Ölçme Değerlendirme Temel Kavramlar Testi

1.

Bir yazılı sınavında 3 soru öğrenciler tarafından aynı şekilde anlaşılmadığından her öğrenci soruyu nasıl anladıysa ona göre cevaplamıştır. Öğrencilerin sorudan ne anladığına ve cevaplarına bakıldığında belirli bir tutarlık ya da doğruluk payı olmasına karşın puanlama anahtarına göre birçok öğrenciye puan verilmemiştir.

Bu durumdan testin hangi özelliği öncelikle etkilenmiştir?

A) Kullanışlılık

B) Geçerlik

C) İç tutarlık

D) Ayırt edicilik

E) Güvenirlik

2.

Aşağıdakilerden hangisi mutlak ölçüt değildir?

A) İşin tamamını en çok 50 dakikada bitirme

B) 10 üzerinden en az 7 almış olma

C) Sınıfla ilk 3 öğrenci arasına girme

D) En az 1.70 cm boya sahip olma

E) 300 metreyi 50 saniyenin altında koşma

3.

Teknoloji ve Tasarım dersinde öğretmen 25 soruluk bir test uygulamış ve sondan 5 sorunun seçeneklerindeki hatayı sınavdan sonra fark etmiştir. Bu nedenle bu sorular sınıftaki tüm öğrenciler tarafından yanlış cevaplandırılmıştır. Öğretmen bu hatasını telafi edebileceği düşüncesiyle tüm öğrencilere son 5 sorudan puan vermiştir.

Bu öğretmenin ölçme sonuçlarına karıştırdığı hata türü hangisidir?

A) Random

B) Belirsiz

C) Sabit

D) Tesadüfi

E) Sistematik

4.

Aşağıdaki durumların hangisinde yapılan işlemin ölçme sonuçlarına hata karıştırdığına ilişkin kanıt daha zayıftır?

A) Ağırlıkları farklı olan final ve vize puanlarına eşit ağırlık verilerek ortalama hesaplanması

B) Okulun futbol takımında oynayan öğrencilere 20 puan fazla verilmesi

C) Öğretmenin sınav sonuçlarına her öğrenci için 10 puan eklemesi

D) Cevaplayıcının 15. sorudan itibaren cevaplarını yanlış kodlaması

E) Türkçe kompozisyon sınavında öğretmenin yazma becerisine puan vermesi

5.

Ölçme araçlarında "eşit birimlilik" kavramını açıklamak için aşağıdakilerden hangisi örnek olarak verilemez?

A) Mine'nin boyunu metre ile ölçme

B) Ofisin sıcaklığını termometre ile ölçme

C) Elmaların ağırlığını kilogramla ölçme

D) Odanın genişliğini adımla ölçme

E) Tüketilen su miktarını litreyle ölçme

6.

Kerem Matematik dersindeki sınavdan 60 aldı" ifadesindeki "60" aşağıdaki kavramlardan hangisine örnektir?

A) Ölçüt

B) Ölçek

C) Karar

D) Birim

E) Ölçüm

7.

Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme türlerinden değildir?

A) Çıktıların değerlendirilmesi

B) Sürecin değerlendirilmesi

C) Ortamın değerlendirilmesi

D) Tümel değerlendirme

E) Girdilerin değerlendirilmesi

8.

Aşağıdakilerden hangisinde bağıl ölçüt kullanılmamıştır?

A) Yarışmada ilk 5 içine girme

B) Sınıfında ilk üç içinde olma

C) Yılın en çok puan alan oyuncusu olma

D) Koşuyu birinci olarak bitirme

E) 100 üzerinden 80 puan almış olma

9.

Aşağıdakilerden hangisinde doğrudan ölçme yoktur?

A) Sayfadaki kelime sayısını belirlemek

B) Koridorun kaç adım geldiğini belirlemek

C) Sınıftaki sıraları saymak

D) Metre ile uzunluk ölçmek

E) Yaptığı resimlerden çocuğun yeteneğini saptamak

10.

I. Ankara'nın nüfus büyüklüğü

II. Öğretmenin öğrencilere karşı tutumu

III. Öğrencilerin matematik yetenekleri

IV. Sınıftaki öğrenci sayısı

Yukarıda verilenlerden hangileri dolaylı ölçme ile ölçülebilir?

A) III ve IV

B) I ve III

C) II ve III

D) II ve IV

E) I ve ll

11.

Oğuzhan sınıfın en uzun boylu öğrencisidir.

Yukarıdaki ölçme sonucu hangi türden bir ölçekte ifade edilmiştir?

A) Sınıflama

B) Adlandırma

C) Oranlı

D) Sıralama

E) Eşit aralıklı

12.

Aşağıdakilerden hangisi ölçme ve değerlendirmenin işlevleri arasında değildir?

A) Öğrencilerin düzeyi hakkında bilgi verir.

B) Öğretimin etkililiği hakkında bilgi verir.

C) Öğretmenlerin başarısı hakkında bilgi verir.

D) Okul başarısı hakkında bilgi verir.

E) Aileler hakkında bilgi verir.

13.

Aşağıdakilerden hangisi bir ölçme kuralı olabilir?

A) Soruyu tam cevaplayanlar 10 puan aldı.

B) Seda bu yıl sınıfla kaldı.

C) Eda ikinci sorudan 5 puan aldı.

D) Sınavdan 50 alan dersten geçer.

E) Seda testteki ilk beş soruyu yanlış cevapladı.

14.

Değerlendirme sonucunda ulaşılan kararın doğruluğu aşağıdakilerin hangisinden en az etkilenir?

A) Ölçme sonucunun güvenirliğinden

B) Ölçme sonucunun geçerliğinden

C) Ölçmenin birkaç kez yapılmasından

D) Karşılaştırmanın doğru yapılmasından

E) Ölçütün amaca uygunluğundan

15.

Öğrenme psikolojisi öğretmeni dersteki davranışları kazanabilmek için gelişim psikolojisi dersindeki öğrenmelerin önemli olduğunu düşünmektedir. Bu nedenle derse başlamadan önce öğrencilerin bir yıl önce gördükleri gelişim psikolojisi dersiyle ilgili davranışlardan hangilerini unutmadıklarını belirlemeye çalışmıştır.

Öğretmenin testten elde ettiği sonuçları değerlendirirken aşağıdaki değerlendirme türlerinden hangisini kullanması daha uygun olacaktır?

A) Öz değerlendirme

B) Akran değerlendirme

C) Bağıl değerlendirme

D) Mutlak değerlendirme

E) Grup değerlendirme

16.

Bir Coğrafya öğretmeni derste Türkiye'de görülen iklim çeşitlerini işlemiştir ancak yaptığı sınavda Türkiye'de gümüş madeninin çıkarıldığı illeri sormuştur.

Öğretmen burada bir ölçme aracında bulunması gereken hangi özelliği göz ardı etmiştir?

A) Kapsam geçerliği

B) Yordama geçerliği

C) Güvenirlik

D) İç tutarlık

E) Uygunluk geçerliği

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında