Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2025 Şubat LGS Türkçe Örnek Soruları

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Geçen gün, eski usul sulama sistemiyle çiftçilik yapan bir dostumla sohbet ettim. Damla sulama sisteminin verimliliği artıracağını, su israfını da önleyeceğini söyledim. Uzun uzun anlattım, onu ikna etmeye çalıştım. Ne kadar konuşsam da dinletemedim. Bu metindeki çiftçinin tutumunu aşağıdaki deyimlerden hangisi karşılar?
A) Ağzını bıçak açmamak
B) Ayak diremek
C) Kılı kırk yarmak
D) Bin dereden su getirmek
Soru 2
(I) Çağataycada “hare gibi, damarlı” anlamına gelen “ebre” kelimesi ebru sanatının bilinen ilk adı. (II) Bu sanatın İran’a geçmesiyle birlikte ebru sıvısının üzerindeki renklerin bulutu andıran şekillere benzemesinden dolayı “bulutumsu” anlamına gelen “ebrî” denmiştir. (III) Ebri söylenişi zamanla Türkçede ebru olarak değişmiş. (IV) Ebru sanatının ilk nerede ve ne zaman yapılmaya başlandığı tam olarak bilinmiyor. (V) Yapılan araştırmalara göre Orta Asya’dan Hindistan’a, Hindistan’dan İran’a, oradan da 15. yüzyılda Anadolu’ya yayıldığı söyleniyor. (VI) Ebru, 17. yüzyılın başlarından itibaren de Avrupa’dayapılmaya başlanmış. Bu metin iki paragrafa bölünmek istendiğinde ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
A) III
B) IV
C) II
D) V
Soru 3
• PTT Müzesinin giriş bölümünde Osmanlıdan kalma bir savaş tablosuyla karşılaşırsınız. • Tabloda, 1855 yılında Türk askerleriyle müttefik askerlerin Kırım Zaferi’nin ardından Sivastopol’a girişi tasvir edilmiştir. Bu iki cümlenin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) PTT Müzesinin giriş bölümünde 1855 yılında karşılaştığınız Osmanlıdan kalma savaş tablosunda Türk askerleriyle müttefik askerlerin Kırım Zaferi’nin ardından Sivastopol’a girişi tasvir edilmiştir.
B) Osmanlıdan kalma PTT Müzesinin giriş bölümünde karşılaştığınız savaş tablosunda Türk askerleriyle müttefik askerlerin 1855 yılında Kırım Zaferi’nin ardından Sivastopol’a girişi tasvir edilmiştir.
C) 1855 yılında Türk askerleriyle müttefik askerlerin Kırım Zaferi’nin ardından Sivastopol’a girişinin tasvir edildiği Osmanlıdan kalma bir savaş tablosuyla PTT Müzesinin giriş bölümünde karşılaşırsınız.
D) Türk askerleriyle müttefik askerlerin Kırım Zaferi’nin ardından Sivastopol’a girişinin tasvir edildiği savaş tablosuyla 1855 yılında Osmanlıdan kalma PTT Müzesinin giriş bölümünde karşılaşırsınız.
Reklam
Soru 4
Meslek alanlarına yönelik bazı beceri türlerinin kullanım oranının önümüzdeki yıllarda değişmesi beklenmektedir. 2017’ye göre 2030 yılında çeşitli meslek alanlarına yönelik bazı beceri türlerinin kullanım oranlarında yaşanması öngörülen değişim aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Bu tabloya göre, 2030 yılında beceri türlerinin kullanım oranlarında yaşanacak değişimle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) En çok düşüş temel işlemler becerisinde olacaktır.
B) Tüm meslek alanlarında girişimcilik becerisi artacaktır.
C) Yaratıcılık becerisinde en az artış tarım alanındadır.
D) Hukuk alanında bütün becerilerde artış yaşanacaktır.
Soru 5
(I) Erzurumlu bir tanıdığınız varsa veya bir Erzurum evini ziyaret etme şansınız olduysa şeker makasını tanıyor olmalısınız. (II) Şeker makası, Erzurumluların ‘‘kıtlama’’ adını verdikleri sert şekeri kesmeye yarayan bir alet. (III) Erzurum insanı şekeri çaya atmaktansa ağzında tutmayı alışkanlık edindiğinden ortaya çıkmış bu makas. (IV) Ne zaman bu makasla karşılaşsam Erzurum’da yaşadığım güzel günleri anımsar, duygulanırım. Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede ihtimal anlamı vardır.
B) III. cümlede neden ilgisi vardır.
C) II. cümlede tanımlama yapılmıştır.
D) IV. cümlede bir beklenti dile getirilmiştir.
Soru 6
I. Satın aldığımız gıda ürünlerinden yabancı madde çıkarsa hemen şikâyette bulunmalıyız. II. Öğrenci değişim programıyla ülkemize yabancı öğrenciler geldi. III. Yabancı araçlar sitemizin otoparkına bundan sonra giremeyecek. Aşağıdakilerden hangisi “yabancı” sözcüğünün numaralanmış cümlelerde kazandığı anlamlardan biri değildir?
A) Bir konuda bilgisi, deneyimi olmayan
B) Belli bir yere veya kimseye özgü olmayan
C) Başka bir milletten olan
D) Aynı türden, aynı çeşitten olmayan
Reklam
Soru 7
Yapılan araştırmalarda renklerle ilgili şu sonuçlara varılmıştır: • Yaşadığı olaylar kişinin renklere olan bakış açısını değiştirir. • Renklere verilen anlamlar kültürlere göre farklılık gösterir. • Duygu ve düşünceler renklerden etkilenir. • Belirli bir dönem moda olmuş renkler kişilerin renk tercihini belirler. Aşağıdakilerden hangisi bu sonuçlardan herhangi birinin örneği olamaz?
A) Kahverengiyi pek sevmeyen birinin o yıl çok tutulduğu için kendisine kahverengi bir kıyafet alması
B) Evinin duvarlarını maviye boyatan birinin havuzda boğulma tehlikesi geçirdikten sonra mavi renkten rahatsız olmaya başlaması
C) Kırmızı renk insanlarda yeme isteği uyandırdığı için bir lokanta sahibinin lokanta tabelasını kırmızı renkte hazırlatması
D) Tuttuğu takımın renklerinde sarı olan bir gencin, kıyafetlerinde genellikle sarıyı tercih etmesi
Soru 8
Aşağıdakilerin hangisinde yer tamlayıcısı eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu bulunmaktadır?
A) Ben kuşlara bakıp ona şiir yazmayı; o, göçmen kuşlar gibi uzakları seviyordu.
B) Bu söylenenleri hiçbirimiz yapacak değildik, sadece nezaketen dinliyorduk.
C) Israrla bana sorular yöneltiyordu ancak bir türlü aklım almıyordu.
D) Bazı insanlar sizden çok büyük başarı bekler ama yol göstermez.
Soru 9
“Kelime seçimindeki özenine, onları sıralama yeteneğine kıskançlıkla baktığımız yazarlar vardır.” cümlesinin öge dizilişi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Zarf tamlayıcısı / Nesne / Özne / Yüklem
B) Yer tamlayıcısı / Zarf tamlayıcısı / Özne / Yüklem
C) Yer tamlayıcısı / Nesne / Yüklem
D) Özne / Yüklem
Reklam
Soru 10
Bu akşam ne kadar da düşünceliydi ( ) Zaman akıp giderken biz nasıl onun gerisinde kalabiliriz ( ) dedi ve sonra eğdi başını bir papatya gibi ( ) Bir süre sustuktan sonra diline şu türkü dolandı ( ) Uzun ince bir yoldayım... Bu metinde yay ayraçla boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi getirilmelidir?
A) (.) (,) (.) (.)
B) (!) (,) (.) (:)
C) (!) (;) (...) (:)
D) (.) (;) (...) (.)
Soru 11
Doğadaki en etkileyici organlardan biri olan insan gözünün olanca karmaşıklığı (,) onun mükemmel olduğunu düşündürüyor (.) Peki gerçekten de göz bu kadar övgüyü hak ediyor mu (?) İnsan gözünün yapabildiği olağanüstü şeylerin doğada başka karşılıkları var (;) Kartallar ve köpek balıkları. Bu canlıların nasıl gördüklerini gözler önüne seren belgeseller yakında başlıyor. Bu parçada ayraçla belirtilen yerlerde kullanılan noktalama işaretlerinin hangisinde yanlışlık yapılmıştır?
A) Soru işareti (?)
B) Nokta (.)
C) Virgül (,)
D) İki nokta (:)
Soru 12
Bu cümledeki yazım ya da noktalama yanlışı aşağıdakilerden hangisinin yapılmasıyla giderilebilir?
A) "yan yana" sözünün bitişik yazılmasıyla
B) "Kaş'tan" sözünün "Kaş'dan" biçiminde yazılmasıyla
C) Cümlenin sonuna ünlem (!) konmasıyla
D) Üç noktanın (...) yerine nokta (.) konmasıyla
Reklam
Soru 13
Bu parçada boş parantezle belirtilen yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?
A) (,) (...)
B) (-) (,)
C) (;) (.)
D) (,) (;)
Soru 14
Yukarıdaki numaralanmış yerlerden hangisine soru işareti konulmaz?
A) 2.
B) 3.
C) 4.
D) 5.
Soru 15
Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) "nisan" sözü büyük harfle başlatılmalıdır.
B) İkinci cümlenin sonuna nokta (.) konmalıdır.
C) "İzmirdeki" sözü "İzmir'deki" biçiminde yazılmalıdır.
D) "tarihinde" sözü büyük harfle başlatılmalıdır.
Reklam
Soru 16
Türk şiirinde eskiden beri kuşaklar arası bir kopukluktan söz edilir. Aslında bu durum, kuşakları birbirine bağlayan özellikleri bulup bunları, şiirinin malzemesi olarak kullanacak şairlerin azlığından kaynaklanmaktadır. Sanatçı, şiirimizdeki bu boşluğu doldurmaya gayret etmiş, kuşaklar arasında köprü olabilmiş bir şairimizdir. Bu parçada “kuşaklar arasında köprü olabilmek” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Nesiller arasında bağlantıyı sağlamak
B) Yapıtlarıyla kendinden sonraki sanatçılara yol göstermek
C) Farklı şiir akımlarından etkilenmek
D) Bütün insanlığa seslenebilecek yapıtlar ortaya koymak
Soru 17
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlamca birlikte verilen tutum ya da davranışla uyuşmaz?
A) Bükemediğin eli öp, başına koy. - üstünlüğü kabullenme
B) Akıl kişiye sermayedir. - düşüncesiz davranma
C) Ayağını yorganına göre uzat. - harcamalarda ölçülü olma
D) Serçeden korkan darı ekmez. - tehlikeleri göze alma
Soru 18
Kimi genç yazarlar, yapıtlarında güncel konulara yer vererek okurun ilgisini çekmeye çalışıyorlar. Bu, meyvelerini de veriyor fakat güncelin ilginçliğine karşın tehlikesi de var: Güncel konuları işleyen yapıtın bayatlaması çok çabuk geçekleşebilir. Bu parçada “bayatlama” sözüyle, yapıtla ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kısa sürede unutulması
B) Sıradan bir konuyu işlemesi
C) Okurun ilgisini çekememesi
D) Anlatımının yetersiz kalması
Reklam
Soru 19
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim açıklamasıyla birlikte verilmiştir?
A) Haberi duyunca başımdan kaynar sular döküldü.
B) Ufacık çocuk, herkesi bıktırmıştı çünkü ele avuca sığmıyordu.
C) Anlatılanlara çok sinirlenmişti, adeta burnundan soluyordu.
D) Güneşli havalarda gözüm gönlüm açılıyor.
Soru 20
Bu kadar renkli bir şiir ortamında, elbette çoğunluğun, adı üzerinde birleşebileceği şair bulmak zor olacaktır. Bu cümlede “renkli bir şiir ortamı” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Farklı anlayışlarla oluşturulmuş şiirlerin bulunduğu
B) Şiirlerin canlı bir söyleyişle oluşturulduğu
C) Şiirin, insanların yaşamına renk kattığı
D) Niteliksiz şiirlerin boy gösterdiği
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın