Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Program Geliştirme Süreci ve Planlama Test 1

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Türkçe, dil bilgisi kurallarını doğru kullanma ve okuduğunu anlama becerisini ölçen temel bir derstir.

Bu test, paragraf yorumlama, sözcük anlamı ve cümle bilgisi konularındaki yetkinliğinizi artırmak için hazırlanmıştır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Pragmatizm felsefesine göre bilgi nasıl test edilir?
A) İşe yararlılık ve sonuçlarıyla
B) Duygusal etkiyle
C) Otorite görüşüyle
D) Geleneksel kabulle
E) Mantıksal tutarlılıkla
Soru 2
Programın sosyalleştirme işlevi nedir?
A) Bireyi mesleğe hazırlamak
B) Bireyin akademik bilgi kazanması
C) Bireyin eleştirel düşünmesini sağlamak
D) Bireyi topluma hazırlamak
E) Bireyin toplumsal değerleri içselleştirmesi
Soru 3
Yapılandırmacılık kuramına göre program nasıl olmalıdır?
A) Önceden tam olarak belirlenmiş
B) Esnek ve öğrencinin keşfetmesine olanak tanıyan
C) Sadece öğretmen anlatımına dayalı
D) Ezber ağırlıklı
E) Standart test odaklı
Reklam
Soru 4
Eğitim programının hukuki temelleri hangi belgelere dayanır?
A) Sınıf defteri
B) Okul iç yönergeleri
C) Anayasa, Milli Eğitim Temel Kanunu, ilgili yasalar
D) Öğretmen kurul kararları
E) Veli dilekçeleri
Soru 5
İdealizm (idealist) felsefesine göre eğitimin amacı nedir?
A) Toplumsal uyum sağlamak
B) Bireysel çıkarı maksimize etmek
C) Pratik beceriler kazanmak
D) Maddi dünyayı tanımak
E) Mutlak doğrulara ulaşmak
Soru 6
Realizm (realist) felsefesine göre bilginin kaynağı nedir?
A) Toplumsal uzlaşı
B) Doğuştan gelen fikirler
C) Dış dünya ve duyumlar
D) Sezgiler
E) Dini metinler
Reklam
Soru 7
Eğitim programının felsefi temelleri hangi sorulara yanıt arar?
A) Ne kadar ve neyle?
B) Ne ve nasıl?
C) Neden ve hangi değerler?
D) Ne zaman ve nerede?
E) Kim ve kaç yaşında?
Soru 8
Program geliştirmede işbirliği ilkesi neden önemlidir?
A) Programı hızlandırır
B) Maliyeti düşürür
C) Rekabeti artırır
D) Sadece öğretmenler çalışır
E) Farklı uzmanlık alanlarının katkısı gerekir
Soru 9
Okul programlarında bireysel farklılıkları dikkate alan düzenleme hangisidir?
A) Ortak sınavlar
B) Standart ders kitapları
C) Aynı ödevler
D) Zorunlu dersler
E) Seçmeli dersler ve seçmeli etkinlikler
Reklam
Soru 10
Program geliştirmede felsefi tutarlılık neden önemlidir?
A) Ders kitabı yazımı için
B) Öğretmen seçimi için
C) Programın estetik görünümü için
D) Hedef, içerik, yöntem ve değerlendirmenin uyumu için
E) Sadece sınavlar için
Soru 11
Eğitim programının ekonomik temelleri hangi durumu açıklar?
A) Eğitim-ekonomi ilişkisi ve insan sermayesi
B) Okulların bütçesini
C) Öğretmen maaşlarını
D) Ders kitabı fiyatlarını
E) Eğitimin sadece maliyetini
Soru 12
Eğitim programının tarihi temelleri neden önemlidir?
A) Geleneksel yöntemleri korumak
B) Geçmişi unutturmak
C) Geçmiş deneyimlerden ders almak
D) Programı karmaşıklaştırmak
E) Yeniliği engellemek
Reklam
Soru 13
Davranışçı öğrenme kuramına göre program nasıl düzenlenmelidir?
A) Öğrenci merkezli
B) Hedef ve pekiştireç odaklı
C) Problem çözme odaklı
D) Keşfetmeye dayalı
E) Yaratıcı düşünmeye dayalı
Soru 14
Eğitim programının sosyal temelleri hangi faktörleri içerir?
A) Sadece hukuk
B) Sadece coğrafya
C) Sadece ekonomi
D) Kültür, değerler, politik yapı, demografi
E) Sadece siyaset
Soru 15
Eğitim programının psikolojik temelleri hangi alanı kapsar?
A) Okul yönetimi
B) Öğrenme kuramları ve gelişim psikolojisi
C) Sınıf yönetimi
D) Rehberlik hizmetleri
E) Aile eğitimi
Reklam
Soru 16
Bilişsel öğrenme kuramına göre program düzenlenirken neye dikkat edilmelidir?
A) Bilginin işlenmesi ve anlamlandırılmasına
B) Pekiştirme sıklığına
C) Davranışın gözlenmesine
D) Reflekslere
E) Uyaran-tepki bağına
Soru 17
Program geliştirmede demokratik yaklaşım hangisini gerektirir?
A) Sadece üst düzey yöneticilerin karar alması
B) Tüm paydaşların görüşlerinin alınması
C) Sadece öğretmen görüşünün alınması
D) Sadece veli görüşünün alınması
E) Sadece öğrenci görüşünün alınması
Soru 18
Program geliştirmede ekonomi ilkesi hangi durumu ifade eder?
A) En az kaynakla en çok verimi sağlamak
B) Programı sürekli yenilemek
C) Çok sayıda materyal kullanmak
D) Uzun süreli eğitim planlamak
E) Programı en pahalı araçlarla uygulamak
Reklam
Soru 19
Türk Milli Eğitim Sisteminin dayandığı temel kanun hangisidir?
A) 5442 sayılı İl İdaresi Kanunu
B) 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu
C) 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu
D) 222 sayılı İlköğretim Kanunu
E) 2547 sayılı YÖK Kanunu
Soru 20
Varoluşçuluk (existentialism) felsefesinde eğitimin amacı nedir?
A) Bilgi aktarma
B) Kültürleme
C) Topluma uyum
D) Bireyin kendini gerçekleştirmesi
E) Meslek edindirme
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin