Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Uzman Öğretmenlik Deneme Sınavı 2 (1-50 Soru)

Uzman Öğretmenlik Testleri » Uzman Öğretmenlik Testleri

1 / 50 Soru
00:00
1.


Ölçme yaparken güvenirliği ve geçerliliği artırmanın bazı yolları vardır.

Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?

A) Puanlama yaparken titiz davranmak
B) Testteki madde sayısını azaltmak
C) Puanlayıcı sayısını artırmak
D) Uygulama öncesinde yönerge vermek
E) Maddeleri açık ve anlaşılır ifade etmek
2.


Sözlü yoklamalarda çok fazla soru sorulamaz. Bu durum sözlü yoklamaların hangi geçerlilik türünde problemli olmasına neden olabilir?

A) Kapsam
B) Yapı
C) Ölçüt dayanaklı
D) Zamandaş
E) Yordama
3.


Aşağıdakilerden hangisi psikolojik danışmanın görevlerinden biri değildir?

A) Yöneltme yapmak
B) Doğal afetlerde psikolojik destek sağlamak
C) Okul idaresiyle iş birliği yapmak
D) Sınıf rehberlik planlarını onaylamak
E) Özel bilgi gerektiren etkinlikleri uygulamak
4.


Aşağıdakilerden hangisi formal öğrenmenin özelliklerinden biri değildir?

A) Gönüllülük gerektirmesi
B) Önceden planlanmış olması
C) Öğrenmenin değerlendirilmesi
D) Genellikle okulda gerçekleştirilmesi
E) Öğretmen liderliğinde yürütülmesi
5.


Aşağıdakilerden hangisi Sınıf Rehberlik Programının temel ilkelerinden biri değildir?

A) Kazanımlar birbirinin temeli ve birbirini tamamlayan bir yapı içermektedir.
B) Program hazırlanırken hem bireye hem de topluma karşı sorumluluklar gözetilmiştir.
C) Program öğretmen merkezli bir anlayışı temel almaktadır.
D) Programda tüm kazanımların oluşturulmasında bireysel farklılıklar dikkate alınmıştır.
E) Gelişim ihtiyaçları dikkate alınarak hazırlanmıştır.
6.


Öğrenmeyi etkileyen birçok faktör vardır. Bunlar olumlu ya da olumsuz faktörler yani öğrenmeyi kolaylaştıran veya zorlaştıran faktörler olarak karşımıza çıkmaktadır. Öğrenmeyi doğrudan etkileyen faktörler ve dolaylı etkileyen faktörler vardır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi öğrenmeyi doğrudan etkileyen faktörlerden biri değildir?

A) Eski yaşantıların aktarılması
B) Genel uyarılmış hâli
C) Türe özgü hazır oluş
D) Öğrenme ortamı
E) Olgunlaşma
7.


Öğrencisine ilgi testi uygulayan bir psikolojik danışman, öğrencinin resim, heykel gibi estetik sanatlarla uğraşmaktan ve bu yolda eserler ortaya koymaktan zevk aldığını belirlemiştir.

Buna göre bu öğrencinin hangisine ilgisi olduğu söylenebilir?

A) Mekaniğe
B) Sosyal bilimlere
C) Müziğe
D) Güzel sanatlara
E) Edebiyata
8.


Sanayi İnkılabı sonrası üretimde yaşanan değişim eğitim ve öğretim ortamlarına da yansıtmıştır.

Aşağıdakilerden hangisi bu sürecin eğitim ve öğretime bir yansıması olamaz?

A) Bireysel araştırma
B) Esnek içerek
C) Yaparak yaşayarak öğrenme
D) Grupla çalışma
E) Pasif öğrenme
9.


Öğretmen programda yer alan hedeflerin en kısa sürede, en az emek ve maliyetle ve verimli şekilde verilmesini içeren öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sosyallik
B) Hayatilik
C) Güncellik
D) Ekonomiklik
E) Açıklık
10.


Bir öğretmen, görme yetersizliği olan öğrencisinin akademik faaliyetlerini sağlıklı bir şekilde yürütebilmesi için sınıfını yeterince güneş alacak şekilde seçmiş ve buna uygun düzenlemeler yapmıştır.

Buna göre öğretmenin, öğretimini öğrenciye uyarlamak için hangisine yönelik düzenleme yaptığı söylenebilir?

A) İşleyişe
B) Sürece
C) Öğretime
D) Fiziksel ortama
E) Sınıf iklimine
11.


Özel yetenekli çocuklarda dikkat çekici bazı özellikler vardır.

Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?

A) Çok az soru sorar.
B) Geniş bir hayal gücü vardır.
C) Yaşından ileri mizah yeteneği vardır.
D) Liderlik eğilimi gösterir.
E) Evrensel değerlere duyarlıdır.
12.


• Öğrencinin belli bir konuda kendi kendini değerlendirmesine denir.

• Öğrencinin kendi özellikleriyle ilgili farkındalığın artmasını, zayıf ve güçlü yönlerini keşfetmesini sağlar.

Bilgi verilen değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Rubrik
B) Kontrol listesi
C) Öz değerlendirme
D) Gözlem formu
E) Akran değerlendirme
13.


Ölçme hatalarından biri de tesadüfi hatalardır. Tesadüfi hatalar ölçme işlemi yapan kişiden, ölçme aracından, öğrenciden veya fiziksel ortamdan kaynaklanabilir.

Aşağıda verilen tesadüfi hatalardan hangisinin ölçme işlemi sonrasında yapıldığı söylenebilir?

A) Başka bir öğrenciden kopya çekmek
B) Şıkları optik forma geçirirken kaydırma yapmak
C) Aşırı sıcak, havalandırılmamış ve ışığı yetersiz sınıfta sınav yapmak
D) Test katılımcılarının kaygı düzeyin artıracak davranışta bulunmak
E) Sınavları okurken bazı soruların cevaplarını gözden kaçırmak
14.


Dolaylı yollardan öğrencilere sunulan hizmetlerdir. Çünkü bu diğer hizmetlerden farklı olarak öğrencilere değil okuldaki diğer personele yöneliktir. Okuldaki yöneticilerin ve diğer öğretmenlerin ortak bir rehberlik anlayışına sahip olmalarını sağlamaya yönelik olabilir.

Parçada, hangi rehberlik hizmeti hakkında bilgi verilmiştir?

A) Psikolojik danışma
B) Müşavirlik
C) Oryantasyon
D) Bireyi tanıma
E) İzleme
15.


BEP sürecinin etkili şekilde yürütülmesi için yapılacak bazı işlemler vardır.

Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?

A) Aileyle iş birliği yapmak
B) İzleme ve değerlendirme yapmak
C) Ekip çalışmasıyla hareket etmek
D) Öğretmene ve öğrenciye destek vermek
E) Cezalandırmayı sık sık uygulamak
16.


Uzman Öğretmenlik Denemesi Metin Özdamarlar tarafından hazırlanmıştır.

• Geleneksel sınıflardaki öğrencilerin yarışına ve rekabetine son vermeyi amaçlayan ve başarıya birlikte ulaşmayı hedefleyen bir yaklaşımdır.

• Öğrencilerin ortak bir amaç doğrultusunda küçük gruplar hâlinde birbirinin öğrenmesine yardım ederek çalışmalarına dayalı bir yaklaşımdır.

• “Birimiz hepimiz, hepimiz birimiz için” anlayışı hâkimdir.

Bilgi verilen öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sunuş yoluyla
B) Buluş yoluyla
C) Harmanlanmış
D) İşbirlikçi
E) Farklılaştırılmış
17.


  Özellik Nitel Araştırma Nicel Araştırma
I. Veriler Sayısal değerlere indirgenir. Sözel ifadelerle betimlenir.
II.  Hipotezler Başlangıçta belirlenir. Başlangıçta belirlenenle sadık kalınır.
III.  Örneklem Alan uzmanları belirler Seçkisiz seçim yöntemleri tercih edilir.
IV.  Güvenirlik Araştırmacıya güvenilir. Araçlardan elde edilen değerlere daha çok değer verilir
V.  Sonuç Alternatif görüşler üretir Kesin ifadelerle sonuçlanır.

Nitel ve nicel araştırmaların karşılaştırıldığı tablonun kaç numaralı satırında hata yapılmıştır?

A) V.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) I.
18.


Rehberlik bireyler hakkında bilgiler toplar ve onları bireyleri tanımak için kullanır. Ayrıca, psikolojik danışma hizmetleri yoluyla bireylerin özel yaşantıları ve durumları ile ilgili bilgiler edinir. Bu bilgilerin özel ve öznel oluşları dolayısıyla bunların elde edilmesi sırasında dikkatli olunması, bazı kurallara uyulması gerekir. Yoksa kişiler hakkında bilinmesi insan haklarına aykırı olan bilgiler bilinebilir ve bu bilgiler, daha da kötüsü, bireylerin aleyhine kullanılabilir.

Parçada rehberliğin hangi temel ilkesinden bahsedilmiştir?

A) Duyarlı ve hoşgörülü olmaktan
B) Etik ve bilgilerin saklanmasından
C) Yetkinlik sınırlarının bilinmesinden
D) Başkalarına zarar vermemekten
E) Profesyonel kimlikten
19.


Millî Eğitim Bakanlığı, 2018 programını tüm dersler kapsamında sahada uyguladıktan sonra öğretmenlerden, okul müdürlerinden, öğrencilerden ve velilerden program hakkında değerlendirmelerini farklı yollarla almış, ardından programda küçük güncellemeler yapılmıştır.

Metinde hangi tür program değerlendirmeye örnek verilmiştir?

A) Katılımcı odaklı
B) Hedefe dayalı
C) Tüketici odaklı
D) Uzman odaklı
E) Yönetime dayalı
20.


Eğitimce ezberciliği kaldırıp, kalıcı ve etkili bir öğrenme ortamı sağlamak isteyen bir öğretmenin hangi öğretim ilkesini benimsemesi uygun olur?

A) Bilinenden bilinmeyene
B) Basitten karmaşığa
C) Yaparak yaşayarak
D) Yakından uzağa
E) Somuttan soyuta
21.


Cümle tamamlama sorularını hazırlamak, uygulamak ve puanlamak oldukça kolaydır.

Verilen ifadede cümle tamamlama sorularının hangi özelliğinden bahsedilmiştir?

A) Kararlılık
B) Tutarlılık
C) Geçerlilik
D) Güvenirlik
E) Kullanışlılık
22.


Resmi program tüm okul kademelerinde öğretmenler tarafından uygulanması zorunluluk gerektiren bir programken, ekstra program öğrencilerin ilgilerine karşılık veren; spor karşılaşmaları, halk oyunlarıyla, sinema ve tiyatro etkinlikleri gibi öğretmenin kendi isteğiyle uyguladığı programı içerir.

Buna göre; ekstra programı, resmî programdan ayıran temel fark aşağıdakilerden hangisidir?

A) Karşıt yapıda olması
B) Gönüllülüğe dayanması
C) Yetkililerce önerilmesi
D) Hukuki nitelik taşıması
E) Notla değerlendirilmesi
23.


. Aşağıdaki öğrenme stratejilerinden hangisi “öğretmen merkezli”dir?

A) Araştırma-inceleme yoluyla
B) İş birliğine dayalı
C) Buluş yoluyla
D) Yapılandırmacı
E) Sunuş yoluyla
24.


Günümüzde okulların içinde bulunduğu sorunlar ve eğitime yönelik değişen beklentiler, öğrencileri ve toplumu için kaliteli hizmet sunacak, yeniliklere öncülük etmeye istekli ve yetenekli öğretmenlere olan ihtiyacı artırmıştır. Okullarda değer yaratacak değişimlerin aracıları olarak görülen öğretmenlerin girişimci yetkinlik ve davranışlar kazanması ve bu kazanımlarını eğitim ortamlarında kullanmasının bu ihtiyacı karşılayacağı düşünülmektedir.

Verilen metin değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin girişimci davranışlarından biri olamaz?

A) İnisiyatif alma
B) İnovasyon
C) Riske girmeme
D) Yönetme yeteneği
E) Fırsatları tanıma
25.


BEPLİ ÖĞRENCİNİN;

Adı-Soyadı:

Doğum Tarihi:

Okulu:

Sınıf Düzeyi:

Yetersizlik Türü:

Yukarıdaki gibi bir form hazırlayan bir öğretmenin/psikolojik danışmanın hangisini tanımladığı söylenebilir?

A) Öğretim materyallerini
B) Eğitsel performans düzeyini
C) Uzun dönemli hedefler
D) Değerlendirme yöntemini
E) Demografik özellikler
26.


2022 Yılı Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav’da yer alan testlerin soru güçlük düzeyi ortalamaları tablodaki gibidir.

Ders Soru Güçlüğü
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 0,56
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 0,65
Matematik 0,24
Fen Bilimleri 0,45
Türkçe 0,46

Madde indeksi 1’e yaklaştıkça maddenin kolaylaştığı, 0 yaklaştıkça zorlaştığı bilindiğine göre sınavın “en zor” testi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Türkçe
B) Fen Bilimleri
C) T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
D) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
E) Matematik
27.


I. Diyognastik

II. Formatif

III. Summatif

IV. Rehberlik

V. Program

Yukarıda verilen değerlendirme türlerinin hangilerinde öğrencinin akademik başarısına odaklanılmaz?

A) I ve II
B) IV ve V
C) I, III ve V
D) I, II ve III
E) II ve IV
28.


Aşağıdakilerden hangisi özel yeteneklilere eğitim veren okullardan biri değildir?

A) Güzel sanatlar liseleri
B) Sosyal bilimler liseleri
C) Spor liseleri
D) Anadolu liseler
E) Fen liseler
29.


Bir araştırmada olmayan verileri üretmek ve yayınlamak hangi yayın etiği ihlaline örnek verilebilir?

A) Uydurma
B) Dilimleme
C) Çarpıtma
D) Aşırma
E) Saptırma
30.


Korku ve baskı, çocuklardaki kaygıyı yükseltmesi nedeniyle çocukların öğrenme davranışlarını da olumsuz etkilemektedir. Eğitim süreci, çocukların kendi öğrenme ihtiyaçlarını saptayarak gelişimlerini sağlamaları, gerçek yaşam problemlerine yönelik çözüm yolları üretmeleri, yeni fikirler geliştirmeleri, bu fikirlerin somut uygulamalarını gerçekleştirmeleri, yeni ve farklı bakış açılarına uyum sağlamaları; eleştirel, analitik, yansıtıcı gibi düşünme becerilerine sahip olmaları, iletişim ve iş birliği becerilerini kazanmaları doğrultusunda demokratik bir anlayış ile tasarlanmalı ve gerçekleştirilmelidir.

Parçada, öğrenme sürecini etkileyen hangi unsurdan bahsedilmiştir?

A) Öğrenmenin en itici gücünün merak olmasından
B) Geri bildirimlerin öğrenme sürecine katkısından
C) Çocukların kendi çabalarıyla öğrenmesinin öneminden
D) Öğrenmede istekli olmanın öneminden
E) Hataların öğrenme sürecinin önemli deneyimleri olmasından
31.


Millî Eğitim Bakanlığı tarafından okullarda yürütülen Sözlü Tarih Projesinin temel amacı ülkemizin belleğini sıradan insanların gündelik yaşamları üzerinden kayıt altına almaktır. Benzer biçimde, yetişkin kuşaklar ile genç kuşaklar arasında etkileşim sağlayarak, karşılıklı deneyim aktarımı aracılığıyla bir anlayış zemini geliştirmektir. Geçmişin sesini bugünkü kuşakların yaşamlarıyla karşılaştırmasına imkân tanıyarak; değerlerin kuşaklararası aktarımını deneyim aracılığıyla gerçekleştirmektir.

Buna göre Sözlü Tarih Projesi hangi araştırma türüne girer?

A) Anlatı
B) Fenomenolojik
C) Deneysel
D) Eylem
E) Durum
32.


Doğru-yanlış maddeleri yazarken uyulması gereken bazı kurallar vardır.

Buna göre, doğru-yanlış maddeleri yazarken hangi ifadelerin altı çizilmelidir?

A) Madde numaralarının
B) Vurgulanmak istenen kelimelerin
C) “Doğru” ve “Yanlış” sözcüklerinin
D) Olumsuz anlama sahip kelimelerin
E) Soru yönergelerinin
33.


• Farklılaşmayı destekleyen öğretmenler, sınıfta bir iş birliği atmosferi yaratmaya yardımcı olarak zaman ve kaynakları esnek ve yaratıcı bir şekilde kullanabilirler.

• Farklılaştırılmış öğretim, farklılıkları barındıran bir topluluk olarak sınıfı destekler. Tüm öğrencilerin başarılı olabileceği ve fayda elde edebileceği bir ortamın oluşmasına olanak tanır.

• Farklılaştırılmış bir sınıfta öğrenciler birbirlerinden hazırbulunuşluk, ilgi alanları ve öğrenme profillerine göre önemli ölçüde farklılaşırlar.

Yukarıdaki cevaplar hangi soruya verilmiş olabilir?

A) Farklılaştırılmış öğretim yaklaşımının temel ilkeleri nelerdir?
B) Farklılaştırılmış öğretimde değerlendirme nasıl yapılır?
C) Farklılaştırılmış öğretim neden tercih edilmelidir?
D) Farklılaştırılmış öğretimde kullanılan yöntem ve teknikler nelerdir?
E) Farklılaştırılmış öğretimin kuramsal temelleri nelerdir?
34.


Bir ölçme sonucunu en az bir ölçüte vurarak ölçülerek nitelik hakkında karar verme/yargıda bulunma işlemidir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi bir değerlendirme sonucunu ifade eder?

A) Ayşe, araştırma bursu almaya hak kazanmıştır.
B) Esengül, TUS’da ilk 10’a girmiştir.
C) Ufuk, genel yetenek testinden 76 puan almıştır.
D) Dilek, LGS’den 500 tam puan almıştır.
E) Sibel, AYT denemesinde 1. olmuştur.
35.


Eğitim kurumlarında rehber öğretmen/psikolojik danışman gelişimsel ve önleyici hizmetler, iyileştirici hizmetler ve destek hizmetlere ilişkin görevlerini yerine getirir.

Aşağıdakilerden hangisi psikolojik danışmanın “iyileştirici hizmetler” kapsamındaki görevlerinden biridir?

A) Sınıf rehberlik programlarının hazırlanmasında, uygulanmasında sınıf rehber öğretmenlerine müşavirlik etmesi
B) Öğrencilerin sosyal duygusal, akademik ve kariyer gelişimlerinin desteklenmesi, kendilerini keşfetmeleri vb. alanlarda bireysel ve grupla psikolojik danışma yapması
C) Bireyi tanıma çalışmaları kapsamında bireyi tanıma tekniklerini uygulaması, değerlendirmesi ve raporlaştırması
D) Merkezî sınavlara ait tercih dönemlerinde görev alarak öğrencilerin tercihlerini uygun şekilde yapması
E) Özel bilgi ve beceri gerektiren etkinlikleri uygulaması
36.


Aşağıdakilerden hangisi rehberliğin temel ilkelerinden biri değildir?

A) Rehberlik bireyin kendini gerçekleştirmesine yardım etmektir.
B) Rehberlikteki tüm yöntem ve teknikler birer amaçtır.
C) Rehberlik bireye yardım etme işidir.
D) Rehberlik profesyonel bir iştir.
E) Rehberlik bir süreçtir.
37.


TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı tarafından lise öğrenimine devam etmekte olan öğrencileri temel, sosyal ve uygulamalı bilim alanlarında çalışmalar yapmaya teşvik etmek, çalışmalarını yönlendirmek ve mevcut bilimsel çalışmalarının gelişimine katkı sağlamak amacıyla düzenlenen 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Yarışması’nın 2022-2023 dönemine ilişkin çağrı duyurusu ve proje rehberi yayınlanmıştır.

Öğrencileriyle yukarıdaki duyuruya uygun bir çalışma yapmak isteyen bir öğretmenin hangi öğrenim stratejisini uygulaması uygun olur?

A) Yapılandırmacı
B) Proje tabanlı
C) Sunuş yoluyla
D) Tam öğrenme
E) Harmanlanmış
38.


Testlerde üç yanlış cevabın bir doğru cevabı götürmesi;

I. Sabit

II. Sistematik

III. Tesadüfi

hatalardan hangilerini önlemeye yöneliktir?

A) I, II ve III
B) Yalnız III
C) I ve II
D) Yalnız I
E) II ve III
39.


Öğretim ilkelerinden biri olan sosyallik, öğretim sürecinde insanların sosyalleşmelerini ve topluma uyum sağlamasını vurgulamaktır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi sosyallik ilkesinin uygulanmasına örnek verilebilir?

A) Sınıf kurallarının öğrencilerle birlikte belirlenmesi
B) Ders sırasında öğrencilere not tutturulması
C) Program hedefleri verilirken güncel örnekler sunulması
D) Etkinlikler sonrası değerlendirme yapılması
E) Sınıfta teknolojik araç-gereçlerin kullanılması
40.


Etnografi, bir insan grubuna ve bu grubu farklı kılan kültürel temellere ilişkin sosyal bilimsel bir betimlemedir. Etnografi araştırmalarında bir grubun kültürü, ritüelleri, geleneksel davranışları, toplumsal örgütlenme modelleri, dünya görüşü gibi düşünsel sistemleri araştırılır.

Metin değerlendirildiğinde etnografi araştırmalarının;

I. Sosyoloji

II. Antropoloji

III. Fizik

bilim dallarından hangileriyle ilişkili olduğu söylenemez?

A) Yalnız III
B) I ve Iı
C) Yalnız II
D) II ve III
E) I ve III
41.


Kişinin amaçlarına ulaşabilmesi ve bilişsel süreçleri harekete geçirip sürdürmesi için harcadığı sınırlı insan kaynağıdır. Aynı zamanda bilincin belli bir noktada toplanması hâlidir. İnsanların algısı ve öğrenmesi üzerinde etkilidir. Bu nedenle öğrenme için gerekli bir ön koşuldur.

Parçada hangisinden bahsedilmiştir?

A) Dikkatten
B) İçgüdüden
C) Hazırbulunuşluktan
D) Kaygıdan
E) Refleksten
42.


Uzman Öğretmenlik Deneme Sınavı EBS Çöz

Diyagramda hangisinin sürecine yer verilmiştir?

A) Bilim ve Sanat Merkezine (BİLSEM) öğrenci seçmenin
B) Özel yetenekli öğrencilerin belirlenmesinin
C) Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) hazırlamanın
D) Rehberlik Araştırma Merkezine (RAM) yollanacak öğrencinin
E) Kaynaştırma öğrencilerinin yıllık planının
43.


Sosyal Bilgiler Öğretmeni Mehmet Baykal Yılmaz, 5. sınıflarda “Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar.” Kazanımı kapsamında önce çevresindeki yeryüzü şekillerini aktarmış; ardından Türkiye’nin genel yeryüzü şekillerini anlatmıştır.

Buna göre, Mehmet Baykal Öğretmenin hangi öğretim ilkesini uyguladığı söylenebilir?

A) Yakından uzağa
B) Bilinenden bilinmeyene
C) Somuttan soyuta
D) Basitten karmaşığa
E) Yaparak yaşayarak
44.


Aşağıda verilen ölçme yöntemlerinin hangisinde, öğrencinin sadece sahip olduğu bilgi değil; anlatım biçimi, yazı güzelliği ve bilgisini örgütleme biçimini de görme imkânı vardır?

A) Cümle tamamlama
B) Essay
C) Doğru-yanlış
D) Eşleştirme
E) Kısa cevaplı
45.


Araştırmalarda araştırmacının müdahale etmediği, ortamda var olan, seçilen değişkenlere “seçilmiş bağımsız değişken” denir.

Tanıma göre, aşağıdakilerden hangisi seçilmiş bağımsız değişken olamaz?

A) Cinsiyet
B) Sınıf
C) Şehir
D) Yaş
E) Öğretim yöntemi
46.


Evren, soruları cevaplamak için ihtiyaç duyulan verilerin elde edildiği büyük gruptur.

Buna göre “Ankara’da ortaöğretim öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığının belirlemeye” yönelik bir araştırmada aşağıdakilerden hangisi araştırmanın evrenidir?

A) Ankara’daki tüm eğitim düzeyindeki öğrenciler
B) Ankara’da ortaöğretim düzeyinde eğitim gören öğrenciler
C) Ankara şehri
D) Ders başarısı
E) Dijital oyun bağımlılığı
47.


• Mülakatlar

• Gözlemler

• Görüşmeler

Verilenler, nitel araştırmalarda hangi amaçla kullanılır?

A) Rapor hazırlama
B) Analiz yapma
C) Değişkeni tespit etme
D) Veri toplama
E) Odağı belirleme
48.


Programın merkezini okul rehber öğretmen/psikolojik danışmanı oluşturur ve öğrenciyle yakından ilişkili okul personeli, ebeveynler ve toplum üyeleri ile iş birliğine dayalı bir ilişki içindedir.

Parçada, Okul Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Programının hangi özelliğinden bahsedilmiştir?

A) Takım çalışması gerektirmesinden
B) Gelişimsel yapısından
C) Sonuç temelli olmasından
D) Standart yapıya sahip olmasından
E) Kapsamlı bir yapıda olmasından
49.


Dönüt ve düzeltme, bir sınıftaki öğretim hizmetinin niteliğini ve öğrenme düzeyini belirleyen en önemli öge olarak kabul edilir. Dönüt ve düzeltme, öğretimin bireyselleştirilmesi anlamında her öğrencinin düzeyi ile ilgili net sonuçlar verir.

Verilen bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi bir dönüttür?

A) Öğretmenin dersin ardından ödevlendirme yapması
B) Bir öğrencinin sınavda yüksek not aldığı için çikolata ile ödüllendirilmesi.
C) Öğretmenin öğretim hedeflerine ulaşılıp ulaşılmadığını kontrol için sınav yapması
D) Öğretmenin soruyu cevaplayan öğrenciye “Cevabın doğru.” demesi.
E) Yere çöp atmayan bir öğrencinin öğretmenin takdirini kazanması.
50.


Bu tür anne-babalar, çocuklarının yaşamıyla son derece ilgisizdirler. Bu tür ailenin çocukları, annebabalarının yaşamlarının diğer yönlerinin kendilerinden daha önemli olduğu duygusu geliştirir.

Parçada hangi ebeveyn tarzı hakkında bilgi verilmiştir?

A) Otoriter
B) İhmalkâr
C) İzin verici
D) Demokratik
E) Helikopter
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, Uzman Öğretmenlik Testleri kategorisindeki bilgi düzeyinizi ölçmek amacıyla hazırlanmıştır.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 50 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.