Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Programın Denenmesi ve Değerlendirilmesi Test 11

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Hangisi program değerlendirme aşamasıdır?
A) Not verme
B) Silme
C) Raporlama
D) Sıralama
E) Arşivleme
Soru 2
Hangisi program değerlendirme aşamasıdır?
A) Silme
B) Karar verme
C) Arşivleme
D) Not verme
E) Sıralama
Soru 3
Program değerlendirmede ölçüt nereden gelir?
A) Rastgeleden
B) Renkten
C) Boyuttan
D) Programın amaçlarından
E) Sayıdan
Reklam
Soru 4
Program değerlendirme hangi dönemde yapılır?
A) Hiç yapılmaz
B) Sadece başında
C) Rastgele
D) Sadece sonunda
E) Sürekli yapılır
Soru 5
Program değerlendirmenin sonucu nedir?
A) Arşiv
B) Not
C) Sıralama
D) Programın etkililiği hakkında yargı
E) Ceza
Soru 6
Hangisi program değerlendirme modeli değildir?
A) CIPP modeli
B) Scriven modeli
C) Tyler modeli
D) Renk modeli
E) Stake modeli
Reklam
Soru 7
Tyler modelinde hangi öğe değerlendirilir?
A) Hedefe ulaşma
B) İhtiyaçlar
C) Süreç
D) Kaynaklar
E) Karar
Soru 8
Program değerlendirmede hangi yaklaşım kullanılır?
A) Boyut yaklaşımı
B) Rastgele yaklaşım
C) Sürece dayalı yaklaşım
D) Fiyat yaklaşımı
E) Renk yaklaşımı
Soru 9
Program değerlendirmede hangi yaklaşım kullanılır?
A) Fiyat yaklaşımı
B) Boyut yaklaşımı
C) Rastgele yaklaşım
D) Renk yaklaşımı
E) Karara dayalı yaklaşım
Reklam
Soru 10
Program değerlendirmede hangi yaklaşım kullanılır?
A) Rastgele yaklaşım
B) Boyut yaklaşımı
C) Ölçüte dayalı yaklaşım
D) Fiyat yaklaşımı
E) Renk yaklaşımı
Soru 11
Programın denenmesi sonucu ne yapılır?
A) Program satılır
B) Program arşivlenir
C) Program dondurulur
D) Program silinir
E) Program düzeltilir
Soru 12
Program değerlendirme nedir?
A) Arşivleme
B) Sınıflama
C) Sıralama
D) Not verme
E) Programın etkililiğini belirleme
Reklam
Soru 13
Programın denenmesi neden yapılır?
A) Sıralamak
B) Eksiklikleri belirlemek
C) Not vermek
D) Silmek
E) Arşivlemek
Soru 14
Program değerlendirmenin amacı nedir?
A) Programı satmak
B) Programı arşivlemek
C) Programı dondurmak
D) Programı silmek
E) Programı geliştirmek
Soru 15
CIPP modeli kime aittir?
A) Stake
B) Stufflebeam
C) Tyler
D) Cronbach
E) Scriven
Reklam
Soru 16
Hedefe dayalı değerlendirme modeli kime aittir?
A) Stake
B) Stufflebeam
C) Tyler
D) Scriven
E) Cronbach
Soru 17
CIPP modelinin bileşenleri nelerdir?
A) Amaç kazanım değerlendirme
B) Bağlam girdi süreç ürün
C) Plan uygulama sonuç
D) İçerik etkinlik ölçme
E) Hedef yöntem araç
Soru 18
CIPP modelinde bağlam değerlendirme nedir?
A) Ürünün incelenmesi
B) Kararın verilmesi
C) Kaynakların incelenmesi
D) Sürecin incelenmesi
E) İhtiyaçların belirlenmesi
Reklam
Soru 19
CIPP modelinde girdi değerlendirme nedir?
A) İhtiyaçların belirlenmesi
B) Kaynakların incelenmesi
C) Kararın verilmesi
D) Sürecin incelenmesi
E) Ürünün incelenmesi
Soru 20
CIPP modelinde süreç değerlendirme nedir?
A) Kararın verilmesi
B) Uygulamanın incelenmesi
C) Ürünün incelenmesi
D) Kaynakların incelenmesi
E) İhtiyaçların belirlenmesi
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin