Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Eğitim Yönetimi ve Denetiminin Kuramsal Temelleri ve Süreçleri 3

MEB » MEB

1 / 14 Soru
00:00
1.


X ve Y kuramlarına alternatif Z kuramı aşağıdakilerden hangisi tarafından geliştirilmiştir?
A) Chris Argyris
B) Rennis Likert
C) Douglas Mc Gregor
D) William Ouchi
E) Elton Mayo
2.


Aşağıdakilerden hangisi yönetim sürecinin kalbi olarak tanımlanabilir?
A) Örgütleme
B) Planlama
C) Denetim
D) Karar verme
E) Eşgüdümleme
3.


“Örgüt bir makine ve çalışanlar da bu makinenin birer parçasıdır.” düşüncesi, aşağıdaki yönetim kuramcılarından hangisine aittir?
A) McGregor
B) Frederick Winslow Taylor
C) Henry Fayol
D) Elton Mayo
E) Max Weber
4.


Okul yönetimi açısından aşağıdakilerden hangisi yönetimsel süreçler arasında yer alır?
A) Personel işleri
B) Eğitim işleri
C) Okul işletmesi
D) Planlama işleri
E) Öğrenci işleri
5.


Okulun karar, planlama, örgütleme, eşgüdümleme, iletişim, değerlendirme gibi yönetim süreçlerini sağlayan okul alt sistemi aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Alış-veriş Alt Sistemi
B) Yaşatma Alt Sistemi
C) Üretim Alt Sistemi
D) Yönetim Alt Sistemi
E) Uyarlama Alt Sistemi
6.


Karar verme, örgütleme, eşgüdümleme, iletişim başlıkları aşağıdakilerden hangisinin basamaklarıdır?
A) Lider özellikleri
B) İşlevsel süreçler
C) Yönetsel beceriler
D) Liderlik türleri
E) Yönetimsel süreçler
7.


Aşağıdakilerden hangisi okul yöneticisinin kullandığı başlıca güç kaynaklarından olan “Meşru Güç” türünü tanımlamaktadır?
A) Yöneticinin gücünü, sahip olduğu uzmanlık bilgi, yetenek ve deneyimleriyle karar verebilme kapasitesinden almasıdır.
B) Yöneticinin gücünü, çalışanların yönetim ile ilgili sahip olduğu değer ve inançlardan almasıdır.
C) Yöneticinin gücünü, yönetilenlerin kendilerini yönetici ile özdeşleştirmiş olmalarından almasıdır.
D) Yöneticinin gücünün, hiyerarşik konumundan ve statüsünden dolayı yasal yetkiye dayanmasıdır.
E) Yöneticinin gücünü, diğer insanları kontrol etme ve etkilemede içsel ve dışsal ödülleri kullanabilme kapasitesinden almasıdır.
8.


Toplumlarının, kurumlarının geleceğini düşleyen ve tasarlayan liderlik türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sosyal Liderlik
B) Demokratik Liderlik
C) Karizmatik Liderlik
D) Otokratik Liderlik
E) Vizyoner Liderlik
9.


Aşağıdakilerden hangisi okulun amaçlarını gerçekleştiren alt sistemidir?
A) Yönetim Alt Sistemi
B) Yaşatma Alt Sistemi
C) Uyarlama Alt Sistemi
D) Alış-Veriş Alt Sistemi
E) Üretim Alt Sistemi
10.


Yönetimi, planlama, örgütleme, emir verme, eşgüdümleme ve kontrol gibi işlevler dizisi olarak kabul eden yönetsel yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bilimsel Yönetim
B) İnsan İlişkileri
C) Bürokratik Yönetim
D) Yönetimin Temel İlkeleri
E) Hawthorne Araştırmaları
11.


Planlama, örgütleme, zaman planlaması, eşgüdümleme gibi bilgi ve becerilerden gücünü alan okul yöneticisi aşağıdaki güçlerden hangisine sahiptir?
A) İnsani güç
B) Sembolik güç
C) Teknik güç
D) Eğitsel Güç
E) Yasal güç
12.


Hawthorne Araştırmaları yönetimde hangi kuramın doğmasına neden olmuştur?
A) İnsan ilişkileri kuramı
B) Bürokrasi kuramı
C) Bilimsel Yönetim Kuramı
D) Yönetim süreci kuramı
E) X ve Y Kuramı
13.


Aşağıdakilerden hangisi X kuramının varsayımıdır?
A) İşgören için işi başarı ve tatmin kaynağıdır. İşi ile ilgili çaba harcaması doğaldır.
B) İşgören için önemli olan etkileşimdir. Tek başına bireyin kendisi ya da bir gruba dahil olması önemli değildir.
C) İşgören sorumluluktan kaçar, yönetilmeyi tercih eder, hırslı değildir, güvenliği ön planda tutar.
D) İşgörenleri ödüllendirerek örgütsel amaçlara ulaşmak için güdülemelidir.
E) İşgörenler yeterince motive edilirse kendini yönetebilir ve öz denetim duygusu geliştirebilir.
14.


Bürokratik yapı, etkinlik açısından ideal bir örgüt yapısı olarak aşağıdakilerden hangisi tarafından görülmüştür?
A) Max Weber
B) Frederick Taylor
C) Douglas Mc Gregor
D) Chris Argyris
E) Rennis Likert
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB sınavları, MEB'in farklı kadrolarında görev yapmak isteyen adaylar için önemlidir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 14 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.