Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Örnek Sorular

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Milliyetçilik düşüncesinin etkisiyle Osmanlı Devleti ve Avusturya-Macaristan İmparatorluğu’nun yönetimi altında yaşayan milletler, kendi devletlerini kurmak için isyan etmişti. Bu isyanlar Balkanlardaki Slavları kendi yönetimi altında birleştirmek isteyen Rusya tarafından da destekleniyordu. Bunun yanı sıra Rusya’nın sıcak denizlere inmek için Boğazları ve İstanbul’u ele geçirme gibi projeleri de vardı. Avusturya-Macaristan İmparatorluğu ve Osmanlı Devleti ise Rusya’nın bu hayallerinin önüne geçebilmek için Almanya ile yakınlaşmak zorunda kalmıştı. Bu duruma göre milliyetçilik fikrinin aşağıdaki gelişmelerden hangisine neden olduğu söylenemez?

A) Sömürgecilik hareketlerinin başlamasına
B) Çok uluslu devletlerde bağımsızlık hareketlerinin ortaya çıkmasına
C) Balkanlarda hâkimiyet mücadelesinin yaşanmasına
D) Devletler arasında ittifakların oluşmasına
Soru 2
Aşağıda İngiliz ve Rus hükümdarlarının I. Dünya Savaşı öncesinde Osmanlı Devleti ile ilgili görüşlerine yer verilmiştir. İngiltere Kralı V. George (Corc): Sanayi İnkılabı’nı ilk gerçekleştiren ve en fazla sömürgeye sahip olan devletiz, “üzerinde güneş batmayan ülke” olarak tanındık. Sömürgelerimizi diğer devletlere kaptırmamak için güçlü bir donanmamız vardı. Osmanlının elindeki Orta Doğu petrol alanları, oldukça ilgimizi çekiyordu. Rus Çarı II. Nikola: En büyük amacımız Osmanlı yönetimindeki Boğazları ele geçirip sıcak denizlere inmekti. Balkanlarda hâkimiyet kurmaya çalıştık. Osmanlı topraklarında yaşayan ve soydaşlarımız olan Slavları kendi amaçlarımız doğrultusunda yönlendirdik. Buna göre aşağıdakilerden hangisi İngiltere ve Rusya’nın Osmanlı Devleti üzerindeki amaçlarından biri değildir?

A) Kendi yanlarında savaşa çekmek
B) Balkanlarda isyanlar çıkarmak
C) Panslavizm politikasını gerçekleştirmek
D) Yer altı kaynaklarını ele geçirmek
Soru 3
Anadolu Ajansının İlk Haberi! 12 Nisan 1920 “Devlet merkezimizin düşman işgali altına geçmesi üzerine Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti’nin azim ve kararlılığı içinde yiğitçe harekete geçtiği şu sıralarda din ve vatan kardeşlerimizin en doğru haber ve bilgiler alabilmelerini sağlamak için kurulan Anadolu Ajansı, bugünden itibaren göreve başlıyor. Anadolu Ajansının bu ilk haberine göre, I. Halkın işgallere karşı direniş gösterdiği II. Bağımsızlık mücadelesine katılımın artırılmak istendiği III. Millî Mücadele’nin haklılığının anlatılmaya çalışıldığı çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A) I, II ve III
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
Reklam
Soru 4
Mustafa Kemal, halkı işgallere karşı bilinçlendirmek amacıyla yayımladığı Havza Genelgesi’yle, • İzmir’in işgali başta olmak üzere mitingler düzenlenerek işgallerin protesto edilmesini • Gösteriler sırasında Hristiyan halka karşı herhangi bir saldırı ve düşmanlık yapılmamasını • İstanbul Hükûmeti ve büyük devletlerin temsilcilerine protesto telgrafları çekilmesini • Askeri ve milli teşkilatların hiçbir şekilde kapatılmamasını, komutaların devredilmemesini, silah, cephane ve diğer araçların hiçbir şekilde elden çıkarılmamasını istedi. Buna göre Mustafa Kemal’in, Havza Genelgesi ile aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenemez?
A) Osmanlı ordusunun dağıtılmasını önlemeyi
B) Halkın toplumsal karışıklığa meydan verecek girişimlerden uzak durmasını
C) Mebusan Meclisi seçimlerinin güvenli bir ortamda yapılmasını
D) İşgallerin haksızlığı konusunda halkın bilinçli hareket etmesini
Soru 5
Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra Osmanlı ordusunun dağıtılması, ülkenin dört bir yandan işgal edilmesi ve Osmanlı Hükûmetinin işgallere sessiz kalması üzerine Türk halkının bir araya gelerek oluşturduğu bölgesel direniş kuvvetlerine Kuvâ-yı Millîye adı verilmiştir. Bu düzensiz birlikler aslında Türk halkının işgalcilere ve İstanbul Hükûmetine karşı en tabii tepkisi sonucunda ortaya çıkmıştır. Ana hatlarıyla Kuvâ-yı Millîye’yi oluşturan guruplar şunlardır: 1- Subaylar ve bürokratlar 2- Efeler ve zeybekler 3- Çeşitli mesleklere mensup gönüllüler 4- Din adamları ve halkın ileri gelenleri 5- Köylüler Buna göre Kuvâ-yı Millîye birlikleri için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Toplumun farklı kesimlerinden insanların katılımıyla kurulmuştur
B) İşgalci güçlerin Anadolu’dan çıkarılmasını sağlamıştır.
C) Ortaya çıkmasında Türk halkının vatanseverlik ve milliyetçilik duyguları etkili olmuştur.
D) Türk halkının içinde bulunduğu koşullar sonucunda oluşmuştur.
Soru 6

Atatürk’ün; “Hayatta en hakiki mürşit, ilimdir.” sözü, Atatürk ilkelerinin ortak özelliklerinden hangisiyle ilgili olabilir?

A) Evrensellik ve barışçılık
B) Bağımsızlık
C) Akılcılık ve bilimsellik
D) Millî egemenlik
Reklam
Soru 7
Osmanlı Devleti’nin sınırları içinde Türklerle beraber çok farklı milletler bulunuyordu.Atatürk’ün çocukluk dönemini geçirdiği Selanik şehrinde de Türklerle birlikte Rum, Bulgar, Sırp, Yahudi ve Ermeniler yaşamaktaydı. Bu nedenle dil, inançlar, gelenek ve görenekler de farklılık gösteriyordu. Yüzyıllarca uyum içinde yaşayan bu farklı kültürler, Fransız İhtilali’nin etkisiyle çatışma ortamı içine sürüklenmişlerdir. Bu bilgilere göre, Atatürk’ün çocukluğunun geçtiği dönemde Selanik şehrinin sosyal ve kültürel yapısına ilişkin olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Çok uluslu bir yapıya sahiptir.
B) Milliyetçilik düşüncesi etkili olmuştur.
C) Ticari hayata gayrimüslimler hâkimdir.
D) Zengin bir kültürel yapı vardır.
Soru 8
Mustafa Kemal’in Çanakkale Savaşlarındaki başarıları dönemin gazetelerinde yer almıştır. Bu durumun, aşağıdakilerden hangisi üzerinde etkili olduğu söylenebilir?
A) İtilaf Devletlerinin Anadolu’yu işgalden vazgeçmesinde
B) Padişahın Millî Mücadele’yi desteklemesinde
C) Mustafa Kemal’in Kurtuluş Savaşı’nın önderi olarak kabul görmesinde
D) Mustafa Kemal’in çok yönlü bir lider olmasında
Soru 9
Bir hâkim, aynı suçu işleyen iki vatandaştan birini akrabası olduğu için serbest bırakıyor.Diğerini ise tutuklatıp hapse attırıyor.Hâkim bu uygulaması ile; I- Ulusal egemenlik II- Hukukun üstünlüğü III- Tarafsızlık IV- Eşitlikilkelerinden hangilerine aykırı hareket etmiştir?
A) I, II ve IV
B) Yalnız I
C) Yalnız II
D) II, III ve IV
Reklam
Soru 10
Türk ordusu Kütahya-Eskişehir Savaşlarında başarılı olamamış ve Sakarya Irmağı’nın doğusuna kadar çekilmek zorunda kalmıştı. Bu süreçte TBMM, Mustafa Kemal’i üç aylık bir süre için başkomutan tayin etti. Mustafa Kemal ordunun ihtiyaçlarının karşılanması için halkı, maddi ve manevi bütün kaynaklarıyla Millî Mücadeleye çağıran Tekâlif-i Milliye Emirleri’ni yayımladı (7-8 Ağustos 1921). Türk milleti bu emirlere tam bir kararlılık ve fedakârlıkla uydu. Bu bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Ordunun ihtiyaçları giderilerek savaşa hazır hâle getirilmiştir.
B) Türk milleti Mustafa Kemal’e tam bir güven ve bağlılık göstermiştir.
C) Düzenli ordudan vazgeçilip yeniden Kuvayımilliye’ye dönülmüştür.
D) Kurtuluş Savaşı halkın dayanışması ile kazanılmıştır.
Soru 11
Mondros Ateşkes Anlaşması’ndan sonra yurdumuzun işgal edilmesi karşısında İstanbul Hükûmeti sessiz ve kayıtsız kaldı.Yüzyıllarca Türklerle beraber huzurlu ve güvenli bir yaşam sürdüren bazı Rum ve Ermeniler de işgalcilerle iş birliği yaptılar. Bu durum karşısında Türk milleti nasıl bir tepki göstermiştir?
A) Halifenin etrafında toplanmıştır.
B) Millî direniş cemiyetleri kurmuştur.
C) Amerikan mandasını istemiştir.
D) İşgallerin geçici olduğuna inanarak tepki göstermemiştir.
Soru 12
Atatürk’ün;“Hayatta en hakiki mürşit, ilimdir.”sözü, Atatürk ilkelerinin ortak özelliklerinden hangisiyle ilgili olabilir?
A) Akılcılık ve bilimsellik
B) Bağımsızlık
C) Millî egemenlik
D) Evrensellik ve barışçılık
Reklam
Soru 13
• Saltanatın kaldırılması • TBMM’nin açılması • Cumhuriyetin ilan edilmesi Yukarıda verilen inkılapların yapılmasının ortak amacı, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sosyal devlet anlayışını yerleştirmek
B) Ulusal egemenliği sağlamak
C) Devlet kurumlarını laikleştirmek
D) Hukuk birliğini gerçekleştirmek
Soru 14

I. Dünya Savaşı öncesinde karşılıklı çıkar çatışmaları sonucunda devletler İtilaf ve İttifak olmak üzere iki gruba ayrılmıştır.

Aşağıdakilerden hangisi İtilaf devletlerinden biridir?

A) Rusya
B) Almanya
C) İtalya
D) Avusturya-Macaristan
Soru 15

Almanya I. Dünya Savaşı niçin Osmanlı Devleti’ni kendi tarafına çekmek istemiştir?

A) Halifenin dinsel gücünden yararlanmak
B) Rusya’ya yardım ulaştırmak.
C) Siyasi yalnızlıktan kurtulmak için
D) Osmanlı Devleti’nin savaşı kazanacağına inanması.
Reklam
Soru 16

İngilizler tarafından desteklenen Şeyh Sait İsyanı’nın amacı cumhuriyet ve inkılapları ortadan kaldırmak, saltanat ve hilafeti geri getirmekti. İngilizlerin düşüncesi ise Türkiye’yi, çıkan isyanla uğraştırıp zengin petrol yataklarına sahip olan Musul’un Türkiye’nin eline geçmesine engel olmaktı. Türk ordusu, gücünün büyük bölümünü isyanın bastırılması için kullandı. Bu nedenle Musul sorunu Türkiye’nin aleyhine,İngilizlerin de istediği şekilde sonuçlandı.Ayaklanmada etkisi olduğu gerekçesiyle Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatıldı.

Böylece Türkiye’nin çok partili siyasi yaşama hazır olmadığı anlaşıldı. Şeyh Sait İsyanı ile ilgili olan aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı parçadan çıkarılamaz?

A) İsyancıların Orta Doğu’ya yönelik amaçları nelerdir?
B) İsyanın iç ve dış politika açısından sonuçları nelerdir?
C) İngilizler isyanı neden desteklemişlerdir?
D) İsyanın, Türk demokrasi tarihindeki etkisi nedir?
Soru 17

Türkiye, Lozan’da imzalanan Boğazlar Sözleşmesi’nin değişmesini sağlamak için Milletler Cemiyetine başvurmuştur. Takip edilen bu yol, Atatürk’ün dış politikada belirlediği;

I- Bağımsızlık

II- Barışçılık

III- Hukuka bağlılık

IV- Millî güce dayanma ilkelerinden hangilerinin uygulandığını gösterir?

A) I ve II
B) II ve III
C) I ve IV
D) Yalnız I
Soru 18

1- 31 MART olayı

2-İkinci Meşrutiyetin ilanı

3-Balkan savaşları

Yukarıdaki olayların oluş sırası aşağıdakilerden hangisidir ?

A) 1 – 3 – 2
B) 2 – 1 – 3
C) 1 -2 – 3
D) 2 – 3 – 1
Reklam
Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya savaşının sebeplerinden biri değildir?

A) Çarlık Rusyası’nın yıkılması
B) Silahlanma yarışı
C) Ekonomik rekabet
D) Hammadde ve Pazar arayışı
Soru 20

Kurtuluş Savaşı sırasında, Büyük Millet Meclisine karşı çıkan isyanları bastırmak için Mecliste “Hıyanet-i Vataniye Kanunu” kabul edildi. Bu Kanun’un uygulanması için kurulan İstiklal Mahkemelerinin üyeleri, milletvekillerinden oluşmaktaydı. Parçaya göre, İstiklal Mahkemelerinde milletvekillerinin görev alması, ilk TBMM’nin;

I- Yargı

II- Yasama

III- Yürütme güçlerinden hangilerini kullandığını gösterir?

A) Yalnız III
B) II ve III
C) I, II ve III
D) Yalnız I
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın