi, ek fiil alarak yüklem olmuştur?
A) Sevgiyi yaşamayı kim istemez?
B) Senin yolculuğun bu arabayla bitmez.
C) Yalnızlık içimdeki en büyük ürperiştir.
D) Tüm bu işleri tek başına yapar.
Reklam
Soru 4
"Sigara bağımlılığı, tehlikesi görmezden gelinen en yaygın bağımlılıktır." cümlesiyle ilgili verilen bilgilerden hangisi doğrudur?
A) Yüklemin yerine göre devrik cümledir.
B) Yapısına göre fiilimsili birleşik cümledir.
C) Yüklemin türüne göre fiil cümlesidir.
D) Yapısına göre sıralı cümledir.
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi bu metin için söylenemez?
A) Yazar düşüncesini geliştirmek için sayısal veriden yararlanmıştır.
B) Metinde yazım ve noktalama kurallarına uyulmuştur.
C) Metinde amaç-sonuç ilişkili bir cümle vardır.
D) Öznel ifadelerden yararlanılmamıştır.
Soru 6
Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangisi gerçek anlamının dışında yeni bir anlam (mecaz) kazanmıştır?
A) Yerlerıslakdikkat et lütfen.
B) Şimdi çıkalım, birazdan havasıcakolur?
C) Martılar heperkenuyanırlar.
D) Keskindavranışlarınla herkese zarar veriyorsun.
Reklam
Soru 7
"Bir insanı anlamak için onu bütün kalbimizle dinlememiz gerekir." Bu cümlede asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanları anlamak ancak onları yürekten dinleyerek olur.
B) Çevremizdekilere önyargılı olmadan yaklaşmamız gerekir.
C) İnsanlar arasındaki anlaşmazlıklar iletişim kopukluğundan kaynaklanır.
D) Gerçekten sevmediğimiz insanlarla anlaşmak çok zordur.
Soru 8
Ben öyle her şeyi hemen yazalım, günü gününe not edelim demiyorum. insan elbette birçok şey yaşar. Ama bunların hepsini aklında tutamaz ki. Aklımızda ilginç olanlar kalır değil mi? Yoksa kim yirmi gün önce öğle yemeğinde ne yediğini hatırlıyor, söylesin bakalım. Dediğim gibi insan yazarken önce başından geçen ilginçlikleri ve o ilginçliklerin yaşamında iz bırakmasını önemsemelidir. Sonra da onları gerekli dil yeterliliği ile işleyip okuyucusunun duygu dünyasına yollamalıdır. Yukarıdaki parçada konuşan kişi hangi türde yazmamızı istemektedir?
A) Günlük
B) Biyografi
C) Anı
D) Deneme
Soru 9
"Çocuklar sıralarından kalktılar." Bu cümlenin yüklemi çatı yönünden (Özne ve Nesnesine göre) aşağıdakilerden hangisine benzemektedir?
A) Tabloyu iki pencere arasındaki duvara astı.
B) Kadınlar onu sinemanın kapısında karşıladılar.
C) Bozulan araba yolun ortasında durdu.
D) Yaşamındaki boşluğu hayvan sevgisiyle doldurmuştu.
Reklam
Soru 10
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde edilgen çatılı bir fiil vardır?
A) Yaşlı adam otobüse bindi.
B) Sizinle daha önce de karşılaşmıştık.
C) Aynı konu yarın yine görüşülecekmiş.
D) Bütün soruları çözemedim.
Soru 11
Yayla tahmin edemeyeceğimiz kadar büyüktü. İnsanlar ve hayvanlar birbiriyle barışmış bu büyük yaylada bir arada yaşıyordu. Rüzgar soğuk soğuk sırtımızdan vuruyordu. Kekik ve iğde kokuları birbirine karışıyordu. Yukarıdaki parçada kaç değişik duyumuzla ilgili ayrıntıya yer verilmiştir?
A) 2
B) 1
C) 3
D) 4
Soru 12
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?
A) Nevin teyzem bize gelmedi.
B) Selin ile Ahmet ardarda sınava girdiler.
C) Doktor Nejat bey sonucu söyleyemedi.
D) Merak etme herşey yolunda.
Reklam
Soru 13
Aşağıdakilerin hangisinde birinci dize, ikinci dizenin gerekçesidir?
A) Her şey güzel; ufuklar, deniz, akşam, su, rüzgarHer yerde seni gördüm, gezerken diyar diyar.
B) Dağlar gibi yığılmış tarlada ekinlerSağa sola düştükçe sarı başaklar inler.
C) Fani ömür biter, bir uzun sonbahar olurYaprak, çiçek, kuşlar ve dağlar tarumar olur.
D) Birçok gidenin her biri memnun ki yerindenBirçok seneler geçti dönen yok seferinden.
Soru 14
"Portakal Kabuğu Kokulu Çocuklar" isimli kitap bu yıl 3.baskısı ile okuyucuyla buluştu. Kitapla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir: Kitap , 2016 yılında 70.000 adet basılmıştır. Kitabın hiçbir baskısında kapağına dair bir değişiklik yapılmamıştır. Yazarın bu kitabı önceki kitaplarından daha az satmıştır. Yazarın; öykü, deneme üzerine de kitapları vardır. 2017 yılında 90.000 adet basılan kitap, bu yıl 10.000 adet daha fazla basılmıştır. Kitapta, çocukların hayal dünyasının portakal ağacı ile nasıl buluştuğu anlatılmaktadır. Yukarıdaki bilgilere göre, aşağıdaki bilgilerden hangisine kesin olarak ulaşılabilir?
A) Yazar, sadece öykü kitapları yazmıştır.
B) "Portakal Kabuğu Kokulu Çocuklar'' kitabının kapağı, okuyucuların çok beğenmesi üzerine hiç değiştirilmemiştir.
C) "Portakal Kabuğu Kokulu Çocuklar'' kitabı, yazarın önceki kitaplarına göre daha az ilgi görmüştür.
D) Yazarın, bu kitabının baskı sayısı her geçen yıl azalmıştır.
Soru 15
Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde özne vurgulanmıştır?
A) Mum dibine ışık vermez.
B) Bal tutan parmağını yalar.
C) Güneş balçıkla sıvanmaz.
D) Bir koltuğa iki karpuz sığmaz.
Reklam
Soru 16
Sanat insanları birbirine yaklaştıran bir etkinliktir. Yunus'u sevmek için Türk, Hugo'yu sevmek için Fransız olmak gerekmez. Onların konuştukları dil aşktır, umuttur, güzelliktir. Bir romanda, bir şiirde, bir hikayede her şeyden önce insan yüreğinin atışları duyulmalıdır. Bu atışlar din, dil, ırk tanımadan duyulur. Bedri Rahmi Eyüboğlu Yukarıdaki paragrafın ana düşüncesi nedir?
A) Sanat herkese seslenen evrensel bir dildir.
B) Yunus Emre Hugo'dan daha çok sevilir.
C) Fransızlar Hugo'yu çok sever.
D) Bir sanatçı sadece mensubu olduğu millet tarafından sevilir.
Soru 17
1. Özel adlara getirilen iyelik, durum ve bildirme ekleri kesme işareti ile ayrılır. 2. Kişi adlarından sonra gelen saygı ve unvan sözlerine getirilen ekleri ayırmak için konur. 3. Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için konur. 4. Sayılara getirilen ekleri ayırmak için konur. Aşağıdaki hangi cümlede kesme işaretinin kullanımı ile ilgili olarak yukarıda verilen açıklamalardan farklı bir kullanım vardır?
A) Sonuçlar 15 Eylül'e kadar mutlaka açıklanır.
B) Reşat Nuri Güntekin'in Çalıkuşu kitabını mutlaka okumalısınız.
C) Dün Enver Paşa'ya giderek olanları anlattı.
D) Elma 2 kg'dan fazla olmasın lütfen.
Soru 18
"Vurmak" sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde "olduğundan başka biçimde görünmek" anlamında kullanılmıştır?
A) Güneş ışıkları pencerenin önündeki çiçeklere vuruyor.
B) Ekonomik kriz, beyaz eşya satıcılarını da vurdu.
C) Zor duruma düşünce kendini deliliğe vuruyordu.
D) Duvarın kirlenen yerlerine boya vurmalısınız.
Reklam
Soru 19
Yazar adayı genç, bir yemekte denk geldiği hocasına yaklaşır. Cebinden çıkardığı küçük bir hikaye denemesini okumasını ister. Bir süre sonra fikrini sorduğunda hocası, - Okurken dilime takılan, okumamı zorlaştıran kelimeleri bitirirsem fikrimi belirtirim, der. Bu doğrultuda genç yazar hikayesini yazarken aşağıdaki özelliklerden hangisine dikkat etmemiştir?
A) Özgünlük
B) Doğallık
C) Özlülük
D) Akıcılık
Soru 20
11 ve 12. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Oktay Sinanoğlu, "ByeBye Türkçe" kitabının "Bir Milleti Yok Etmenin Yolu" bölümünde dilini kaybeden bir milletin nasıl yok olduğunu örneklerle anlatmaktadır. İngilizler, İrlanda'nın ana dili olan Gealik dilini eğitim dili olmaktan çıkarmışlar; yerine İngilizce'yi getirmişlerdir. Bir nesil sonra Gealik bilen lrlandalı'ların sayısı yüzde otuza kadar düşmüştür. Durumun farkına varan İrlandalı'lar mücadeleye başlamışlardır. Ana dillerini yeni nesillere yeniden öğretmek için dershaneler açmışlardır. işinden çıkan İrlandalı'lar kurslara gidip dilini öğrenmeye başlamıştır. Bu bilinçlenmenin ardından uzun çatışmalar neticesinde bağımsız İrlanda Cumhuriyeti kurulmuş ve devletin resmi dili Gealik olmuştur. Yukarıdaki metnin ana fikri nedir?
A) Ana dilimize sahip çıkmazsak tarih sahnesinden adımızın silinmesi kaçınılmazdır.
B) İngilizler başka milletlerin dillerini yok etmeyi amaçlamıştır.
C) Yabancı dil öğrenmek tehlikelidir.
D) Bir milletin varlığını sürdürebilmesinin tek şartı dilini korumasıdır.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın