Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğrenme ve Öğretmen Süreçleri Test 7

Uzman Öğretmenlik Testleri » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

19 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 19 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Kısmen istasyonlara benzemektedir. İstasyonlarda olduğu gibi bunlar da aynı ortamda yer alır. Fakat burada aynı konunun farklı yollarla öğrenilmesi amaçlanır. Bu da istasyondan ayrılan yönüdür. Pratikte, ilgi ve öğrenme olmak üzere iki türü kullanılmaktadır. Öğrenme ile ilgili olanlar, öğrenciye bir konuyu öğretmek ve öğrenilmiş bir konunun pekiştirilmesini sağlamak amacıyla sınıfların bir köşesinde hazırlanan etkinlik ve malzemelerin oldukları yerlerdir. İlgi ile ilgili olanlar ise öğrencilerin konu hakkında, kendi ilgi alanlarında çalışma yapmalarını sağlamak amacıyla oluşturulan yerlerdir.

Yukarıda verilen metinde sözü edilen, “Farklılaştırılmış Öğretimde Kullanılan Yöntem ve Teknikler”den hangisidir?

A) Öğrenme Ajandaları
B) Yörünge Çalışmaları
C) Merkezler
D) Giriş Noktaları
E) İstasyonlar
Soru 2

Joseph D. Novak tarafından Ausubel’in anlamlı öğrenme kuramına dayalı olarak 70’li yılların başında Cornell Üniversitesinde geliştirilmiştir. Bilgiyi organize edip görsel bir
şekilde sunar. Ausebel’in ortaya atmış olduğu anlamlı öğrenmeye yardımcı olur. Bu manada kavramlar ve kavramlar arası ilişkileri gösteren grafiksel bir görsel araçtır.

Yukarıda kısaca bahsedilen kavram aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Öğretim Haritaları
B) Metaforlar ve Analojiler
C) Kavram Haritaları
D) Zihin Haritaları
E) Kavram Karikatürleri
Soru 3

Doğuştan getirilen, türe özgü karmaşık ve öğrenilmemiş olan, kişiliğin gelişiminde rol oynayan temel psikolojik bir güçtür. Gündelik yaşamda içgüdü bireyin içinden geldiği gibi davrandığında ortaya koyduğu ve bilinçli olarak yapmadığı davranışlar aşağıdakilerden hangisidir?

A) İçgüdü
B) Yaşantı
C) Refleks
D) Motivasyon
E) Öğrenme
Reklam
Soru 4

- Öğrencilere anlık geri bildirim verilebilmektedir.

- Ağırlıklı olarak hatırlama ve anlama düzeyindeki sorulara yönelik geri bildirim sağlayan sistem, sınırlı geri bildirimler için daha uygundur (doğru, yanlış vb.).

Yukarıda özellikleri verilen etkili geri bildirim sürecinde kullanılan web 2.0 aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Google drive
B) Formative
C) Edmodo
D) Socrative
E) Kahoot
Soru 5

I. Doğuştan getirilmiştir.

II. Belli bir uyarıcısı vardır.

III. Belli bir davranıştır.

IV. Basit bir davranıştır.

V. Organizmanın biyolojik donanımında yer alır.

Yukarıda verilenlerden hangileri refleksin özellikleri arasında yer almaktadır?

A) III, IV ve V.
B) II, III, IV ve V.
C) IV ve V.
D) I, II, III, IV ve V.
E) I, III ve IV
Soru 6

Aşağıda sayılanlardan hangisi “öğrenmeyi etkileyen öğrenenden kaynaklı faktörler” arasında sayılamaz?

A) Geri Bildirim
B) Genel Uyarılmışlık Hali ve Kaygı
C) Eski Yaşantıların Aktarılması
D) Güdü
E) Dikkat
Reklam
Soru 7

Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımının Temel İlkeleri arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

A) Nitelikli öğretim programı her sınıfa özeldir.
B) Her öğrenci için yüksek öğrenme hedefleri içermez.
C) Esnek sınıf yönetimi, bir sınıftaki tüm öğrenciler için farklılaştırma ve etkili öğrenme için gerekli yapı ve açıklık dengesini sağlar.
D) Güçlü bir sınıf topluluğu, grup üyelerinin her biri için öğrenmeyi destekler.
E) Süreç içerisinde devam eden değerlendirme duyarlı öğretim hakkında bilgi verir.
Soru 8

Aşağıda sayılanlardan hangisi “formal öğrenme”nin özellikleri arasında değildir?

A) Genellikle okuldadır.
B) Genellikle önceden planlanmıştır.
C) Yapılandırılmamıştır.
D) Öğrenme değerlendirilir.
E) Zorunludur.
Soru 9

“Burada olmanızdan, sizi daha iyi tanıyacak olmaktan çok memnunum ve sınıfa önemli deneyimler ve özellikler getirdiğinizin farkındayım. Burayı sizin için değerli bir öğrenme
ortamı yapmak için elimden geleni yapmak istiyorum.”

Öğrencilerine yukarıda verilen metindeki cümleleri söyleyen bir öğretmen, hangi tür mesaj vermiştir?

A) Davet Mesajı
B) Kalıcılık Mesajı
C) Fırsat Mesajı
D) Düşünme Mesajı
E) Yatırım Mesajı
Reklam
Soru 10

Aşağıdaki ülkelerden hangisi Birleşmiş Milletler'in daimi üyelerinden değildir?

A) D ) Fransa
B) A) ABD
C) E ) Almanya
D) B ) Rusya
E) C ) Çin
Soru 11

Çarpık kentleşmeyi, doğanın insanlar tarafından tahrip edilmesini önlemeye çalışan Birleşmiş Milletlere bağlı örgüt aşağıdakilerden hangisidir?

A) E ) UNRWA
B) D ) UNDP
C) C ) UNCHS
D) B ) UNEP
E) A) UNCTAD
Soru 12

Uluslararası parasal işbirliğini sağlamak amacıyla kurulan Uluslararası Para Fonu (IMF) aşağıdakilerden hangisine bağlıdır?

A) E ) Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Teşkilatı
B) B ) Avrupa Birliği
C) D ) Kuzey Atlantik Paktı
D) C ) Birleşmiş Milletler
E) A) Dünya Ticaret Örgütü
Reklam
Soru 13

Dünyadaki nüfus ve cinsel sağlık programlarına en büyük kaynak sağlayan kuruluştur.

İnsanlara aile planlaması, güvenli doğum gibi ko­nularda yardım eder.

HIV, AIDS ve kadınlara yönelik şiddetin önlenmesi ile ilgili programlara kaynak sağlar.

Yaptığı çalışmalar hakkında bilgi verilen ve Birleşmiş Milletlere bağlı olan kuruluş aşağıdakilerden hangisidir?

A) C ) Dünya Sağlık Örgütü
B) E ) Birleşmiş Milletler Uyuşturucu ve Suç ile Mücadele Ofisi
C) B ) Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu
D) A) Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı
E) D ) Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü
Soru 14

Birçoğu Afrika'da bulunan ve kendilerini yönetmek için yeterli güce sahip olmayan devletleri kendi kendilerine yetebilecek bağımsız bir hayata hazırlamak amacıyla çalışan Birleşmiş Milletler organı aşağıdakilerden hangisidir?

A) B ) Ekonomik ve Sosyal Konsey
B) C ) Genel Sekreterlik
C) D ) Uluslararası Adalet Divanı
D) E ) Vesayet Konseyi
E) A) Güvenlik Konseyi
Soru 15

Birleşmiş Milletler Teşkilatının genel merkezi aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A) D ) New York
B) A) Washington
C) C ) Amsterdam
D) B ) Brüksel
E) E ) Lahey
Reklam
Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi Birleşmiş Milletiere bağlı kuruluşlardan biri değildir?

A) D ) Uluslararası Ödemeler Bankası
B) A) Uluslararası Telekomünikasyon Birliği
C) E ) Uluslararası Çalışma Örgütü
D) C ) Uluslararası Para Fonu
E) B ) Uluslararası Atom Enerjisi Ajansı
Soru 17

Birleşmiş Milletlere bağlı UNESCO’nun görevi aşağıdakilerden hangisidir?

A) E ) Mültecilerin ülkelerine dönmesi için gerekli hukuki yardımı sağlamak
B) A) Eğitim, bilim ve kültürel alanlarda uluslararası iş birliği yapmak
C) D ) İnsan haklarının korunması ve geliştirilmesi için bildirgeler hazırlamak
D) B ) Savaş nedeniyle yetim kalan çocuklara yardım etmek
E) C ) Kendi kendini idare edemeyen milletleri yönetmek
Soru 18

Bir ilköğretim okuluna bu yıl atanan Stajyer Öğretmen Mehmet Bey, müdür tarafından 2A şubesinin sınıf öğretmeni olarak görevlendirilir. Mehmet Öğretmen, öğrencilerin ileriki yıllarda girecekleri önemli sınavları düşünerek sadece öğretim programındaki konuların yeterli olmayacağına inanmaktadır. Bu nedenle öğrencilerinden her hafta en az 50 sayfalık bir hikâye kitabı okumalarını ve bu kitabın özetini çıkarmalarını istemektedir.

Öğretmenin bu davranışı, Thorndike’ın öğrenme ve eğitimle ilgili görüşlerinden hangisine uygun değildir?

A) Hazırbulunuşluk
B) Etki yasası
C) Ait olma yasası
D) Tepki analojisi
E) Tekrar yasası
Reklam
Soru 19

Guthrie’ye göre, sınıfta sürekli yazı tahtasını karalayan bir öğrenciyi bu davranışından vazgeçirmek için aşağıdakilerden hangisinin yapılması uygundur?

A) Uzun bir süre ara vermeden tahtaya yazı yazdırma
B) Okul idaresine göndermek
C) Yüksek sesle uyarmak
D) Hoşlandığı etkinlikleri yapmaktan mahrum bırakmak
E) Teneffüste dışarı çıkmamasını istemek
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Uzman Öğretmenlik Sınavı hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. Uzman öğretmenlik, Milli Eğitim Bakanlığı'nda öğretmenlerin kariyer basamaklarında ilerlemesini sağlayan bir sınavdır.

Uzman Öğretmenlik sınavı; Alan Bilgisi (branş dersleri), Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Eğitim Bilimleri (öğrenme kuramları, ölçme-değerlendirme) ve MEB Mevzuatı konularından sorular içerir. Ayrıca 2023 yılında yapılan yasal düzenlemelerle ilgili güncel konular da sınav kapsamındadır.

Bu sınavda başarılı olmak için hem alan bilginizi tazelemeniz, hem de eğitim bilimlerinin temel kavramlarına hakim olmanız gerekir. MEB tarafından yayınlanan kaynak kitapları ve örnek soruları mutlaka incelemelisiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Alan bilginizi güncel müfredata göre çalışın
  • Eğitim bilimlerinin temel kuramlarını gözden geçirin
  • MEB mevzuatındaki son değişiklikleri takip edin
  • Örnek soruları çözerek sınav süresini yönetmeyi öğrenin