Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme Değerlendirme Temel Kavramlar Soruları 1

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Program değerlendirmede kimin görüşü alınır?
A) Sadece öğrencinin
B) Tüm paydaşların
C) Sadece öğretmenin
D) Sadece yöneticinin
E) Sadece velinin
Soru 2
Program değerlendirmede veri nasıl toplanır?
A) Renkle
B) Boyutla
C) Test anket gözlemle
D) Rastgele
E) Fiyatla
Soru 3
Program değerlendirmenin başlangıcı nedir?
A) Sıralama
B) İhtiyaç belirleme
C) Arşivleme
D) Not verme
E) Silme
Reklam
Soru 4
Hangisi program değerlendirme aşamasıdır?
A) Sıralama
B) Veri toplama
C) Arşivleme
D) Not verme
E) Silme
Soru 5
Hangisi program değerlendirme modeli değildir?
A) Tyler modeli
B) Scriven modeli
C) Stake modeli
D) Renk modeli
E) CIPP modeli
Soru 6
Program değerlendirme nedir?
A) Sınıflama
B) Sıralama
C) Not verme
D) Arşivleme
E) Programın etkililiğini belirleme
Reklam
Soru 7
CIPP modelinde bağlam değerlendirme nedir?
A) Kararın verilmesi
B) Ürünün incelenmesi
C) Kaynakların incelenmesi
D) Sürecin incelenmesi
E) İhtiyaçların belirlenmesi
Soru 8
Program değerlendirme sonucuna göre ne yapılır?
A) Program silinir
B) Program arşivlenir
C) Program iyileştirilir
D) Program satılır
E) Program durdurulur
Soru 9
Program değerlendirmede karar türleri nelerdir?
A) Programı sürdürme düzeltme sona erdirme
B) Sabit ve değişken
C) Sınıflama ve sıralama
D) Oran ve aralık
E) Mutlak ve bağıl
Reklam
Soru 10
Program değerlendirmede geri bildirimin rolü nedir?
A) Programı durdurmak
B) Programı satmak
C) Programı silmek
D) Programı geliştirmek
E) Programı arşivlemek
Soru 11
Hangisi program değerlendirme aşamasıdır?
A) Not verme
B) Raporlama
C) Silme
D) Arşivleme
E) Sıralama
Soru 12
Tyler modelinde hangi öğe değerlendirilir?
A) Süreç
B) İhtiyaçlar
C) Kaynaklar
D) Karar
E) Hedefe ulaşma
Reklam
Soru 13
Programın denenmesi neden yapılır?
A) Silmek
B) Not vermek
C) Arşivlemek
D) Sıralamak
E) Eksiklikleri belirlemek
Soru 14
CIPP modelinde girdi değerlendirme nedir?
A) Kaynakların incelenmesi
B) Kararın verilmesi
C) Sürecin incelenmesi
D) Ürünün incelenmesi
E) İhtiyaçların belirlenmesi
Soru 15
Hangisi program değerlendirme modelidir?
A) Boyut modeli
B) Hedefe dayalı model
C) Renk modeli
D) Fiyat modeli
E) Sayı modeli
Reklam
Soru 16
Program değerlendirme sonucu raporlanır mı?
A) Gerekmez
B) Bazen
C) Evet raporlanır
D) Hayır
E) Rastgele
Soru 17
Hangisi program değerlendirme boyutudur?
A) Sadece amaç
B) Sadece ürün
C) Sadece süreç
D) Amaç içerik süreç ürün
E) Sadece içerik
Soru 18
Hangisi program değerlendirme aşamasıdır?
A) Not verme
B) Karar verme
C) Sıralama
D) Arşivleme
E) Silme
Reklam
Soru 19
Program değerlendirmede hangi yaklaşım kullanılır?
A) Boyut yaklaşımı
B) Fiyat yaklaşımı
C) Sürece dayalı yaklaşım
D) Rastgele yaklaşım
E) Renk yaklaşımı
Soru 20
Program değerlendirmenin amacı nedir?
A) Programı silmek
B) Programı arşivlemek
C) Programı satmak
D) Programı dondurmak
E) Programı geliştirmek
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Ölçme ve Değerlendirme alanında hazırlanmıştır. Ölçme ve değerlendirme; eğitimde başarının ölçülmesi, test geliştirme ve istatistiksel analiz yöntemlerini kapsar.

Ölçme ve değerlendirme sınavları; Ölçme Araçları (test türleri, ölçekler), İstatistiksel Analiz (ortalama, standart sapma, korelasyon), Güvenirlik ve Geçerlik ile Madde Analizi konularını kapsar. Eğitimde kullanılan her türlü ölçme aracının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi süreçleri incelenir.

Bu alanda başarılı olmak için istatistiksel kavramlara hakim olmak, test geliştirme aşamalarını bilmek ve ölçme sonuçlarını yorumlayabilmek gerekir. Özellikle madde analizi ve test istatistikleri konularında pratik yapmalısınız.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • İstatistiksel kavramları (ortalama, varyans, standart sapma) çalışın
  • Güvenirlik ve geçerlik türlerini öğrenin
  • Madde analizi hesaplamaları için bol pratik yapın
  • Ölçme araçlarının geliştirilme aşamalarını inceleyin