Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 12

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Aşağıdaki Mondros Ateşkes Antlaşması'ndan sonra işgalleri gösteren harita incelendiğinde, I. Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğüne saygı duyulmuştur. II. Osmanlı Devleti'nin toprakları parçalanmaya başlamıştır. III. Türk halkı işgallere karşı tepki göstermiştir. çıkarımlarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız II
B) Yalnız I
C) II ve III
D) I ve II
Soru 2
Havza Genelgesi’nde, - Mitingler düzenlenerek işgallerin protesto edilmesi - Gösteriler esnasında Hristiyan halka kötü davranılmaması - Silah, cephane ve diğer araçların hiçbir şekilde elden çıkarılmaması - Büyük devletlerin temsilciliklerine ve Osmanlı Hükümetine uyarı telgrafları çekilmesi kararları alınmıştır. Verilen maddelere göre Havza Genelgesi’nin amaçları ile ilgili: I. Milli bilinci uyandırmak. II. Milli kültürü korumak. III. Milli egemenliği gerçekleştirmek. çıkarımlarından hangilerine ulaşılır?
A) II ve III
B) Yalnız I
C) I, II ve III
D) I ve II
Soru 3
Mustafa Kemal’in Harp Akademisi’nden arkadaşı Asım Gündüz şöyle diyordu: “Doğup büyüdüğü Selanik’in batıya daha çok bağlantısı olması sebebiyle olacak, dikkat çeken fikirleri vardı. Etrafına topladığı arkadaşlarıyla cesaretle konuşur ve onları güzel konuşmasıyla kısa zamanda tesiri altına alırdı. Bizler vatan, millet ve Türklük fikirlerini ilk defa Harp Akademisi sıralarında ondan duymuştuk.” Asım Gündüz’ün sözlerine göre Mustafa Kemal’le ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Yeni fikirlere açıktır.
B) Liderlik özelliklerine sahiptir.
C) İleri görüşlüdür.
D) Hitabeti etkileyicidir.
Reklam
Soru 4
Kut’ül Amare zaferinden sonra ordu komutanı Halil Paşa askerlerine şöyle seslendi: “Arslanlar! Bütün Osmanlılara şeref ve şan, İngilizlere kara meydan olan şu kızgın toprağın güneşli semasında şehitlerimizin ruhları gülerek uçarken ben de hepinizin pak alınlarından öperek cümlenizi tebrik ediyorum. Ordum gerek Kut karşısında ve gerekse Kut’u kurtarmaya gelen ordular karşısında 350 subay ve 10 bin erini şehit vermiştir. Fakat buna karşılık bugün Kut’ta 13 General, 481 subay ve 13 bin 300 er teslim alıyorum.” Yukarıdaki Halil Paşa’nın sözlerine bakarak aşağıdaki bilgilerden hangisine ulaşılamaz?
A) İngilizler bu başarısızlıktan sonra tamamen bölgeden çekilmişlerdir.
B) Bu zafer I. Dünya Savaşı’nda Irak Cephesi’nde kazanılmıştır.
C) Birçok komutan ve asker Türk ordusu tarafından esir alınmıştır.
D) Türk ordusu dünya tarihine geçecek büyük bir zafer kazanmıştır.
Soru 5
Almanya, Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin kendi yanında savaşa girmesini istiyordu. Çünkü, - Savaşı daha geniş alanlara yayarak cephe sayısını artırmak. - Osmanlı Devleti’nin sahip olduğu yerüstü ve yer altı kaynaklarına sahip olmak. - İngiltere’nin sömürge yollarını kesmek. - İngiliz sömürgelerindeki Müslümanların ayaklanmalarını sağlamak. gibi amaçları vardı. Yukarıdaki bilgilere bakarak aşağıdakilerden hangisi Almanya’nın ulaşmak istediği hedeflerden biri değildir?
A) Savaşı geniş alanlara yayarak üzerindeki baskıyı azaltmak.
B) Sömürge altındaki Müslümanların çıkarlarını korumak.
C) Halifenin Müslümanlar üzerindeki gücünden yararlanmak.
D) Sanayisi için ham madde ihtiyacını karşılamak.
Soru 6
Balkan Savaşlarından sonra Mustafa Kemal Sofya Ataşemiliterliğine atandı. Sofya’da modern yaşam tarzı Mustafa Kemal’i derinden etkiledi. Özellikle kadınların hayatın içinde etkin rol almalarını, ekonomik hayatın birebir içinde olmalarını gözlemledi. Türk toplumunu çağdaş ve modern bir yapıya kavuşturma düşünceleri onun kafasında burada oluştu. Bulgaristan’daki Türk milletvekilleriyle irtibata geçerek burada yaşayan Türklerin sorunlarıyla ilgilendi. Türklerin çıkardığı dergi ve gazeteleri yakından takip etti. Yukarıdaki bilgilere göre Mustafa Kemal’le ilgili, I. Millet sevgisi ön plandadır. II. Dış politika tecrübesi kazanmıştır. III. İnkılapçılık yönünün gelişmesine katkı sağlamıştır. bilgilerinden hangilerine ulaşılır?
A) I ve II
B) I, II ve III
C) I ve III
D) II ve III
Reklam
Soru 7
Müslüman bir ülke olan Afganistan ile TBMM arasında 1 Mart 1921’de Afgan Dostluk Antlaşması imzalandı. Bu antlaşmaya göre, Afganistan, TBMM Hükümeti’nin, TBMM Hükümeti de Afganistan’ın bağımsızlığını tanımıştır. Türkiye’den Afganistan’a subay ve öğretmen gönderilmesi kararlaştırılmıştır. Yukarıdaki dostluk antlaşmasının maddelerine bakılarak, I. Siyasi II. Askeri III. Kültürel alanların hangileriyle ilgili kararlar alındığı söylenebilir?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III
Soru 8
İzmir’in işgali üzerine ABD tarafından bölgeye gönderilen Amiral Bristol ve heyetinin hazırladıkları raporda: - Karışıklıkların nedeni Rumlardır, Türkler kendini savunmaktadır. - Bölgede Türkler çoğunluktadır, Batı Anadolu’nun Rumlar tarafından işgali haksızdır. - Yunan kuvvetlerinin bir an önce bölgeyi boşaltması gerekir. maddeleri yer almaktadır. Amiral Bristol Raporu’na göre aşağıdaki bilgilerden hangisine ulaşılır?
A) Yunan işgallerinin haklı olduğunu ortaya koymuştur.
B) İtilaf Devletleri işgalden vazgeçmişlerdir.
C) Türklerin bölgede çoğunlukta olduğu ortaya koyulmuştur.
D) Anadolu’daki işgalleri kolaylaştırmıştır.
Soru 9
TBMM’ye karşı ayaklanmalar sonucunda TBMM şu tedbirleri almak zorunda kaldı: Hıyaneti Vataniye Kanunu çıkarıldı. Milletvekillerinin görev aldığı İstiklal Mahkemeleri kuruldu. Anadolu Ajansı kuruldu. Milli mücadeleyi destekleyen fetva yayınlandı. Yukarıdaki tedbirlere göre aşağıdaki bilgilerden hangisine ulaşılamaz?
A) TBMM yasama gücünü kullanmıştır.
B) TBMM yargı gücünü kullanmıştır.
C) Şeyhülislamın milli mücadeleyi destekleyen fetvaları yayınlanmıştır.
D) TBMM halkın doğru bilgiye ulaşmasını sağlamaya çalışmıştır.
Reklam
Soru 10
Yararlı cemiyetlerin ortak özellikleri: - Bölgesel nitelikli olarak kurulmuşlardır. - Kendi bölgelerinin Türklere ait olduğunu gösteren toplantı, miting, propaganda ve yayın yapılmasını sağlamayı amaçlamışlardır. - Bölgesel bilincin oluşmasına katkı sağlamaya çalışmışlardır. özelliklere bakarak yararlı cemiyetlerle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) İtilaf Devletleri tarafından desteklenmişlerdir.
B) Direniş hareketinin güçlenmesine katkı sağlamışlardır.
C) Vatanseverlik duygusuyla hareket etmişlerdir.
D) İşgallere tepki göstermişlerdir.
Soru 11
Mustafa Kemal’e göre millet olabilmek için, I. yurt birliği, II. dil birliği, III. ırk birliği unsurlarından hangilerinin gerekli olduğu söylenebilir?
A) Yalnız III
B) Yalnız I
C) I ve II
D) Yalnız II
E) II ve III
Soru 12
I. Kabul edilmelerinde dış baskılar olmuştur. II. Kurtuluş Savaşı ile ortaya çıkmışlardır. III. Evrenseldir. Yukarıdakilerden hangileri Atatürk ilkelerinin ortak özelliklerindendir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I, II ve III
D) Yalnız II
E) II ve III
Reklam
Soru 13
Ekonomiyi yönlendirerek mevcut kaynakların planlı ve verimli bir şekilde kullanılmasını amaçlayan Atatürk ilkesi, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Devletçilik
B) İnkılapçılık
C) Cumhuriyetçilik
D) Halkçılık
E) Laiklik
Soru 14
Vicdan özgürlüğünü teminat altına almayı amaçlayan ve bu doğrultuda yapılan uygulamaları destekleyen Atatürk ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ulusal bağımsızlık
B) Milliyetçilik
C) İnkılapçılık
D) Devletçilik
E) Laiklik
Soru 15
Atatürk"Kendi varlığının bilincine erişmiş* ölüm iîe tutsaklığı yeğ tutmuş ve bunu her gün fiilen kanıtlayabilen bir milleti yok etmek gibi zalim bir isteğe düşmek kadar vahşet düşünülebilir mi?"sözüyle aşağıdaki ilkelerden hangisinin önemini vurgulamıştır?
A) Milli bağımsızlık
B) Milli egemenlik
C) Cumhuriyetçilik
D) Akılcılık
E) Eşitlik
Reklam
Soru 16
I. Saltanatın kaldırılması II. Birinci Beş Yıllık Sanayi Planının hazırlanması III. Türk Dil Kurumunun açılması Verilen inkılapların doğrudan ilişkili oldukları ilkeler aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A) Cumhuriyetçilik - Laiklik - İnkılapçılık
B) İnkılapçılık - Cumhuriyetçilik - Halkçılık
C) Halkçılık - Devletçilik - Laiklik
D) Cumhuriyetçilik - Devletçilik - Milliyetçilik
E) Milliyetçilik - Laiklik - Devletçilik
Soru 17
Atatürkçü düşünce sistemine göre millet kavramının içerisinde aşağıdaki unsurlardan hangisi yer almaz?
A) Kültür birliği
B) Tarihsel yakınlık
C) Törede yakınlık
D) Dil birliği
E) Ümmet birliği
Soru 18
I. Ekonomi II. Eğitim III. Tarih IV. Hukuk Yukarıdaki alanların hangilerinde yapılan yenilikler laiklik ilkesiyle ilgilidir?
A) II ve IV
B) I ve II
C) ıII ve ıV
D) I, II ve IV
E) II ve III
Reklam
Soru 19
Atatürk ilkeleri ilk defa aşağıdakilerin hangisinde yer almıştır?
A) Serbest Cumhuriyet Fırkasının programında
B) Halk Fırkasının programında
C) 24 Nisan 1920 Önergesi'nde
D) Tevhid-i Tedrisat Yasasında
E) Teşkilat-ı Esasiye’de
Soru 20
Atatürkçülüğün laik yönünü, I. bilim ve aklın öncülüğünde ilerleme, II. barışçılık ve insanlık sevgisini esas alma, III. demokrasi kurallarının sağlıklı işlemesini sağlama özelliklerinden hangileri gösterir?
A) Yalnız III
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) Yalnız II
E) I ve II
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın