Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2021 Kasım LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Örnek Sorular

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Milliyetçilik düşüncesinin etkisiyle Osmanlı Devleti ve Avusturya-Macaristan İmparatorluğu’nun yönetimi altında yaşayan milletler, kendi devletlerini kurmak için isyan etmişti. Bu isyanlar Balkanlardaki Slavları kendi yönetimi altında birleştirmek isteyen Rusya tarafından da destekleniyordu. Bunun yanı sıra Rusya’nın sıcak denizlere inmek için Boğazları ve İstanbul’u ele geçirme gibi projeleri de vardı. Avusturya-Macaristan İmparatorluğu ve Osmanlı Devleti ise Rusya’nın bu hayallerinin önüne geçebilmek için Almanya ile yakınlaşmak zorunda kalmıştı. Bu duruma göre milliyetçilik fikrinin aşağıdaki gelişmelerden hangisine neden olduğu söylenemez?
A) Çok uluslu devletlerde bağımsızlık hareketlerinin ortaya çıkmasına
B) Devletler arasında ittifakların oluşmasına
C) Balkanlarda hâkimiyet mücadelesinin yaşanmasına
D) Sömürgecilik hareketlerinin başlamasına
Soru 2
Aşağıda İngiliz ve Rus hükümdarlarının I. Dünya Savaşı öncesinde Osmanlı Devleti ile ilgili görüşlerine yer verilmiştir. İngiltere Kralı V. George (Corc): Sanayi İnkılabı’nı ilk gerçekleştiren ve en fazla sömürgeye sahip olan devletiz, “üzerinde güneş batmayan ülke” olarak tanındık. Sömürgelerimizi diğer devletlere kaptırmamak için güçlü bir donanmamız vardı. Osmanlının elindeki Orta Doğu petrol alanları, oldukça ilgimizi çekiyordu. Rus Çarı II. Nikola: En büyük amacımız Osmanlı yönetimindeki Boğazları ele geçirip sıcak denizlere inmekti. Balkanlarda hâkimiyet kurmaya çalıştık. Osmanlı topraklarında yaşayan ve soydaşlarımız olan Slavları kendi amaçlarımız doğrultusunda yönlendirdik. Buna göre aşağıdakilerden hangisi İngiltere ve Rusya’nın Osmanlı Devleti üzerindeki amaçlarından biri değildir?
A) Panslavizm politikasını gerçekleştirmek
B) Yer altı kaynaklarını ele geçirmek
C) Kendi yanlarında savaşa çekmek
D) Balkanlarda isyanlar çıkarmak
Soru 3
Mustafa Kemal, halkı işgallere karşı bilinçlendirmek amacıyla yayımladığı Havza Genelgesi’yle, • İzmir’in işgali başta olmak üzere mitingler düzenlenerek işgallerin protesto edilmesini • Gösteriler sırasında Hristiyan halka karşı herhangi bir saldırı ve düşmanlık yapılmamasını • İstanbul Hükûmeti ve büyük devletlerin temsilcilerine protesto telgrafları çekilmesini • Askeri ve milli teşkilatların hiçbir şekilde kapatılmamasını, komutaların devredilmemesini, silah, cephane ve diğer araçların hiçbir şekilde elden çıkarılmamasını istedi. Buna göre Mustafa Kemal’in, Havza Genelgesi ile aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenemez?
A) İşgallerin haksızlığı konusunda halkın bilinçli hareket etmesini
B) Halkın toplumsal karışıklığa meydan verecek girişimlerden uzak durmasını
C) Mebusan Meclisi seçimlerinin güvenli bir ortamda yapılmasını
D) Osmanlı ordusunun dağıtılmasını önlemeyi
Reklam
Soru 4
Anadolu Ajansının İlk Haberi! 12 Nisan 1920 “Devlet merkezimizin düşman işgali altına geçmesi üzerine Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti’nin azim ve kararlılığı içinde yiğitçe harekete geçtiği şu sıralarda din ve vatan kardeşlerimizin en doğru haber ve bilgiler alabilmelerini sağlamak için kurulan Anadolu Ajansı, bugünden itibaren göreve başlıyor. Anadolu Ajansının bu ilk haberine göre, I. Halkın işgallere karşı direniş gösterdiği II. Bağımsızlık mücadelesine katılımın artırılmak istendiği III. Millî Mücadele’nin haklılığının anlatılmaya çalışıldığı çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A) II ve III
B) I ve II
C) I ve III
D) I, II ve III
Soru 5
Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra Osmanlı ordusunun dağıtılması, ülkenin dört bir yandan işgal edilmesi ve Osmanlı Hükûmetinin işgallere sessiz kalması üzerine Türk halkının bir araya gelerek oluşturduğu bölgesel direniş kuvvetlerine Kuvâ-yı Millîye adı verilmiştir. Bu düzensiz birlikler aslında Türk halkının işgalcilere ve İstanbul Hükûmetine karşı en tabii tepkisi sonucunda ortaya çıkmıştır. Ana hatlarıyla Kuvâ-yı Millîye’yi oluşturan guruplar şunlardır: 1- Subaylar ve bürokratlar 2- Efeler ve zeybekler 3- Çeşitli mesleklere mensup gönüllüler 4- Din adamları ve halkın ileri gelenleri 5- Köylüler Buna göre Kuvâ-yı Millîye birlikleri için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Ortaya çıkmasında Türk halkının vatanseverlik ve milliyetçilik duyguları etkili olmuştur.
B) Toplumun farklı kesimlerinden insanların katılımıyla kurulmuştur
C) İşgalci güçlerin Anadolu’dan çıkarılmasını sağlamıştır.
D) Türk halkının içinde bulunduğu koşullar sonucunda oluşmuştur.
Soru 6
Mustafa Kemal’in askerî idadi eğitimi gördüğü Manastır şehrinin genel özellikleri şöyledir:Manastır, önemli bir ticaret ve konsolosluklar şehridir. Bu özellikler, şehirde kültürel bir zenginliğin oluşmasına katkı sağlamıştır. Fakat konsolosluklar Balkanlarda ayrılıkçı fikirlerin yayılmasında etkili olmuştur. Aralarında çekişme bulunan çeşitli din ve milliyetten insanların bir arada yaşadığı Manastır’da özellikle Sırplar, Bulgarlar ve Yunanlar kiliseleri aracılığıyla bölgeye hâkim olmak istemişlerdir. Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?
A) Hangi kurumlar ayrılıkçı düşüncelere destek vermiştir?
B) Manastır şehrinin sosyo-kültürel özellikleri nelerdir?
C) 20. yüzyılda bağımsızlığını kazanan milletler hangileridir?
D) Mustafa Kemal, askerî idadi eğitimini hangi şehirde almıştır?
Reklam
Soru 7
“Tanzimat Dönemi’ndeki bazı aydınlara göre Osmanlı Devleti’nin yaşadığı sorunlar mutlakiyet rejiminden kaynaklanıyordu. Bu yüzden meşrutiyet ilan edilmeliydi.” diyen bir tarihçi, devletin kurtuluşunun öncelikle hangi alanda yapılacak düzenleme ile mümkün olacağına dikkat çekmektedir?
A) Kültürel
B) Siyasal
C) Bilimsel
D) Ekonomik
Soru 8
Anadolu Kadınları Müdafaa-i Vatan Cemiyeti, Sivas Valisi Reşit Paşa’nın eşi Melek Reşit Hanım ve arkadaşları tarafından Sivas’ta kurulmuş, kısa sürede Anadolu’nun çeşitli şehirlerinde birçok şubesi açılmıştır. Düşman işgallerini büyük bir hassasiyet ve dikkatle izleyerek İtilaf Devletleri ve İstanbul Hükûmeti’ne karşı zaman zaman protesto metinleri yayımlayan, Millî orduya para ve mal yardımı için kampanyalar başlatan, Millî Mücadele için Anadolu’ya geçenlere kutlama mesajları gönderen bu cemiyet, Kurtuluş Savaşı boyunca Türk kadınlığının iftihar edeceği büyük hizmetler görmüştür. Metne göre bu cemiyetle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Türk kadınının cesaretine ve vatan sevgisine örnek olmuştur.
B) Anadolu’daki bazı şehirlerde örgütlenmiştir.
C) İstanbul Hükûmeti ile iş birliği yapmıştır.
D) Kurtuluş Savaşı’na maddi ve manevi destek vermiştir.
Soru 9
“Bugünkü hükûmetimiz, devlet teşkilatımız doğrudan doğruya milletin kendi kendiliğinden yaptığı bir devlet teşkilatı ve hükûmettir ki onun ismi cumhuriyettir.” Atatürk, bu sözü ile aşağıdakilerden hangisini vurgulamıştır?
A) Temel hedefin çağdaş uygarlık düzeyine çıkmak olduğunu
B) Ülkedeki bütün vatandaşların kanun önünde eşit tutulduğunu
C) Ülkenin güçlü bir ekonomiye sahip olması gerektiğini
D) Cumhuriyet yönetiminin halkın istek ve arzusuyla oluştuğunu
Reklam
Soru 10
Lozan Barış Antlaşması’nın imzalanmasından sonra Türk-Yunan ilişkilerinde belirleyici olan ana sorun nüfus mübadelesi olmuştur. Lozan Barış Antlaşması’na göre Yunanistan’daki Türkler ile Türkiye’deki Rumlar yer değiştirecek; İstanbul, Bozcaada ve Gökçeada’daki Rumlar ile Batı Trakya’daki Türkler bu değişimin dışında tutulacaktı. Yunanistan, antlaşma hükümlerine aykırı olarak Türkiye’de daha fazla Rum nüfusu kalmasına çalıştı. Bu durum Türkiye’nin tepkisine neden oldu. Yunanistan’ın Batı Trakya’daki Türklerin mallarına el koyması üzerine Türkiye de İstanbul’daki Rumların mallarına el koydu. Daha sonra Atatürk’ün gayretleri ve iki tarafın sağduyulu girişimleriyle bir antlaşma imzalanarak sorun çözüldü. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi nüfus mübadelesi sorunu karşısında Türkiye’nin uyguladığı dış politika ilkelerinden biri değildir?
A) Barışçılık
B) Karşılıklılık (mütekabiliyet)
C) Dünya kamuoyunu dikkate alma
D) Millî menfaatleri esas alma
Soru 11
1930’lu yıllarda Türkiye’nin dünya barışına katkı sağlayan politikaları, Batılı devletler üzerinde önemli bir etki gösterdi. Türkiye’nin stratejik değerini ve barışçı yaklaşımını önemseyen Milletler Cemiyeti, İspanya’nın önerisi ve Yunanistan’ın desteği ile Türkiye’yi üyeliğe davet etti. Bu çağrıya olumlu yanıt veren Türkiye, 18 Temmuz 1932 tarihinde cemiyete resmen üye oldu. Bu bilgilere göre, Türkiye’nin Milletler Cemiyeti’ne üyelik için davet edilmesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmuştur?
A) Ekonomik politikada devletçiliği benimsemesi
B) Yayılmacı bir dış politika izlemesi
C) Uluslararası politikada öneminin artması
D) Genç ve eğitimli bir nüfusa sahip olması
Soru 12
Atatürk milliyetçiliği yayılmacı değil, barışçıdır. Kendi bağımsızlığına dayalı, onurlu bir devlet olarak yaşamayı benimser. Hiçbir yabancı unsura ayrıcalık tanımaz. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Atatürk milliyetçiliği ile ilişkilendirilemez?
A) Türk Kurtuluş Savaşı’nın gerçekleşmesi
B) Kapitülasyonların kaldırılması
C) Çok partili hayata geçiş denemelerinin yapılması
D) Manda ve himayenin reddedilmesi
Reklam
Soru 13
Serbest Cumhuriyet Fırkası Programı’nda yer alan ilke ve hedeflerden bazıları şunlardır: – Cumhuriyetçilik, milliyetçilik ve laiklik esaslarına bağlı kalınacaktır. – Vergi sistemi yeniden düzenlenecektir. – Yabancı sermayenin ülkemize gelişi kolaylaştırılacaktır. – Teşvik-i Sanayi Kanunu’nun uygulanmasına önem verilecektir. Buna göre, Serbest Cumhuriyet Fırkasının aşağıdaki uygulamalardan hangisini desteklediği söylenebilir?
A) Herkesten aynı miktarda vergi alınmasını
B) Özel sektör ağırlıklı ekonomi modelini
C) Tarım sektörünün ülke ekonomisindeki payının artırılmasını
D) Ekonomide devletçilik prensibini
Soru 14
On sekizinci yüzyılın ikinci yarısından itibaren Avrupa’da buharlı makinelerin sanayide kullanılması, o güne kadar kol gücüyle çalışan atölye ve imalathanelerin fabrikalara dönüşmesine ve üretimde iş bölümünün yaygınlaşmasına yol açtı. Pazar için sürekli üretime geçildi. Sanayileşen devletler, artan ham madde ihtiyacı ve ürünlerin pazarlanması sorununu çözmek için dünyanın az gelişmiş ülke ve bölgelerini ele geçirmeye veya kaynaklarından yararlanmaya başladı. Bu metinde Avrupa’daki sözü edilen gelişmelerin sonuçları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Teknolojide büyük gelişmeler görülmüştür.
B) Yeni devlet rejimleri ortaya çıkmıştır.
C) Üretimde büyük bir artış yaşanmıştır.
D) Sömürgecilik faaliyetleri hız kazanmıştır.
Soru 15
Aşağıda Sakarya Zaferi’nin sonuçlarından bazıları verilmiştir: • 1683 İkinci Viyana Kuşatması’ndan beri Avrupalılar karşısındaki geri çekiliş süreci sona erdi. • Halkın orduya güveni ve savaşın kazanılacağına olan inancı arttı. • Kütahya-Eskişehir Savaşları’nın olumsuz etkileri ortadan kalktı. Bu bilgilere göre aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A) Milli Mücadele üzerindeki karamsar hava sona ermiştir.
B) Milli Mücadele’de diplomasi ön plana çıkmıştır.
C) Ordu-millet dayanışması güçlenmiştir.
D) Sakarya Savaşı, Türk tarihi açısından önemli bir dönüm noktası olmuştur.
Reklam
Soru 16
Milli Mücadele Dönemi’nde gerçekleştirilen aşağıdaki kongrelerden hangisi eğitime verilen önemi gösterir? (2021)
A) Erzurum Kongresi
B) Maarif Kongresi
C) Balıkesir Kongresi
D) Alaşehir Kongresi
E) Sivas Kongresi
Soru 17
Kurtuluş Savaşı’nın gerekçesi aşağıdakilerden hangisinde belirtilmiştir? (2020)
A) Sivas Kongresi
B) Erzurum Kongresi
C) Havza Genelgesi
D) Amasya Genelgesi
E) Balıkesir Kongresi
Soru 18
Tabloda 1 ve 2 olarak gruplandırılmış inkılapların Atatürk ilkeleriyle eşleştirilmesi hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? (2019)
A) Milliyetçilik - Halkçılık
B) Cumhuriyetçilik - Devletçilik
C) Devletçilik - Cumhuriyetçilik
D) Milliyetçilik - Devletçilik
E) Halkçılık - Cumhuriyetçilik
Reklam
Soru 19
Kurtuluş Savaşı’nda Doğu Cephesi komutanı aşağıdakilerden hangisidir? (2021)
A) Ali Fuat Cebesoy
B) Kazım Karabekir
C) İsmet İnönü
D) Refet Bele
E) Rauf Orbay
Soru 20
I. Sofya II. Selanik III. Manastır IV. İstanbul Mustafa Kemal yukarıdaki şehirlerin hangisinde eğitim amacıyla bulunmamıştır? (2017)
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) II, III ve IV
D) II ve III
E) III ve IV
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın