Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Eğitim Programının Boyutları Test 10

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Hangisi programın boyutudur?
A) Fiyat boyutu
B) Arşiv boyutu
C) Değerlendirme boyutu
D) Renk boyutu
E) Sayı boyutu
Soru 2
Programın boyutları arasında ilişki nasıl olmalıdır?
A) Küçük olmalı
B) Renkli olmalı
C) Tutarlı olmalı
D) Rastgele olmalı
E) Büyük olmalı
Soru 3
Eğitim programında hedef içerik ilişkisi nasıl olmalıdır?
A) Küçük
B) İçerik hedefe hizmet etmeli
C) Büyük
D) Rastgele
E) Renkli
Reklam
Soru 4
Eğitim programında süreç değerlendirme ilişkisi nasıl olmalıdır?
A) Rastgele
B) Küçük
C) Renkli
D) Büyük
E) Süreç değerlendirmeye uygun olmalı
Soru 5
Eğitim programı kim için hazırlanır?
A) Sadece öğretmenler için
B) Öğrenciler için
C) Sadece veliler için
D) Sadece müdürler için
E) Sadece devlet için
Soru 6
Eğitim programı nerede uygulanır?
A) Sadece evde
B) Okulda ve okul dışında
C) Sadece bahçede
D) Sadece okulda
E) Sadece sınıfta
Reklam
Soru 7
Eğitim programı hangi kavramı kapsar?
A) Müfredat
B) Boyut
C) Sayı
D) Renk
E) Fiyat
Soru 8
Eğitim programı hangi kavramı kapsar?
A) Ders programı
B) Boyut
C) Fiyat
D) Renk
E) Sayı
Soru 9
Eğitim programı hangi kavramı kapsar?
A) Fiyat
B) Boyut
C) Renk
D) Sayı
E) Dış etkinlikler
Reklam
Soru 10
Programın hedef boyutunda hangi soru sorulur?
A) Kaç saat
B) Nasıl ölçülecek
C) Nasıl öğretilecek
D) Ne öğretilecek
E) Ne kazandırılacak
Soru 11
Programın içerik boyutunda hangi soru sorulur?
A) Nasıl ölçülecek
B) Ne öğretilecek
C) Kaç saat
D) Nasıl öğretilecek
E) Ne kazandırılacak
Soru 12
Programın süreç boyutunda hangi soru sorulur?
A) Ne öğretilecek
B) Kaç saat
C) Nasıl ölçülecek
D) Nasıl öğretilecek
E) Ne kazandırılacak
Reklam
Soru 13
Programın değerlendirme boyutunda hangi soru sorulur?
A) Nasıl öğretilecek
B) Ne kazandırılacak
C) Ne öğretilecek
D) Nasıl ölçülecek
E) Kaç saat
Soru 14
Eğitim programının boyutları hangi sorulara cevap verir?
A) Kaç kitap kaç ders
B) Renk boyut fiyat
C) Kim nerede ne zaman
D) Kim geldi kim gitti
E) Ne kazandırılacak ne öğretilecek nasıl öğretilecek nasıl ölçülecek
Soru 15
Eğitim programı kim tarafından geliştirilir?
A) Program geliştirme uzmanları
B) Sadece öğrenciler
C) Sadece veliler
D) Rastgele kişiler
E) Sadece öğretmenler
Reklam
Soru 16
Eğitim programının boyutları birbirinden bağımsız mıdır?
A) Bazen
B) Gereksizdir
C) Rastgele
D) Hayır birbirine bağlıdır
E) Evet bağımsızdır
Soru 17
Eğitim programının boyutları nelerdir?
A) Hedef içerik süreç değerlendirme
B) Ders kitap
C) Renk boyut fiyat
D) Okul sınıf
E) Plan uygulama
Soru 18
Eğitim programının hedef boyutu nedir?
A) Konular
B) Notlar
C) Araçlar
D) Yöntemler
E) Kazandırılacak davranışlar
Reklam
Soru 19
Eğitim programının içerik boyutu nedir?
A) Araçlar
B) Yöntemler
C) Davranışlar
D) Konular bütünü
E) Notlar
Soru 20
Eğitim programının öğrenme yaşantıları boyutu nedir?
A) Konular
B) Hedefler
C) Notlar
D) Öğretme süreci
E) Değerlendirme
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin