Program Geliştirme Programın Denenmesi ve Değerlendirilmesi Test 2

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Çekirdek (core) tasarımı hangi özelliktedir?

A) Spor dersleri

B) Tüm öğrencilerin aldığı ortak dersler

C) Sadece seçmeli dersler

D) Mesleki dersler

E) Sanat dersleri

Soru 2

Sunuş yoluyla öğretme stratejisi kime aittir?

A) Dewey

B) Montessori

C) Bruner

D) Ausubel

E) Gagne

Soru 3

İşbirlikli öğrenme yönteminde öğrenciler nasıl çalışır?

A) Tüm sınıf

B) Öğretmenle birebir

C) Evde tek başına

D) Bireysel

E) Küçük gruplar halinde

Soru 4

Disiplin (konu) tasarımı hangi özelliktedir?

A) Tüm konular entegre edilir

B) Öğrenci seçimine bırakılır

C) Projeler etrafında düzenlenir

D) Problemler etrafında düzenlenir

E) Dersler bağımsız disiplinlere ayrılır

Soru 5

Drama yöntemi hangi becerileri geliştirir?

A) Yaratıcılık, iletişim ve empati

B) Sadece yazma

C) Sadece dinleme

D) Sadece hesaplama

E) Sadece okuma

Soru 6

Probleme dayalı öğrenme (PBL) hangi amaçla kullanılır?

A) Bilgi aktarmak

B) Gerçek yaşam problemleriyle öğrenmeyi sağlamak

C) Ezber yapmak

D) Öğretmeni dinlemek

E) Sınav hazırlamak

Soru 7

Öğretim teknolojisi kullanımının temel amacı nedir?

A) Sınav yapmak

B) Zaman geçirmek

C) Öğretmenin işini azaltmak

D) Öğrenmeyi kolaylaştırmak ve zenginleştirmek

E) Sınıfı görsel hale getirmek

Soru 8

Geniş alan (broad fields) tasarımı hangi özelliktedir?

A) Dersler tamamen kaldırılır

B) Sadece proje yapılır

C) Her disiplin ayrı okutulur

D) Benzer disiplinler birleştirilerek geniş alanlar oluşturulur

E) Sadece bir konu işlenir

Soru 9

Eğitim durumlarının düzenlenmesinde dikkat edilmesi gereken temel ilke nedir?

A) Sadece öğretmen aktiftir

B) Sadece kitap kullanılır

C) Sınav odaklıdır

D) Her öğrenci aynı yöntemle öğrenir

E) Öğrenci merkezli olmalıdır

Soru 10

Öğretim yöntemi ile teknik arasındaki fark nedir?

A) Aynı şeydir

B) Yöntem daha genel, teknik daha özeldir

C) Teknik daha önemlidir

D) Yöntem teknikten daha küçüktür

E) Fark yoktur

Soru 11

Tartışma yönteminin en önemli avantajı nedir?

A) Hızlı öğretim

B) Bilgi aktarımı

C) Eleştirel düşünmeyi geliştirmesi

D) Ezberi kolaylaştırması

E) Sessiz sınıf ortamı

Soru 12

Araştırma-inceleme yoluyla öğretme stratejisi hangi özelliktedir?

A) Dinleme odaklı

B) Öğretmen merkezli

C) Öğrenci merkezli

D) Ezber ağırlıklı

E) Pasif öğrenme

Soru 13

Gösterip yaptırma yöntemi hangi alanlarda etkilidir?

A) Beceri ve uygulama ağırlıklı dersler

B) Soyut kavramlar

C) Matematiksel işlemler

D) Ezber gerektiren konular

E) Sözel dersler

Soru 14

Program tasarımında 'konu merkezli' yaklaşımlar neleri temel alır?

A) Öğrenci ihtiyaçlarını

B) Konu alanını ve disiplin yapısını

C) Toplumsal sorunları

D) Bireysel ilgileri

E) Demokratik değerleri

Soru 15

Soru-cevap yöntemi hangi amaçla kullanılır?

A) Öğrencilerin düşünmesini sağlamak

B) Sadece zaman geçirmek

C) Öğretmenin konuşması için

D) Sessizliği sağlamak

E) Sadece sınav için

Soru 16

Proje tabanlı öğrenmede öğrenci ne yapar?

A) Ezber yapar

B) Dinler

C) Not alır

D) Test çözer

E) Bir ürün ortaya koyar

Soru 17

Beyin fırtınası tekniğinin temel kuralı nedir?

A) Sessiz çalışılmalı

B) Fikirler hemen değerlendirilmeli

C) Eleştiri yapılmamalı, tüm fikirler kabul edilmeli

D) Sadece uzmanlar konuşmalı

E) Süre sınırı yok

Soru 18

Buluş yoluyla öğrenme stratejisi kime aittir?

A) Ausubel

B) Gagne

C) Piaget

D) Skinner

E) Bruner

Soru 19

Öğretim materyali seçiminde en temel ölçüt nedir?

A) Markası

B) Fiyatı

C) Hedeflere uygunluk

D) Renkliliği

E) Boyutu

Soru 20

Korelasyon (ilişkili) tasarımda dersler nasıl düzenlenir?

A) Farklı disiplinler ilişkilendirilir ancak ayrı kalır

B) Tek bir disiplinde toplanır

C) Tüm dersler birleştirilir

D) Dersler kaldırılır

E) Tamamen bağımsız

Program Geliştirme Programın Denenmesi ve Değerlendirilmesi Test 2

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında