Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme İçerik Düzenleme Yaklaşımları Test 8

Program » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
İçerik hangi hedefe hizmet eder?
A) Sadece duyuşsal hedefe
B) Bilişsel duyuşsal devinişsel hedeflere
C) Sadece bilişsel hedefe
D) Sadece devinişsel hedefe
E) Rastgele hedefe
Soru 2
İçerik düzenlemede dikkat edilen ilke nedir?
A) Renk
B) Önemlilik
C) Fiyat
D) Rastgelelik
E) Boyut
Soru 3
İçerik düzenlemede dikkat edilen ilke nedir?
A) Geçerlilik
B) Rastgelelik
C) Renk
D) Boyut
E) Fiyat
Reklam
Soru 4
İçerik düzenlemede dikkat edilen ilke nedir?
A) Boyut
B) Fiyat
C) Renk
D) Rastgelelik
E) Yaşama yakınlık
Soru 5
İçerik düzenlemede dikkat edilen ilke nedir?
A) Esneklik
B) Fiyat
C) Boyut
D) Renk
E) Rastgelelik
Soru 6
İçerik düzenlemede konular arası ilişki neden önemlidir?
A) Rastgele
B) Boyut
C) Fiyat
D) Renk
E) Öğrenmeyi kolaylaştırır
Reklam
Soru 7
Doğrusal düzenlemede konular nasıl sıralanır?
A) Basitten karmaşığa
B) Renkli
C) Rastgele
D) Alfabetik
E) Sayısal
Soru 8
Sarmal düzenlemede konular nasıl ele alınır?
A) Alfabetik
B) Renkli
C) Sayısal
D) Artan derinlikte tekrarlanır
E) Rastgele
Soru 9
Modüler düzenlemede konular nasıldır?
A) Rastgele
B) Bağımsız modüller halindedir
C) Sayısal
D) Alfabetik
E) Renkli
Reklam
Soru 10
İçerik seçiminde konu alanı neden önemlidir?
A) Hedefin kapsamını belirler
B) Boyut
C) Rastgele
D) Fiyat
E) Renk
Soru 11
İçerik düzenleme yaklaşımı hangi duruma göre seçilir?
A) Fiyata göre
B) Renge göre
C) Boyuta göre
D) Rastgele
E) Hedef ve öğrenciye göre
Soru 12
İçerik seçiminde öğrenci özellikleri neden dikkate alınır?
A) Fiyat
B) Renk
C) İçerik öğrenciye uygun olmalı
D) Boyut
E) Rastgele
Reklam
Soru 13
İçerikte güncellik neden önemlidir?
A) Fiyat
B) Boyut
C) Renk
D) Bilgi çağa uygun olmalı
E) Rastgele
Soru 14
İçerik düzenlemede süreklilik ilkesi nedir?
A) Konular arası bağlantıyı koruma
B) Konuları çoğaltma
C) Konuları bölme
D) Konuları silme
E) Rastgele yapma
Soru 15
İçerik düzenlemede bütünlük ilkesi nedir?
A) Konular silinir
B) Konular çoğaltılır
C) Konular bir bütün oluşturur
D) Konular rastgeledir
E) Konular bağımsızdır
Reklam
Soru 16
İçerik düzenlemede ekonomiklik ilkesi nedir?
A) Rastgele bilgi
B) Bilgiyi bölme
C) Gereksiz bilgiden kaçınma
D) Bilgiyi çoğaltma
E) Bilgiyi silme
Soru 17
İçerik düzenlemede güncellik ilkesi nedir?
A) Bilgi silinmeli
B) Rastgele bilgi
C) Bilgi eski olmalı
D) Bilgi bölünmeli
E) Bilgi çağa uygun olmalı
Soru 18
İçerik nedir?
A) Araç
B) Yöntem
C) Hedefe ulaştıran konular bütünü
D) Not
E) Ortam
Reklam
Soru 19
İçerik düzenlemede hangi yaklaşım kullanılır?
A) Doğrusal yaklaşım
B) Boyut yaklaşımı
C) Renk yaklaşımı
D) Fiyat yaklaşımı
E) Rastgele yaklaşım
Soru 20
Doğrusal içerik düzenleme nedir?
A) Konuları sırayla düzenleme
B) Konuları rastgele düzenleme
C) Konuları çoğaltma
D) Konuları bölme
E) Konuları silme
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Program Geliştirme alanında hazırlanmıştır. Program geliştirme; eğitim programlarının tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi süreçlerini kapsar.

Program geliştirme sınavları; Program Geliştirme Modelleri (Tyler, Taba, Wheeler vb.), Hedef ve Davranış Yazımı, Öğretim Yöntemleri, Program Değerlendirme ve Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi konularını içerir. Ayrıca müfredat geliştirme ve ders kitapları incelemesi de sınav kapsamındadır.

Bu alanda başarılı olmak için program geliştirme aşamalarını sırasıyla öğrenmek, farklı modelleri karşılaştırabilmek ve eğitim programlarını analiz edebilmek gerekir. Güncel müfredat değişikliklerini takip etmek de önemlidir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Program geliştirme aşamalarını (planlama, tasarım, uygulama, değerlendirme) öğrenin
  • Tyler, Taba ve diğer modelleri karşılaştırın
  • Hedef ve davranış yazımı tekniklerini pratik yapın
  • Güncel müfredat ve program değişikliklerini takip edin