Okul Geliştirme ve Liderlik Test

1.

Örgütlerde hiyerarşik kademe içinde çalışanlar kendilerini sorunların üstesinden gelebilecek güce sahip görmezler.
Üyeler “Bu iş bizi aşar.” söylemini sıklıkla kullanır ve çalışanlar kendilerini sıklıkla yetersiz hisseder.

Yukarıdaki açıklamaya göre öğrenemeyen örgütlerde gözlenen davranış aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Olaylara takılıp kalma

B) Pozisyonum neyse ben oyum

C) Düşman dışarıda

D) Sorumluluk üstlenme kuruntusu

E) Tecrübe ile öğrenme hali

2.

I. Kriz çeşitli belirtilerle ortaya çıkarak önceden öngörülen bir durumdur.

II. Bazı hâllerde krizler fırsatlara dönüştürülebilir.

III. Krizler örgütün geleceğini tehdit eden önemli bir stres kaynağı olarak görülmelidir.

Yukarıda verilenler doğru (D) - yanlış (Y) olarak değerlendirildiğinde doğru sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?

A) D - D - D

B) D - D - Y

C) Y- D- D

D) Y- Y - D

E) D - Y - D

3.

Aşağıdakilerden hangisinde “örgütte etkililik ve verimliliği artırmak için birey ve grup davranışları ve rollerinde, araç ve gereçlerde, örgüt yapısında meydana getirilen bilinçli faaliyet” tanımı doğru verilmiştir?

A) Okul geliştirme

B) Reform

C) Değişim

D) Dönüşüm

E) Yenileşme

4.

Aşağıdakilerden hangisi 1997 yılında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen okul gelişim modeli aşamaları arasında yer almaz?

A) Okul gelişimi yönetim ekibinin kurulması

B) Öncelikleri belirleme

C) Bilimsel araştırma yöntemlerinin belirlenmesi

D) Okul gelişim hedefleri ve stratejik planlama

E) Çalışma planlarının hazırlanması

5.

Okul yöneticinin liderlik davranışı, etkili okullarda önemli bir değişkendir.

Okul geliştirme sürecinde okul liderinin yaklaşımı nasıl olmalı sorusuna aşağıdakilerden hangisi yanıt olarak verilebilir?

A) Değişimle baş edebilmeli, ortaya çıkan sorunları çözebilmelidir.

B) Değişimi okulun politik rolü ile bağdaştırmalıdır.

C) Değişimi baş edilmesi gereken bir sorun değil, aksine bir fırsat olarak görmelidir.

D) Değişimi başlatan olmalı, öğretimi uyarlamalıdır.

E) Değişimi öğrencilerin çatışma çözme becerilerini geliştirmeye yönelik geliştirmelidir.

6.

I. Okul sistemi sürekli bir değişim dinamiği içerisindedir.

II. Değişim, öncekine göre nicelik ve nitelikte gözlenebilir bir ayrılığın oluşmasıdır.

III. Değişimin yönü daima olumluya doğrudur.,

Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri “değişim” kavramı ile ilgilidir?

A) I, II ve III

B) I ve II

C) Yalnız III

D) Yalnız II

E) Yalnız I

7.

21 yy. esnek okul modelinde aşağıdakilerden hangisi liderlik yönetimi alt boyutları arasındadır?

A) Personel nitelikleri

B) Müfredat değerlendirme

C) Operasyonel kaynak yönetimi

D) Veri ve enformasyon

E) Toplum katılımı

8.

I. Zümresel toplum modeli

II. Ekonomik toplum modeli

III. Demokratik toplum modeli

IV. Dönüşüm transfer modeli

Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri okulun kuruluş sistemleri arasında yer almaz?

A) I ve II

B) II ve IV

C) Yalnız III

D) Yalnız IV

E) Yalnız I

9.

Aşağıdakilerden hangisi dönüşümcü liderliğin boyutları arasında yer almaz?

A) Entelektüel uyarım

B) İlham verici motivasyon

C) Bireysel destek

D) İdealleştirilmiş etki

E) Bırakınız yapsınlar

10.

Rasyonel planlamadan daha az çaba gerektiren bir planlama türüdür. Bu prensibin hâlâ rasyonel modele ait olduğu düşünülmekte fakat bu proaktif yönelimden daha çok geriye dönük (deneyimden öğrenme) bir yönelime sahiptir.

Yukarıda açıklanan planlama türü aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Kamu tercihi yöntemi

B) Sibernetik yöntem

C) Performans değerlendirme

D) Formatif yöntem

E) Teknoktatik yöntem

11.

Geleceği ortaklaşa dert edinme anlayışına dayanan vizyon türü aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A) Dönüşümcü vizyon

B) Serbest bırakıcı vizyon

C) İşlemci vizyon

D) Kişisel vizyon

E) Paylaşılan vizyon

12.

Tarihin her çağında değişim kaçınılmaz olmuştur. Sıralanan dönemlerin paradigmasına uygun olarak eğitilmiş insan idealleri oluşmuştur.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi tarihte temel değişim dönemleri arasında yer almaz?

A) Postmodern Çağ

B) Hıristiyan - Orta çağ

C) Antik Yunan

D) Neoliberal Çağ

E) Bilim Teknik Yeni Çağ

13.

Okulların değişimlere ayak uydurması ve sürekli gelişmesi hangi kavram ile ilişkilidir?

A) Öğrenen okul

B) Ekip olan okul

C) Veri üreten okul

D) Değişen Okul

E) Gelişen Okul

14.

Rasyonel planlama düşüncesi, hedef koymak ve hedeflere ulaşmak için kullanılan sistematik yaklaşımın etkili okul
geliştirme modellerinde oldukça önemli olduğunun fark edilmesini sağlamıştır.

Aşağıdakilerden hangisi rasyonel planlama düşüncesini hedefleyen okul gelişim aşamaları arasında yer almaz?

A) Öğrenci odaklı

B) Yenilik odaklı

C) Tüketim odaklı

D) Üretim odaklı

E) Müşteri odaklı

15.

Karar alma yetki ve sorumluluğun okula ait olması olarak ifade edilen yönetim yaklaşımı aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Bilimsel yönetim

B) Bürokratik yönetim

C) Okula dayalı yönetim

D) Demokratik okul yönetimi

E) Performans yönetimi

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında