Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Mustafa Kemal: "başladığımız inkılaplar ve yenilikler bir an bile durmayacaktır, bizden sonraki devirlerde de böyle devam edecektir" Mustafa Kemal'in yukarıdaki sözüyle Atatürkçülüğün hangi özelliği vurgulanmak istenmiştir?
A) Dinamik
B) Akılcı
C) Barışçı
D) Halkçı
Soru 2
Mustafa Kemal Atatürk yeni kurulan Türk devletinde millet egemenliğinin yerleşmesini istiyordu. Bu amaçla bir çok yenilik yapıldığı gibi millet egemenliğine engel olan kuruluşlar da kaldırılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi milli egemenliği yerleştirme amacına yönelik değildir?
A) Tekalif-i Milliye Emirlerinin yayınlanması
B) Cumhuriyetin ilan edilmesi
C) Halifeliğin kaldırılması
D) Saltanatın kaldırılması
Soru 3
Atatürk Çanakkale Savaşları'nda on bir tümen bir süvari tugayı gibi büyük bir kuwet kumanda ederken ilk başarılardan sonra Arı burnu veAnafartalar kumandanlığını da istemiştir. Bu bilgiler aşağıdakilerden hangisini gösterir?
A) Atatürk'ün kendine güvenini ve lider kişiliğini
B) Çanakkale Savaşları'nın 1. Dünya Savaşını sonlandırdığını
C) Osmanlı Devleti'nin 1. Dünya Savaşını kazandığını
D) Çanakkale Savaşı'nda Almanya ile mücadele edildiğini
Reklam
Soru 4
I. Dünya Savaşı sırasında yapılan gizli antlaşmalarla İtalya'ya bırakılan Batı Anadolu, İngiltere'nin çıkarlarına uygun olarak Paris Barış Konferansı'nda Yunanlılara bırakılmıştır. Bu durum, aşağıdakilerden hangisine neden olmuştur?
A) Müdafa-i Hukuk Cemiyetlerinin oluşmasına
B) Anadolu'nun işgal edilmesine
C) Kuvay-i Milliye'nin ortaya çıkmasına
D) İtilaf Devletleri arasında çıkar çatışmasının yaşanmasına
Soru 5
Aşağıdaki inkılap ve yapıldığı alan eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) Türk Medeni Kanunu - Hukuk
B) Kabotaj Kanunu - Ticari
C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu - Dini
D) Türk Tarih Kurumu - Kültürel
Soru 6
TBMM hükümetinin, Londra Konferansı'ndan bir sonuç çıkmayacağını bildiği halde Londra Konferansı'na katılmasının nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Varlığını itilaf Devletleri'ne kabul ettirmek
B) Misak-ı Milli'yi dünyaya duyurmak
C) İstanbul hükümeti ile işbirliği yapmak
D) Barış yanlısı olduğunu kanıtlamak
Reklam
Soru 7
Amasya Genelgesi'ne göre; * Milletin bağımsızlığını yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır * İstanbul Hükümeti aldığı sorumluluğu yerine getirememektedir. * Vatanın bütünlüğü milletin bağımsızlığı tehlikededir. Buna göre; 1. İlk defa İstanbul Hükümeti'ne karşı çıkılmıştır. 2. Kurtuluş savaşının gerekçesi ortaya konmuştur. 3. Kurtuluş Savaşının amacı ve yöntemi belirlenmiştir. yargılarından hangisi ya da hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız 2
B) 1, 2 ve 3
C) 1, 2
D) Yalnız 1
Soru 8
I. Çopur Musa Ayaklanması II. Milli aşiret Ayaklanması III. Koçgiri Ayaklanması IV. Demirci Mehmet Efe Ayaklanması TBMM'ye yönelik çıkan ayaklanmalardan hangileri Kuvay-i Milliye birlikleri tarafından çıkarılmıştır?
A) I ve II
B) Yalnız IV
C) III, II, I ve V
D) Yalnız I
Soru 9
İzmir'in işgali sırasında katliamların büyük boyutlara ulaşması nedeniyle bölgede araştırma yapmak üzere gönderilen Amerikalı Amiral Bristol yaptığı araştırma sonucu yayınladığı raporda; - Ege Bölgesi'nde Türkler çoğunluktadır. - İzmir yöresinde Türkler değil, Rumlar katliam yapmıştır. görüşlerine yer vermesi; aşağıdaki öncüller dikkate alındığında hangisinin ya da hangilerinin göstergesidir? I. İzmir işgalinin uluslarası kamuoyunun dikkatini çektiği II. Müslüman halkın katliama uğradığı III. Türklerin haklı olduğunun
A) I, II ve III
B) I ve II
C) II ve III
D) Yalnız I
Reklam
Soru 10
- Avrupa ile ticari ilişkileri kolaylaştırmak için yapıldı. - Askere alımlarda sorunları çözmek için yapıldı. - Halkın dini duygularının sömürülmesini önlemek amacı ile yapıldı. İnkılaplar, yapılış amacı eşleştirildiğinde hangi İnkılap açıkta kalır?
A) Ölçülerde Değişiklik Yapılması
B) Soyadı Kanunu
C) tekke ve Zaviyelerin Kapatılması
D) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
Soru 11
Aşağıdaki metinde Amiral Bristol Raporu’ndan bir kesit yer almaktadır: “…İngiliz Hükûmeti liderlerinin kamuoyu önünde verdikleri demeçlerde, İzmir ve çevresindeki bölge nüfusunun çoğunluğunun Rum olduğu, dolayısıyla Yunan koruyuculuğu altında bulunması gerektiği ile ilgili iddialar, gerçeklerle bağdaşmamaktadır. Bazı kıyı kentlerinde, örneğin Ayvalık ve benzeri yerlerde yaşayanların çoğu Rum’du ama bunların çevresindeki bölgeler neredeyse tamamen Türk’tü. İzmir kentinde bile en yetkili kişiler ahali çoğunluğunun Rum olduğunu söyleyemezler. İzmir çevresinde, iç bölgelerde halk tamamen Türk’tür. Yunan işgalinden sonra Aydın demir yoluyla Balçık’tan Ormulu’ya kadar boşalmış bölgeyi görmek, bu durumun açık bir örneğidir. Yunan kuvvetleri tarafından buralarda ayakta bir ev, köy bırakılmamıştır. Tarlalarda ürün toplayan bir kişi görülmemektedir. Ürün terk edilmiş ve çürümektedir. Bölge halkı, evlerini bırakıp bölgeyi terk etmiştir.” Bu metinden, I. Rapor, Türklerin haklılığını ortaya koymuştur. II. İngiliz Hükûmeti, kamuoyunu yanlış yönlendirmiştir. III. Yunanlar Wilson Prensiplerine uygun hareket etmiştir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
B) II ve III
C) Yalnız I
D) I, II ve IIı
Soru 12
Erzurum Kongresi kararlarından bazıları şunlardır: • Kuvayımilliye’yi etken, millî iradeyi egemen kılmak esastır. • Manda ve himaye kabul olunamaz. • Mebusan Meclisinin bir an önce toplanması ve hükûmet işlerinin meclis denetiminde sürdürülmesini sağlamak için çalışılacaktır. • Millî sınırlar içinde vatan bir bütündür, parçalanamaz. Buna göre Erzurum Kongresi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Ülke bütünlüğünün korunacağı belirtilmiştir.
B) İstanbul Hükûmeti’nin temsil gücünün artırılması amaçlanmıştır.
C) Bağımsızlığın kayıtsız şartsız sağlanacağı ifade edilmiştir.
D) Millî iradenin yönetime yansıması hedeflenmiştir.
Reklam
Soru 13
Bu görsellerden hareketle I. Dünya Savaşı sonrası durumla ilgili, I. Avrupa’nın siyasi haritası değişmiştir.II. Almanya sınırlarını genişletmiştir.III. Yeni devletler kurulmuştur. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız II
B) Yalnız I
C) I, II ve III
D) I ve III
Soru 14
İtilaf Devletleri ile İstanbul Hükûmeti arasında imzalanan Sevr Antlaşması’nın bazı maddeleri şunlardır: • Boğazlar uluslararası bir komisyonun denetiminde olacak ve bütün devletlerin gemilerine açık bulundurulacaktır. • Antalya, Burdur, Konya ve Isparta çevreleri İtalya’ya verilecektir. • Irak, Ürdün, Filistin ve Hicaz İngiliz mandasına bırakılacaktır. Buna göre Sevr Antlaşması ile ilgili, I. Türk tarafının Boğazlar üzerindeki egemenlik hakları kısıtlanmıştır. II. Türk milletinin bağımsızlığının korunması amaçlanmıştır. III. Misakımillî’ye aykırı maddeler içermektedir. çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A) I ve III
B) Yalnız I
C) I, II ve III
D) II ve III
Soru 15
Sivas Kongresi kararlarından bazıları şunlardır: - Manda ve himaye kesin olarak reddedilmiştir. - Yurttaki tüm cemiyetler Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti adı altında birleştirilmiştir. - Erzurum Kongresi’nde doğu illerini temsilen seçilen 9 kişilik Temsil Heyeti Sivas Kongresi’nde 6 kişi daha seçilerek genişletilmiş, bütün ulus adına söz söyleme yetkisi verilmiştir. Kongre kararlarına göre; I. Temsil Heyeti bütün vatanı temsil eder hâle getirilmiştir. II. Ulusal örgütlenme tüm vatanı kapsayacak şekilde genişletilmiştir. III. Tam bağımsızlık hedeflenmiştir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II.
B) II ve III.
C) I, II ve III.
D) I ve III.
Reklam
Soru 16
‘‘Bir ulus, sımsıkı birbirine bağlı olmayı bildikçe yeryüzünde onu dağıtabilecek bir güç düşünülemez.’’ Mustafa Kemal Atatürk bu sözü ile aşağıdakilerden hangisinin önemine vurgu yapmıştır?
A) Millî birlik ve beraberlik
B) Millî egemenlik
C) Teşkilatçılık
D) Tam bağımsızlık
Soru 17
İtalyanlar işgal ettikleri bölgelerde birtakım kurumlar açmışlardı. Bunların başında İtalyanca eğitim yapan okullar bulunuyordu. Açılan bu okullarda aynı zamanda Hristiyanlık propagandası da yapmışlardı. Bunun yanında Anadolu sahilleri ile işgalleri altındaki Rodos ve 12 Ada’ya gemi seferleri düzenlemişlerdi. Bu politikayla İtalyanların aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenebilir?
A) Ekonomik kalkınmayı sağlamak
B) Eğitim kurumlarını çağdaşlaştırmak
C) İtalyan kültür ve inancını yaymak
D) Ulaşım ve haberleşmeyi geliştirmek
Soru 18
Kütahya-Eskişehir Savaşları’nda mağlup olan Türk ordusu Sakarya Irmağı’nın doğusuna çekilince Türk ordusunun savaşı kaybedeceği yönünde TBMM’de büyük tartışmalar yaşanmıştır. Bunun üzerine başarıdan emin ve kararlı olan Mustafa Kemal tüm sorumluluğu ve yetkiyi üzerine almıştır. Sakarya Meydan Muharebesi öncesi Tekâlif-i Milliye Emirleri yayınlanmıştır. Buna karşılık Türk halkı maddi manevi tüm imkânları ile ordusunun yanında yer almıştır. Buna göre; I. Tekâlif-i Millîye Emirleri ile ordunun ihtiyaçları halk tarafından karşılanmıştır. II. Türk halkı millî birlik ve beraberlik anlayışı içinde hareket etmiştir. III. TBMM’de Millî Mücadele’nin başarıya ulaşıp ulaşmayacağına yönelik farklı görüşler vardır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I, II ve III.
B) II ve III.
C) Yalnız I.
D) I ve II.
Reklam
Soru 19
“Temel ilke, Türk milletinin haysiyetli ve şerefli bir millet olarak yaşamasıdır. Bu ilke, ancak tam istiklale sahip olmakla gerçekleştirilebilir. Ne kadar zengin ve bolluk içinde olursa olsun, istiklalden yoksun bir millet, medeni insanlık dünyası karşısında uşak olmak mevkiinden yüksek bir muameleye layık görülemez. Yabancı bir devletin koruyup kollayıcılığını kabul etmek, insanlık vasıflarından yoksunluğu, güçsüzlük ve miskinliği itiraftan başka bir şey değildir. Gerçekten de bu seviyesizliğe düşmemiş olanların, isteyerek başlarına bir yabancı efendi getirmelerine asla ihtimal verilemez.” Mustafa Kemal Atatürk’ün bu sözünden hareketle, I. Manda ve himaye altında olmayı acizlik olarak kabul etmiştir. II. Bağımsızlığın zenginlik ve güçle gerçekleşebileceğini savunmuştur. III. Saygın ve onurlu yaşama tam bağımsızlıkla kavuşulabileceğini belirtmiştir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I.
B) I ve III.
C) II ve III.
D) I, II ve III.
Soru 20
Temsil Heyeti adına Mustafa Kemal’in İstanbul Hükûmeti adına ise Bahriye Nazırı Salih Paşa’nın katıldığı Amasya Görüşmeleri’nde alınan kararlardan bazıları şunlardır: • Vatanın bütünlüğünün ve bağımsızlığının korunması esastır. • Müslüman olmayan topluluklara siyasi ve sosyal dengemizi bozacak haklar verilmeyecektir. • Mebusan Meclisi açılacak ve milletvekili seçimleri serbestçe yapılacaktır. Buna göre Amasya Görüşmeleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Millî iradenin yönetime yansıtılması amaçlanmıştır.
B) Bağımsızlığı tehdit edecek tüm girişimlere karşı çıkılmıştır.
C) Toplumda kültürel birlikteliğin sağlanmasına çalışılmıştır.
D) İstanbul Hükûmeti, Temsil Heyetini resmen tanımıştır.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın