Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Noktalama İşaretleri Test

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Bu cümledeki yazım ya da noktalama yanlışı aşağıdakilerden hangisinin yapılmasıyla giderilebilir?
A) Cümlenin sonuna ünlem (!) konmasıyla
B) Üç noktanın (...) yerine nokta (.) konmasıyla
C) "Kaş'tan" sözünün "Kaş'dan" biçiminde yazılmasıyla
D) "yan yana" sözünün bitişik yazılmasıyla
Soru 2
Doğadaki en etkileyici organlardan biri olan insan gözünün olanca karmaşıklığı (,) onun mükemmel olduğunu düşündürüyor (.) Peki gerçekten de göz bu kadar övgüyü hak ediyor mu (?) İnsan gözünün yapabildiği olağanüstü şeylerin doğada başka karşılıkları var (;) Kartallar ve köpek balıkları. Bu canlıların nasıl gördüklerini gözler önüne seren belgeseller yakında başlıyor. Bu parçada ayraçla belirtilen yerlerde kullanılan noktalama işaretlerinin hangisinde yanlışlık yapılmıştır?
A) Virgül (,)
B) Soru işareti (?)
C) İki nokta (:)
D) Nokta (.)
Soru 3
Yukarıdaki numaralanmış yerlerden hangisine soru işareti konulmaz?
A) 3.
B) 2.
C) 5.
D) 4.
Reklam
Soru 4
Bu parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) İkinci cümlenin sonuna nokta (.) konmalıdır.
B) "tarihinde" sözü büyük harfle başlatılmalıdır.
C) "nisan" sözü büyük harfle başlatılmalıdır.
D) "İzmirdeki" sözü "İzmir'deki" biçiminde yazılmalıdır.
Soru 5
Bu parçada boş parantezle belirtilen yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?
A) (;) (.)
B) (-) (,)
C) (,) (;)
D) (,) (...)
Soru 6
30 Kasım 2020’de Falcon 9 roketiyle uzaya fırlatılması planlanan yeni haberleşme uydumuz Türksat 5A, özel bir uzay taşımacılığı şirketinin Florida’daki fırlatma merkezine götürüldü. Bu cümle aşağıdakilerin hangisinde verilen cümlelerin birleşmesiyle oluşmuştur?
A) Yeni haberleşme uydumuz Türksat 5A, Florida’da bulunuyor. Türksat 5A, özel bir uzay taşımacılığı şirketinin fırlatma merkezine götürüldü. Türksat 5A’nın 30 Kasım 2020’de Falcon 9 roketiyle uzaya fırlatılması planlanıyor.
B) Yeni haberleşme uydumuz, Türksat 5A’dır. Türksat 5A, özel bir uzay taşımacılığı şirketi tarafından Florida’daki fırlatma merkezine götürüldü. Yeni haberleşme uydumuzun 30 Kasım 2020’de Falcon 9 roketiyle uzaya fırlatılması planlanıyor.
C) Yeni haberleşme uydumuz, özel bir uzay taşımacılığı şirketinin Florida’daki fırlatma merkezine götürüldü. Türksat 5A’nın, Falcon 9 roketiyle 30 Kasım 2020’de uzaya fırlatılması planlanıyor. Türksat 5A, yeni haberleşme uydumuzdur
D) Türksat 5A, 30 Kasım 2020’de özel bir uzay taşımacılığı şirketinin Florida’daki fırlatma merkezine götürülecek. Yeni haberleşme uydumuzun uzaya fırlatılması planlanıyor. Yeni haberleşme uydumuz Türksat 5A uzaya fırlatılırken Falcon 9 roketi kullanılacak.
Reklam
Soru 7
Bu infografikten (bilgilendirici görsel) aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A) Okyanusların bazı insanlar için geçim kaynağı olduğuna
B) Okyanuslarda insan kaynaklı kirlenmelerin önüne geçildiğine
C) BM’nin Dünya Okyanuslar Günü’nü ilan etme amacına
D) Okyanusların, dünyanın büyük bir bölümünü kapladığına
Soru 8
- - - - Chicago Üniversitesinden Prof. Dr. Benjamin Bloom ve ekibi de 1985 yılında yaptıkları çalışmada bir konuda çok başarılı olan kişilerin bu seviyeye nasıl geldiklerini belirlemeye çalıştı. Araştırmada; aralarında piyanistlerin, olimpik yüzücülerin ve matematikçilerin olduğu, dünya çapında başarı kazanmış yüzlerce kişi ile görüşmeler yapıldı. Araştırmanın başında bu kişilerin, sözü edilen alanlarda doğuştan yetenekli olduğu varsayılmıştı. Ancak araştırma sonuçları; bu kişilerin, çevreleri (anne, baba, öğretmen...) tarafından teşvik edildikleri ve onlardan destek gördükleri için, ilgilendikleri alanlarda başarılı olduklarını göstermiştir. Bu parçanın başına anlam akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Bilim insanları deneyimin niceliğinin önemli olduğunu belirtse de araştırmalar, niteliğinin daha değerli olduğunu gösteriyor.
B) Önceleri bir alanda başarılı olmak için o alanda doğuştan yetenekli olmanın yeterli olduğu düşünülürdü.
C) Bazı araştırmacılar bir kişinin başarılı olması için farklı alanlarda yetenekli olması gerektiğini öne sürmüştür.
D) Bir konuda uzmanlaşmak için deneyimin en az yetenek kadar önemli olduğu uzun zamandır biliniyor.
Soru 9
Bilinçaltının bazı özellikleri şunlardır: • Olumsuzluk kavramını anlayamaz. • Ciddiye alınmaması gereken bilgileri ciddiye alır. • Zaman kavramı yoktur; dün, bugün, yarın arasındaki farkı bilmez. Aşağıdaki metinlerden hangisi bilinçaltının bu özelliklerinden herhangi biriyle ilişkilendirilemez?
A) Bilinçaltı her şeyi fiziksel olarak görür. Örneğin işimiz, okulumuz, tuttuğumuz takım, yaklaşan bir sınav gibi soyut durumları anlayamaz. O sadece somut durumlarla ilgilenir. Soyut tehditlere çok ilgisiz cevaplar verebilir
B) Bilinçaltı, geçmişte yaşadığımız bir olayın çoktan bittiğinin farkına varmaz. Çünkü insanın başından geçen olumsuz olaylar bilinçaltında hemen çözülmez, her hatırlandığında şu anda yaşanıyormuş gibi algılanır.
C) Bilinçaltı, negatif durumları anlamlandıramıyor; aklımıza gelen her şeyi “istediğimiz bir durum” olarak algılıyor. Kısacası neye odaklanırsak bize onu yaşatıyor.
D) Bilinçaltı, dışarıdan gelen tüm tehditlere yanıt vererek sistemi canlı tutmaya çalışır. Ancak bu canlı tutma işlevini buluttan nem kapacak şekilde yerine getirerek tehlikeleri gereğinden fazla abartır.
Reklam
Soru 10
Küçük Prens, bana aniden, — Çalıları koyunların yediği doğru mu, diye sordu. — Evet, bu doğru, dedim. Bu metinde virgülün aşağıdaki işlevlerinden hangisinin örneği yoktur?
A) Kendisinden sonraki cümleye bağlı olarak ret, kabul ve teşvik bildiren “peki, yok, elbette” gibi kelimelerden sonra konur.
B) Edebî eserlerde konuşma bölümünden önceki ifadenin sonuna konur
C) Konuşma çizgisinden sonraki alıntı cümlenin bitimine konur.
D) Birbiri ardınca sıralanmış eş görevli sözcük ve sözcük gruplarının arasına konur.
Soru 11
• Kitap, dergi, gazete ve sanat eserlerinin her kelimesi büyük harfle başlar ancak özel ada dâhil olmayan gazete, dergi, heykel vb. sözler büyük harfle başlamaz. • Yer bildiren özel isimlerde kısaltmalı söyleyiş söz konusu olduğunda yer adının ilk harfi büyük yazılır. • Kitap, makale, tiyatro eseri, kurum adı vb. özel adlarda yer alan kelimelerin ilk harfleri büyük yazıldığında “ve, ile, ya, veya, yahut, ki, da, de” sözleriyle “mı, mi, mu, mü” soru eki küçük harfle yazılır. • Cümle içinde özel adın yerine kullanılan makam veya unvan sözleri büyük harfle başlar. Bu kurallara göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A) Dün öğle saatlerinde yapılan toplantıda Müdür’ümüz önümüzdeki yıl yapılacak kurslarla ilgili planlarını anlattı.
B) Osman Hamdi Bey’in “İstanbul Hanımefendisi” Tablosu Avusturya’nın başkenti Viyana’da açık artırmayla satıldı.
C) Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu, yayınlarını yıl sonuna kadar ücretsiz olarak uzaktan erişime açıyor
D) Altın Köşk’te çeşitli saraylardan seçilen en güzel süslemelere yer verilmiş, Köşk’ün dış cephesinde kızılağaç kullanılmıştır.
Soru 12
Emre ile Kerem “kelime bulma oyunu” oynamaktadır. Emre aklından, beş farklı harften oluşan bir kelime tutar, Kerem de bu kelimeyi bulmaya çalışır. Kerem, tahminlerini söylemiş ama doğru kelimeyi bulamamıştır. Kerem’in tahminlerine Emre’nin verdiği cevaplar şu şekildedir: Buna göre Emre’nin aklından tuttuğu kelime aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) SELVİ
B) SEVGİ
C) MESAİ
D) MEVKİ
Reklam
Soru 13
• Kişileştirme (teşhis), insana ait özellikleri insan dışındaki varlıklara aktarma sanatıdır. • Karşıtlık (tezat), birbirinin zıddı olan duygu, düşünce ve durumları aralarında bir ilgi kurarak dile getirme sanatıdır. Buna göre aşağıdaki dizelerin hangisinde hem kişileştirme hem de karşıtlık sanatına başvurulmuştur?
A) Yolların bayram telaşı da neGünleri mi şaşırdın yoksa bugün arife mi
B) Sade dosta değil düşman ilineİnsanlık, adalet saçtık da geldik
C) İçerim köz, dışarım karSavruluyor son umutlar
D) Sesimde bulursun suskunluğumuYalnızlık içimde çığlık çığlık susuyor
Soru 14
3 ve 4. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Şöyle etrafınıza bir bakın. Kaç kişi, karşısındakini dikkatle dinliyor? Kaç kişi, isteklerini içinden geldiği gibi ifade edebiliyor? Dil, işlerliğini kaybediyor yavaş yavaş. Televizyonun gürültüsü, cep telefonunun zırıltısı, hayatın telaşı sahici bir konuşmayı imkânsız hâle getiriyor. Oysa insan, hikâyeler anlatmak isteyen bir varlık. Anlattığı hikâyelerin yankılarını duymak isteyen, varoluşunu başkasının yüzünde seyretmek isteyen bir canlı. Can, dilde hayat buluyor ve dil, varlığın evine dönüşüyor. Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Aşamalı bir durumdan söz edilmiştir.
B) Sohbet havasında yazılmıştır.
C) Pişmanlık dile getirilmiştir.
D) Eleştirilen durum, gerekçesiyle verilmiştir.
Soru 15
1 ve 2. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Bir spor salonuna giden kişilerin yapmaları gereken egzersizler vücut tiplerine göre şu şekilde belirlenmiştir: • A vücut tipine sahip olanlar; günlük kırkar dakika olmak üzere pazartesi ve perşembe günleri yoğun, salı ve cuma günleri tempolu, çarşamba günü ise yavaş kardiyo (kalp ve damar egzersizi) çalışmaları yapmalıdır. • B vücut tipine sahip olanlar; günlük yirmişer dakika olmak üzere pazartesi ve perşembe günleri yavaş, salı ve cuma günleri yoğun, çarşamba günü ise tempolu kardiyo çalışmaları yapmalıdır. • C vücut tipine sahip olanlar; günlük otuzar dakika olmak üzere pazartesi ve perşembe günleri yoğun, salı ve cuma günleri yavaş, çarşamba günü ise tempolu kardiyo çalışmaları yapmalıdır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi sözü edilen vücut tiplerinin beş günlük egzersiz grafiğidir?

A)
B)
C)
D)
Reklam
Soru 16
- - - -. Örneğin kek pişirmeyi ele alalım. Ürünün tadı; farklı sürelerde yüksek sıcaklıklara maruz bırakılan tereyağı, şeker ve un gibi bileşenlerin etkileşimiyle ortaya çıkar. Kekin tadı; yüzde şu kadar un, yüzde bu kadar tereyağı gibi parçalara ayrılamaz. Her bileşen, ürüne katkı sağlamıştır. Şiir için de aynı durum geçerlidir. Bu parçanın başına anlam akışına göre aşağıdaki cümlelerden hangisi getirilmelidir?
A) Şiir, sözcüklerle güzel olana ulaşma sanatıdır.
B) Şiir, anlaşılmak için değil hissedilmek içindir.
C) Şiir, ses ile anlam ortaklığından oluşur.
D) Şiir, düzyazıya çevrilemeyen dildir.
Soru 17
ABD’de bulunan Steward Gözlemevindeki gök bilimciler Dünya’nın yörüngesinde dolanan bir gök cismi keşfettiler. Tıpkı Ay gibi, Dünya’nın çevresinde döndüğü için bu gök cismine “Mini Ay” dendi. Resmî adıysa “2020 CD3” oldu. Gök cisminin çapının 1,9 ila 3,5 metre arasında olduğu belirlendi. Yani yaklaşık bir otomobil kadar! Bu parçada, aşağıda işlevi verilen noktalama işaretlerinden hangisinin örneği yoktur?
A) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için virgül kullanılır.
B) Özel olarak vurgulanmak istenen sözler tırnak içine alınır.
C) Kısaltmalara getirilen ekleri ayırmak için kesme işareti konur.
D) Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümle veya ibarelerin sonuna ünlem işareti konur.
Soru 18
Dünyaya sana ait bir ses, bir renk, bir ezgi, bir eda, bir duruş, bir cümle bırak. Sana has bir düşüş bırak. Koşmak zorunda değilsin, düşersen kalkmak zorunda değilsin. Düştüysen bir süre çimenlerin tadını çıkarabilirsin. Sana sürekli koşmanı söylüyorlar. Yarışmanı, birilerini arkada bırakmanı, ipi önce göğüslemeni bekliyorlar. Hep daha hızlı koşmanı istiyorlar. Bense sadece annenin, çocukluğunda sana söylediği bir sözü hatırlatacağım: Koşma, düşersin! Bu parçada, I. Özgünlük II. Sakinlik III. Kararlılık kavramlarından hangileri vurgulanmaktadır?
A) I, II ve III.
B) II ve III.
C) I ve II.
D) I ve III.
Reklam
Soru 19
Küçürek hikâye; az sayıda kelimeyle yoğun anlamlar aktarma gücüne sahip, mesaj kaygısı taşımayan, yalnızca bir anın saptaması olan anlatılardır. Bu açıklamaya göre, I. Küçükken her tarafta “Suyu Koruyun, İdareli Kullanın” yazan afişler vardı. Televizyon ve radyolar sık sık bu konuyu gündeme getirir, insanları uyarırdı. Ama hiç kimse bu ikazlara aldırış etmezdi. Şimdi büyüdük, suyun sonsuza kadar yetmeyeceğini anladık. II. Ağaç dikmekle meşgul, yaşlı birine sorarlar: ― Diktiğin ağaçların meyvesini büyük ihtimalle yiyemeyeceksin, o hâlde ne diye ağaç dikmekle uğraşıyorsun? Yaşlı adam: ― Bizden evvelkilerin ağaçlarının meyvesini biz yedik, bizim diktiklerimizin meyvesini de bizden sonrakiler yesin diye uğraşıyorum. III. Sadece kemanını vermedim... Yıllar sonra yeğenine armağan ettim. O da öğrenememiş doğru dürüst, evlerinin bir duvarına asmış. Ben zaten hiç beceremedim... Hiçbir şey... İç yangını anılara yol açmaktan başka. metinlerinden hangileri küçürek hikâye örneğidir?
A) I ve II.
B) Yalnız I.
C) II ve III.
D) Yalnız III.
Soru 20
Günümüzde kitaplar, bir tüketim nesnesi olarak sunuluyor ve okur tarafından da öyle algılanıyor. Kitabın, yaşamını kolaylaştırmasını ya da ihtiyacını hemen karşılamasını bekliyor okur. Kitap tanıtım yazıları da bu gereksinimi karşılamak üzere hazırlanıp âdeta bir satış tekniği olarak kullanılıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu metinde eleştirilen türde bir kitap tanıtım yazısı değildir?
A) Bu kitap; insanın, elindeki en büyük gücü nasıl kullanması gerektiğini, inancın ve düşüncenin neler yapabileceğini söylerken kişinin, kendisi ile bağlantıya geçmesini de sağlıyor.
B) Bu roman, “İncecik bir kitaba, tarihin en büyük acılarını sığdırmak mümkün müdür?” sorusunun cevabı niteliğini taşıyor. Sembolik ve ders verici anlatımıyla savaşın tüm yıkıcılığını ortaya koyuyor.
C) Bu eser, insanın toplum içindeki yalnızlığını ele alıyor. Yazarın, büyük şehirlerde yaşayan yalnız bireylerin psikolojisini çözümleme çabasına tanık oluyoruz.
D) Bu yapıt, sizi kendinizi bulmaya çağırıyor. Bu yapıtla duygu dünyanızın başrolü olan benliğinize geri dönecek ve kendinize tüm içtenliğinizle “Hoş geldin!” diyeceksiniz.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın