Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Uzman Öğretmenlik Ölçme ve Değerlendirme Test 9

Uzman Öğretmenlik Testleri » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

I. Tanıma ve yerleştirme yönelik değerlendirme

II. Biçimlendirmeye yönelik değerlendirme

III. Düzey belirlemeye yönelik değerlendirme

değerlendirme türlerinden hangisi ya da hangileri Tam Öğrenme Modeli’nde kullanılan değerlendirme türlerindendir?

A) I ve III
B) I ve II
C) I, II ve III
D) Yalnız I
E) Yalnız II
Soru 2

Abdullah KPSS sınavından 85 puan almıştır Eleman arayan bir kurum kendisine başvuran adaylardan KPSS den en az 70 puan alan ilk 10 adayın iş başvurusu yapabileceğini duyurmuştur. Ayrıca kurum, KPSS koşulunun dışında kendisinin de yabancı dil seviye sınav yapacağını ve bu sınavdan 60 üstü puan alacakların işe alınacağını şartlar arasında belirlemiştir. Abdullah da kurumun belirlediği KPSS kriterini geçerek dil sınavına girmeye hak kazanmıştır.

Paragrafa göre aşağıdaki ifadelerden hangisi kesinlikle söylenemez?

A) Kurumun dil sınavı içim belirlediği ölçüt mutlak ölçüttür.
B) KPSS den en az 70 alan ilk 10 adayın ön başvurusunun kabulünün yapılacağının belirlenmesinde sadece mutlak ölçüt kullanılmıştır.
C) Abdullah'ın dil sınavına girmeye hak kazanması değerlendirmedir.
D) Kurumun kendisinin sınavla değerlendirme yapması tanıma seçmeye (diyagnostik) dayalı değerlendirmedir.
E) KPSS sınavında kullanılan ölçüt bağıl (norm referanslı) ölçüttür.
Soru 3

Bir fabrikada üretilen ürünler süreç içerisinde kalite tespiti için sürekli kontrol mühendisleri tarafından kontrol edilmektedir. Bu, sistemin devamlılığı için vazgeçilmez bir unsurdur. Eğitim de bir sistemdir. Eğitim sisteminin kontrolü ise ölçme ve değerlendirme ile sağlanmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi ölçme değerlendirmenin, eğitim sistemi için sağladığı katkılardan biri olamaz?

A) Eğitim sisteminin geçerliliğini ve güvenilirliğini sağlamak
B) Öğrencilerin hazırbulunuşluklarını tespit etmek
C) Süreç içerisinde çeşitli öğrenme yöntemleri geliştirmek
D) Öğrencileri başarılarını kıyaslamak
E) Öğrenci niteliklerini arttırmak
Reklam
Soru 4

Atatürk’ün ülkemizi “muasır medeniyetler seviyesine” çıkarmak hedefi eğitimin aşağıdaki hedeflerinden hangisiyle ilişkilidir?

A) Özel
B) Uzak
C) Genel
D) Yakın
E) Yerel
Soru 5

Aşağıdakilerden hangisinde 2 değişken arasındaki korelasyon en yüksek düzeydedir?

A) Spor yapmak ile sağlıklı yaşam düzeyi arasındaki korelasyon +95 tir.
B) Düzenli uyku ile başarı arasındaki korelasyon +75 tir.
C) Cinsiyet ile doğum yeri arasındaki korelasyon 0 dır.
D) Oyun bağımlılığı ile başarı arasındaki korelasyon -98 dir.
E) Sigara kullanımı ile sağlıklı yaşam düzeyi arasındaki korelasyon -88dir.
Soru 6

Ölçme ve değerlendirme ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Ölçme olmadan değerlendirme olmaz.
B) Ölçme daha çok gözleme, değerlendirme ise yorum yapmaya yöneliktir.
C) Değerlendirme ölçmeyi de içine alan bir kavramdır.
D) Ölçme daha çok subjektif, değerlendirme ise objektiftir.
E) Ölçme bir özelliğe sayı sembol verme işlemini, değerlendirme karar verme sürecini ifade eder.
Reklam
Soru 7

I. Tanıma ve yerleştirme yönelik değerlendirme

II. Biçimlendirmeye yönelik değerlendirme

III. Düzey belirlemeye yönelik değerlendirme

Yukarıdaki değerlendirme türlerinden hangisi ya da hangilerine not verme amacı güdülmez?

A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) Yalnız I
E) I, II ve III
Soru 8

I- Şanlıurfa’da termometreler 40 dereceyi gösterdi.

II- Metin’in uygulanan test sonucu zeka puanı, 130 olarak hesaplandı.

III- Otomobilin hızı saatte 102 km dir.

IV- Ali sosyal bilgiler sınavında 88 aldı.

V-Yasemin, öğretmeninin gösterdiği resimlerdeki varlıkların 5 tanesinin ismini doğru söyledi.

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri türetilmiş ölçmeye örnektir?

A) II ve IV
B) II, III ve IV
C) III ve V
D) II ve III
E) I ve II
Soru 9

Hangi seçeneklerin hangisinde doğrudan ölçme işlemi yoktur?

A) Fatma, masanın enini 50 cm olarak ölçtü.
B) Bir metinde kullanılan terim sayısı 10 dur.
C) Kasanın kütlesi 25 kg dır.
D) Ahmet YKS sınavından 463 puan aldı.
E) Ömer 100 sorudan 10 unu yanlış cevapladı.
Reklam
Soru 10

I. Kenan koşu yarışmasında 2. oldu

II. Ayşe Türkçe testinden 78 puan aldı.

III. Mehmet memur olarak atanamadı.

IV. Meltem’in işe girebilmesi için yapılacak sınavda sorulan soruların yüzde 70 ini doğru cevaplaması gerekmektedir.

V. Burak, spor müsabakaları sonucu gümüş madalya almaya hak kazandı

Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangilerinde değerlendirme işlemi yapılmıştır?

A) I ve V
B) III ve V
C) I, III ve V
D) I ve III
E) II ve IV
Soru 11

Aşağıdaki tarım ürünlerinden hangilerinin Karadeniz Bölgesi'nin kıyılarında yetiştirilmesi iklim özellikleri nedeniyle güçleşir?

A) Çay-Zeytin
B) Ayçiçeği- Pirinç
C) Buğday-Pamuk
D) Pirinç-Turunçgiller
E) Mısır- Tütün
Soru 12

Ege Bölgesi'ndeki akarsu yataklarında menderesIerin oluşmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Akarsuların graben içerisinde akmaları
B) Akarsuların beslenme havzalarının genişliği
C) Akarsuların fazla alüvyon taşıması
D) Horst ve grabenlerin geniş yer kaplaması
E) Akarsu rejimlerinin düzensiz olması
Reklam
Soru 13

Erzurum-Kars platosunda büyükbaş hayvancılığın yaygın olmasında;

I. yazların yağışlı geçmesi,

II. uzun boylu çayırların yaygın olması,

III. tarım olanaklarının kısıtlı olması

faktörlerinden hangileri etkili olmuştur?

A) I ve III
B) Yalnız I
C) II ve III
D) I ve II
E) I, II ve III
Soru 14

Türkiye'de verimli tarım arazileri olan ovaların çoğu amaç dışı kullanılmaktadır.

Buna göre;

I. Adapazarı ovasına otomobil fabrikasının kurulması,

II. Doğu Karadeniz'de eğimli arazilerin basamaklı düzlükler haline getirilmesi,

III. Ankara'da Yenikent ovasına toplu konut yapılması

olgularından hangileri tarım topraklarının amaç dışı kullanıldığına örnek oluşturur?

A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve III
D) Yalnız III
E) I ve II
Soru 15

Türkiye'nin kıyı ovalarında aşağıdaki toprak türlerinden hangisi yaygın olarak görülür?

A) Tüflü topraklar
B) Kırmızı topraklar
C) Kahverengi topraklar
D) Lösler
E) Alüvyal topraklar
Reklam
Soru 16

Aşağıdaki göllerden hangisi, bir koy önünün dalgalarla taşınan kumlar tarafından kapatılması sonucu oluşmuştur?

A) İznik Gölü
B) Büyük Çekmece Gölü
C) Beyşehir Gölü
D) Kuş Gölü
E) Tortum Gölü
Soru 17

Türkiye'de tarımsal etkinliklerin zorlaşmasında;

I. eğimin fazla olması,

II . ortalama yükseltinin fazla olması,

III. şiddetli yaz kuraklığı yaşanması etkili olmaktadır.

Buna göre, I, II ve III numaralı etmenlerin daha çok etkili olduğu iller aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?

A) Rize - Konya - Kars
B) Kars - Rize - Konya
C) Konya - Rize - Kars
D) Rize - Kars - Konya
E) Kars - Konya - Rize
Soru 18

Türkiye'nin aşağıdaki özelliklerinden hangisi, yükseltinin fazla olmasının sonucu değildir?

A) Yaylacılığın önemli bir etkinlik olması
B) Sıradağların genelde doğu batı yönünde uzanması
C) Nüfus dağılışının düzensiz olması
D) Bitki türleri bakımından zengin olması
E) Kara yolu ve demir yolu yapım maliyetinin yüksek olması
Reklam
Soru 19

Ülkemizde elektrik üretimi, hidroelektrik, jeotermal ve ter­mik yollardan elde edilir.

Aşağıdaki bölgelerden hangileri, elektrik üretimine hidroelektrik ve termik yolla katkıda bulunur?

A) Doğu Anadolu ve Ege
B) Güneydoğu Anadolu ve Marmara
C) Karadeniz ve iç Anadolu
D) Akdeniz ve Doğu Anadolu
E) Marmara ve Ege
Soru 20

Aşağıdaki ürün çiftlerinden hangisi, Doğu Anadolu Bölgesi'nde çok yetiştirilir?
A) Mısır - pamuk
B) Turunçgil - muz
C) Kayısı - arpa
D) Zeytin - üzüm
E) Çay - fındık
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Uzman Öğretmenlik Sınavı hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. Uzman öğretmenlik, Milli Eğitim Bakanlığı'nda öğretmenlerin kariyer basamaklarında ilerlemesini sağlayan bir sınavdır.

Uzman Öğretmenlik sınavı; Alan Bilgisi (branş dersleri), Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Eğitim Bilimleri (öğrenme kuramları, ölçme-değerlendirme) ve MEB Mevzuatı konularından sorular içerir. Ayrıca 2023 yılında yapılan yasal düzenlemelerle ilgili güncel konular da sınav kapsamındadır.

Bu sınavda başarılı olmak için hem alan bilginizi tazelemeniz, hem de eğitim bilimlerinin temel kavramlarına hakim olmanız gerekir. MEB tarafından yayınlanan kaynak kitapları ve örnek soruları mutlaka incelemelisiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Alan bilginizi güncel müfredata göre çalışın
  • Eğitim bilimlerinin temel kuramlarını gözden geçirin
  • MEB mevzuatındaki son değişiklikleri takip edin
  • Örnek soruları çözerek sınav süresini yönetmeyi öğrenin