Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme ve Değerlendirme Karma Test 13

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Bir grup öğrencinin başarı düzeyini belirlemek için yapılan ölçme işleminde ölçülen değişken nedir?
A) Kaygı
B) Zeka
C) Başarı
D) Yetenek
E) Tutum
Soru 2
Aritmetik ortalama hangi durumda en iyi merkezi eğilim ölçüsüdür?
A) Dağılım simetrik olduğunda
B) Dağılım çarpık olduğunda
C) Sıralama ölçeği kullanıldığında
D) Örneklem küçük olduğunda
E) Uç değerler olduğunda
Soru 3
Ölçme sonucunun sayısal değerine ne ad verilir?
A) Not
B) Ölçüm
C) Puan
D) İstatistik
E) Değer
Reklam
Soru 4
Bir özelliğe ait ölçme sonuçlarının sayı veya sembollerle ifade edilmesi sürecine ne denir?
A) Sınıflama
B) Değerlendirme
C) Puanlama
D) Ölçme
E) Not verme
Soru 5
Bir öğrencinin boyunun 175 cm olması hangi ölçme türüdür?
A) Dolaylı ölçme
B) Doğrudan ölçme
C) Türetilmiş ölçme
D) Sınıflama ölçmesi
E) Sıralama ölçmesi
Soru 6
Ölçme araçlarında bulunması gereken en önemli özellik nedir?
A) Anlaşılabilirlik
B) Kullanışlılık
C) Güvenirlik
D) Ekonomiklik
E) Kapsamlılık
Reklam
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi ölçme hatası kaynaklarından biri değildir?
A) Ölçme yönteminden kaynaklanan hatalar
B) Ölçme ortamından kaynaklanan hatalar
C) Ölçme sonucunun yorumlanmasından kaynaklanan hatalar
D) Ölçülen özelliğin değişmesi
E) Ölçme aracından kaynaklanan hatalar
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi ölçme türlerinden biri değildir?
A) Mutlak ölçme
B) Doğrudan ölçme
C) Dolaylı ölçme
D) Türetilmiş ölçme
E) Kısmi ölçme
Soru 9
Standart sapma hangi durumda sıfır olur?
A) Puanlar çok farklı olduğunda
B) Öğrenci sayısı az olduğunda
C) Test çok kolay olduğunda
D) Test çok zor olduğunda
E) Tüm puanlar eşit olduğunda
Reklam
Soru 10
Aşağıdaki ölçme türlerinden hangisinde birimler arası eşit aralık yoktur?
A) Oranlı ölçme
B) Sıralama ölçmesi
C) Sınıflama ve sıralama
D) Eşit aralıklı ölçme
E) Sınıflama ölçmesi
Soru 11
Ölçme ve değerlendirmede 'ölçülen özellik' kavramının karşılığı nedir?
A) Ölçüm
B) Veri
C) Değişken
D) Ölçüt
E) Puan
Soru 12
Eğitimde ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin temel dayanağı nedir?
A) Eğitim programı
B) Okul yönetimi
C) Veli beklentileri
D) Müfredat
E) Öğretmen görüşü
Reklam
Soru 13
Öğrencilerin ön bilgilerini belirlemek için yapılan değerlendirmeye ne ad verilir?
A) Tanılayıcı değerlendirme
B) İzleme değerlendirmesi
C) Bağıl değerlendirme
D) Biçimlendirici değerlendirme
E) Düzey belirleyici değerlendirme
Soru 14
Bir testte maddelerin güçlük düzeyi hangi değerde olmalıdır?
A) 0.95-1.00
B) 0.00-0.10
C) 0.10-0.20
D) 0.30-0.70
E) 0.80-0.90
Soru 15
Bir ölçme aracının ölçmeyi amaçladığı özelliği doğru ölçmesine ne denir?
A) Nesnellik
B) Duyarlılık
C) Güvenirlik
D) Geçerlik
E) Kullanışlılık
Reklam
Soru 16
Güvenirlik katsayısının en yüksek değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 0.80
B) 1.00
C) 1.50
D) 0.50
E) 0.70
Soru 17
Eğitimde ölçme ve değerlendirme sürecinin son basamağı nedir?
A) Ölçme aracını geliştirme
B) Ölçme işlemini uygulama
C) Değerlendirme yaparak karar verme
D) Puanları hesaplama
E) Soruları hazırlama
Soru 18
Değerlendirme türlerinden hangisi öğrenme süreci boyunca yapılır?
A) Düzey belirleyici değerlendirme
B) Mutlak değerlendirme
C) Bağıl değerlendirme
D) Tanılayıcı değerlendirme
E) Biçimlendirici değerlendirme
Reklam
Soru 19
Madde ayırt edicilik gücü hangi değerin altındaki maddeler testten çıkarılmalıdır?
A) 0.20
B) 0.30
C) 0.40
D) 0.50
E) 0.10
Soru 20
Ölçme sonuçlarının yorumlanarak bir yargıya varılmasına ne denir?
A) Analiz
B) Yorumlama
C) Raporlama
D) Ölçme
E) Değerlendirme
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Ölçme ve Değerlendirme alanında hazırlanmıştır. Ölçme ve değerlendirme; eğitimde başarının ölçülmesi, test geliştirme ve istatistiksel analiz yöntemlerini kapsar.

Ölçme ve değerlendirme sınavları; Ölçme Araçları (test türleri, ölçekler), İstatistiksel Analiz (ortalama, standart sapma, korelasyon), Güvenirlik ve Geçerlik ile Madde Analizi konularını kapsar. Eğitimde kullanılan her türlü ölçme aracının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi süreçleri incelenir.

Bu alanda başarılı olmak için istatistiksel kavramlara hakim olmak, test geliştirme aşamalarını bilmek ve ölçme sonuçlarını yorumlayabilmek gerekir. Özellikle madde analizi ve test istatistikleri konularında pratik yapmalısınız.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • İstatistiksel kavramları (ortalama, varyans, standart sapma) çalışın
  • Güvenirlik ve geçerlik türlerini öğrenin
  • Madde analizi hesaplamaları için bol pratik yapın
  • Ölçme araçlarının geliştirilme aşamalarını inceleyin