Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Program Tasarım Yaklaşımları Test 11

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Konu alanı tasarımı hangi düzeyde yaygındır?
A) Okul öncesinde
B) Hiçbirinde
C) Anaokulunda
D) Ortaöğretimde
E) Rastgele
Soru 2
Disiplin tasarımının sınırlılığı nedir?
A) Öğrenci aktif
B) Pahalıdır
C) Konular bütünlüğü kaybeder
D) Esnektir
E) Sorun çözülür
Soru 3
Yaşantı merkezli tasarım kime aittir?
A) Tyler
B) Ausubel
C) Bruner
D) Dewey
E) Skinner
Reklam
Soru 4
Tasarım yaklaşımı seçiminde neye dikkat edilir?
A) Fiyat
B) Boyut
C) Hedefe ve öğrenciye uygunluk
D) Renk
E) Rastgelelik
Soru 5
Çocuk merkezli tasarımın diğer adı nedir?
A) Disiplin merkezli
B) Konu merkezli
C) Sorun merkezli
D) Rastgele
E) Faaliyet merkezli
Soru 6
Sorun merkezli tasarımın kaynağı nedir?
A) Ders kitapları
B) Sayılar
C) Renkler
D) Boyutlar
E) Toplumsal sorunlar
Reklam
Soru 7
Hangisi konu merkezli tasarımın türüdür?
A) Çocuk merkezli
B) Yaşantı merkezli
C) Korelasyon tasarımı
D) Sorun merkezli
E) Rastgele
Soru 8
Hangisi konu merkezli tasarımın türüdür?
A) Yaşantı merkezli
B) Sorun merkezli
C) Geniş alan tasarımı
D) Rastgele
E) Çocuk merkezli
Soru 9
Hangisi konu merkezli tasarımın türüdür?
A) Sorun merkezli
B) Süreç tasarımı
C) Yaşantı merkezli
D) Çocuk merkezli
E) Rastgele
Reklam
Soru 10
Tasarımda bütünleştirme nedir?
A) Sıralanması
B) Not verilmesi
C) Konuların ilişkilendirilmesi
D) Arşivlenmesi
E) Konuların silinmesi
Soru 11
Program tasarımı nedir?
A) Not verme
B) Silme
C) Arşivleme
D) Programın iskeletini oluşturma
E) Sıralama
Soru 12
Konu merkezli tasarım nedir?
A) Rastgele
B) Topluma göre
C) Konulara göre düzenlenir
D) Öğrenciye göre
E) Soruna göre
Reklam
Soru 13
Öğrenen merkezli tasarım nedir?
A) Rastgele
B) Soruna göre
C) Öğrenciye göre düzenlenir
D) Topluma göre
E) Konuya göre
Soru 14
Sorun merkezli tasarım nedir?
A) Öğrenciye göre
B) Topluma göre
C) Sorunlara göre düzenlenir
D) Konuya göre
E) Rastgele
Soru 15
Konu alanı tasarımının özelliği nedir?
A) Ayrı dersler halinde
B) Sorun merkezli
C) Öğrenci merkezli
D) Rastgele
E) Bütünleşik
Reklam
Soru 16
Disiplin tasarımı nedir?
A) Öğrenciye dayanır
B) Soruna dayanır
C) Rastgele
D) Çok disipline dayanır
E) Tek disipline dayanır
Soru 17
Hangisi konu merkezli tasarımdır?
A) Çocuk merkezli
B) Disiplin tasarımı
C) Rastgele
D) Sorun merkezli
E) Yaşantı merkezli
Soru 18
Hangisi konu merkezli tasarımdır?
A) Konu alanı tasarımı
B) Çocuk merkezli
C) Sorun merkezli
D) Rastgele
E) Yaşantı merkezli
Reklam
Soru 19
Hangisi konu merkezli tasarımdır?
A) Rastgele
B) Sorun merkezli
C) Çocuk merkezli
D) Süreç tasarımı
E) Yaşantı merkezli
Soru 20
Hangisi öğrenen merkezli tasarımdır?
A) Disiplin tasarımı
B) Süreç tasarımı
C) Konu alanı tasarımı
D) Rastgele
E) Çocuk merkezli tasarım
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin