1. 1930’lu yıllarda Türkiye’nin dünya barışına katkı sağlayan politikaları, Batılı devletler üzerinde önemli bir etki gösterdi. Türkiye’nin stratejik değerini ve barışçı yaklaşımını önemseyen Milletler Cemiyeti, İspanya’nın önerisi ve Yunanistan’ın desteği ile Türkiye’yi üyeliğe davet etti. Bu çağrıya olumlu yanıt veren Türkiye, 18 Temmuz 1932 tarihinde cemiyete resmen üye oldu. Bu bilgilere göre, Türkiye’nin Milletler Cemiyeti’ne üyelik için davet edilmesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmuştur?
- A) Ekonomik politikada devletçiliği benimsemesi
- B) Yayılmacı bir dış politika izlemesi
- C) Uluslararası politikada öneminin artması
- D) Genç ve eğitimli bir nüfusa sahip olması
2. Atatürk milliyetçiliği yayılmacı değil, barışçıdır. Kendi bağımsızlığına dayalı, onurlu bir devlet olarak yaşamayı benimser. Hiçbir yabancı unsura ayrıcalık tanımaz. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Atatürk milliyetçiliği ile ilişkilendirilemez?
- A) Türk Kurtuluş Savaşı’nın gerçekleşmesi
- B) Kapitülasyonların kaldırılması
- C) Çok partili hayata geçiş denemelerinin yapılması
- D) Manda ve himayenin reddedilmesi
3. Serbest Cumhuriyet Fırkası Programı’nda yer alan ilke ve hedeflerden bazıları şunlardır: – Cumhuriyetçilik, milliyetçilik ve laiklik esaslarına bağlı kalınacaktır. – Vergi sistemi yeniden düzenlenecektir. – Yabancı sermayenin ülkemize gelişi kolaylaştırılacaktır. – Teşvik-i Sanayi Kanunu’nun uygulanmasına önem verilecektir. Buna göre, Serbest Cumhuriyet Fırkasının aşağıdaki uygulamalardan hangisini desteklediği söylenebilir?
- A) Herkesten aynı miktarda vergi alınmasını
- B) Özel sektör ağırlıklı ekonomi modelini
- C) Tarım sektörünün ülke ekonomisindeki payının artırılmasını
- D) Ekonomide devletçilik prensibini
4. On sekizinci yüzyılın ikinci yarısından itibaren Avrupa’da buharlı makinelerin sanayide kullanılması, o güne kadar kol gücüyle çalışan atölye ve imalathanelerin fabrikalara dönüşmesine ve üretimde iş bölümünün yaygınlaşmasına yol açtı. Pazar için sürekli üretime geçildi. Sanayileşen devletler, artan ham madde ihtiyacı ve ürünlerin pazarlanması sorununu çözmek için dünyanın az gelişmiş ülke ve bölgelerini ele geçirmeye veya kaynaklarından yararlanmaya başladı. Bu metinde Avrupa’daki sözü edilen gelişmelerin sonuçları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- A) Teknolojide büyük gelişmeler görülmüştür.
- B) Yeni devlet rejimleri ortaya çıkmıştır.
- C) Üretimde büyük bir artış yaşanmıştır.
- D) Sömürgecilik faaliyetleri hız kazanmıştır.
5. Aşağıda Sakarya Zaferi’nin sonuçlarından bazıları verilmiştir: • 1683 İkinci Viyana Kuşatması’ndan beri Avrupalılar karşısındaki geri çekiliş süreci sona erdi. • Halkın orduya güveni ve savaşın kazanılacağına olan inancı arttı. • Kütahya-Eskişehir Savaşları’nın olumsuz etkileri ortadan kalktı. Bu bilgilere göre aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
- A) Milli Mücadele üzerindeki karamsar hava sona ermiştir.
- B) Milli Mücadele’de diplomasi ön plana çıkmıştır.
- C) Ordu-millet dayanışması güçlenmiştir.
- D) Sakarya Savaşı, Türk tarihi açısından önemli bir dönüm noktası olmuştur.
6. I. Bütün haberleşme istasyonları İtilaf Devletleri’nce denetim altına alınacak. II. Boğazlar açılacak, bu bölgelerdeki kaleler İtilaf Devletleri tarafından işgal edilecek. III. Osmanlı Devleti’nin elindeki tüm savaş tutsakları serbest bırakılacak, buna karşılık Türk tutsaklar İtilaf Devletleri buyruğunda kalacak. IV. Kömür, akaryakıt vb. kaynaklarda İtilaf Devletleri’ne satın alma kolaylığı sağlanacak. Mondros Ateşkes Antlaşması’nın yukarıda verilen maddelerinden hangileri Osmanlı Devleti’nin egemenlik haklarını kısıtlayan hükümler arasındadır?
- A) III ve IV
- B) I ve III
- C) I ve II
- D) II ve III
7. Yeni Türk harflerinin kabulünün ardından 7 Kasım 1928’de Başbakan İsmet İnönü, TBMM kürsüsünde yaptığı konuşmayla Millet Mekteplerinin açılacağını duyurdu. Yeni harfleri öğretmek ve okuryazar oranını arttırmak amacıyla 1 Ocak 1929’da Millet Mektepleri açıldı. Gazeteler o günü Maarif (Eğitim) Bayramı olarak kutladı. Yeni harflerin kullanılmasını yaygınlaştırmak için 16-45 yaş arasındaki çok sayıda vatandaşın katıldığı kurslar düzenlendi. verilen bilgiye göre I. Okuma yazma seferberliği düzenlenmiştir. II. Yöneticiler okur-yazar oranını arttırmak konusunda kararlıdır. III. Yeni harflerin geniş bir kitleye öğretilmesi amaçlanmıştır. ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?
- A) I, II ve III
- B) Yalnız I
- C) II ve III
- D) I ve II
8. I. Mondros Ateşkes Antlaşması öncesi işgal edilmemiş olan bölgelerin tümü Türk yurdudur; bütündür, parçalanamaz. II. Ülkemizdeki azınlıkların hakları, komşu ülkelerdeki Müslümanların hakları ile aynı olacaktır. III. Ulusal ve ekonomik gelişimimizi engelleyen siyasal, hukuki ve ekonomik ayrıcalıklar kaldırılmalıdır. Aşağıdakilerin hangisinde Misakımillî’de alınan kararların karşılığı olan kavramlar doğru olarak verilmiştir?
- A) Tam bağımsızlık - Milli egemenlik -Ulusal eşitlik
- B) Vatanın bütünlüğü - Ulusal eşitlik - Tam bağımsızlık
- C) Vatanın bütünlüğü - Ulusal eşitlik - Milli egemenlik
- D) Milli egemenlik -Tam bağımsızlık - Ulusal eşitlik
9. “…Lozan barış masasında ele alınan meseleler yalnız üç dört yıllık yeni devreye ait ve onunla sınırlı kalmıyordu. Yüzyılların hesabı görülüyordu. Bu kadar eski, bu kadar karışık ve bu kadar kirli hesapların içinden çıkmak elbette o kadar basit ve kolay olmayacaktı.” M. Kemal ATATÜRK Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal’in “yüzyılların hesabı” sözüyle anlatmak istediği konulardan biri değildir?
- A) Boğazlar sorunu
- B) Saltanatın kaldırılması
- C) Kapitülasyonlar
- D) Azınlık sorunu
10. I. Türk Bağımsızlık Savaşı’nın zaferle sonuçlandığını gösteren belgedir. II. Batum’un Gürcistan’a bırakılmasıyla Misakı Millî ’den ilk taviz verdiğimiz antlaşmadır. III. TBMM Hükümeti’nin uluslararası alanda ilk siyasi başarısıdır IV. Doğu sınırımızın kesinlik kazandığı antlaşmadır. Yukarıdaki maddeler sırası ile aşağıdaki antlaşmalardan hangilerine aittir?
- A) Lozan - Moskova - Gümrü - Ankara
- B) Mudanya - Kars - Mudanya - Moskova
- C) Mudanya - Moskova - Gümrü - Kars
- D) Lozan - Gümrü - Moskova - Kars
11. Azınlıkların kurduğu zararlı cemiyetler, faaliyet gösterdikleri yerlerde silahlı çeteler oluşturup Türkleri göçe zorlamayı amaçlıyorlardı. Böylece azınlıklar yapılacak nüfus sayımında Türklerden daha fazla görünecekler ve Wilson İlkeleri’ne göre o toprakları ele geçireceklerdi. Ayrıca, yurtta güvenliği bozarak Mondros Ateşkesi’ nin 7. maddesinin uygulanması için zemin hazırlamaya çalışıyorlardı. Hangisi yukarıda kuruluş amaçları verilen cemiyetlerden biri değildir?
- A) Mavri Mira Cemiyeti
- B) Kilikyalılar Cemiyeti
- C) Pontus Rum Cemiyeti
- D) Hınçak ve Taşnak Cemiyeti
12. Mustafa Kemal 25 Mayıs’ta Havza’ya geldi. 28 Mayıs’ta Havza Genelgesi’ni yayımladı. Genelge ile askerî ve mülkî amirlere askerlerin terhis edilmemesi, silah ve cephanenin teslim edilmemesini bildirdi. Büyük devletlerin temsilcilerine ve Osmanlı Hükümeti’ne işgallere karşı uyarı telgrafları çekilmesi isteğini belirtti. İzmir’in işgalinin kınanması için her yerde miting ve gösteriler yapılmasını istedi. Yapılacak olan bu gösterilerde düzenin korunması ve Hristiyan halka saldırı ve düşmanlık yapılmamasını belirtti. 30 Mayıs 1919’da Havza’da Mustafa Kemal’in de katıldığı bir miting yapıldı. Metinden yola çıkarak Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
- A) Askeri gücün kaybedilmemesi gerektiğini vurgulamaktadır.
- B) Milli bilincin uyandırılması gerektiğini düşünmektedir.
- C) Kurtuluş çaresi olarak milletini görmektedir.
- D) Mebusan Meclisinin açılması gerektiğini söylemektedir.
13. Selanik Askerî Rüştiyesinde matematik öğretmeni bir gün “Aranızda kimler kendine güvenirse kalksın. Onları müzakereci yapacağım.” demişti. Ayağa öyle öğrenciler kalktı ki bunları gören Mustafa kendini ortaya atmaya cesaret edemedi. Fakat içlerinden birinin emri altına girecekti. Bu da ağırına gitti. Birden kalktı “Ben daha iyi yaparım.” dedi ve yaptı. O günden sonra sınıfının müzakerecisi oldu. Yukarıda anlatılan olay Mustafa Kemal’in kişisel özelliklerinden hangisi ile ilişkilendirilebilir?
- A) İleri görüşlülük
- B) İnkılâpçılık
- C) Liderlik
- D) Teşkilatçılık
14. - Paşam! Öğretmenler derneği bir kaç gün sonra Ankara’da toplanacak. Savaşın yoğunlaşacağı bir anda böyle bir toplantı size engel olabilir. Uygun görürseniz erteleyelim. - Hayır, hayır ertelemeyin. Cahillikle, ilkellikle savaş, düşmanla savaştan daha az önemli değildir. Toplantıya katılacağım ve konuşacağım. Mustafa Kemal Atatürk’ün söylemiş olduğu sözler hangi alana vermiş olduğu önemi göstermektedir?
- A) Eğitim
- B) Askeri
- C) Ekonomik
- D) Sağlık
15. Aşağıdaki tabloda Osmanlı Devleti’nde etkili olan fikir akımları ve bu fikir akımlarını amaçları verilmiştir. Batıcılık: Bu akımın savunucuları Avrupa’da yaşanan gelişmeleri örnek alarak Osmanlı devletinin modernize edilmesini savunmuşlardır. İslamcılık: Tüm Müslümanları Osmanlı halifesinin etrafında toplamanın gerekliliği savunularak bu sayede devletin parçalanmasını önlemek ve Müslümanları bir çatı altında toplamanın gerekliliği önemsenmiştir. Osmanlıcılık: Osmanlı sınırları içerisinde yaşayan herkesi, hiçbir ayrım yapmadan Osmanlı vatandaşı olarak kabul eden düşünce akımıdır. Böylece Osmanlıda yaşayan bütün halk devlete bağlı kalacaktı. Türkçülük: Dünyadaki bütün Türklerin bir yönetim altında toplanmasını amaçlayan düşünce akımıdır. Amacı büyük bir Türk dünyası oluşturmak yani Turancılığı gerçekleştirmektir. Verilen bilgilerden yararlanarak Osmanlı devletinde ortaya çıkan fikir akımlarının ortak amacı hangisidir?
- A) Büyük bir Türk Devleti kurmak amacıyla bütün Türkleri bir çatı altında toplamak
- B) Devletin kötü gidişatını engellemek ve Osmanlı Devleti’ni güçlü günlerine geri döndürmek
- C) Osmanlı Devleti’nde yaşayan azınlıkların devlete bağlılıklarını arttırmak
- D) Sadece Müslümanların yaşadığı bir devlet yönetimi oluşturmak
16. Mustafa Kemal Atatürk iyi bir komutanın iyi derecede yabancı dil bilmesi gerektiğini öğrenmiş ve bu yüzden yazın Selanik’e geldiğinde Özel Frerler Okulu’na giderek Fransızcasını geliştirmiştir. Buna göre Mustafa Kemal’in Fransızca öğrenmek istemesi 1-İyi bir komutan olmak istediğinin 2-Kararlı hareket ettiğinin 3-Karşılaştığı sorunları çözebildiğinin gibi yargılardan hangisine ulaşılabilir?
- A) 1 ve 2
- B) 1 ve 3
- C) 2 ve 3
- D) 1, 2 ve 3
17. Zübeyde Hanım: Bey! Mustafa’nın okul çağı geldi. Evimizin yakınındaki Mahalle Mektebine yazdırmanın uygun olduğunu düşünüyorum. Sen ne dersin? Ali Rıza Efendi: Benim düşüncem, yeni açılan ve çağdaş yöntemler kullanan, Şemsi Efendi Mektebine yazdırmak. Ama sen istiyorsan Mahalle mektebine yazdırırım. Mustafa Kemal Atatürk’ün okul çağı geldiğinde annesi ile babası arasında yukarıdaki dialog geçmiştir. Mustafa Kemal’in annesinin ve babasının arasında geçen bu dialogda; 1- Eğitime verdikleri önem 2- Kararları konuşarak alma 3- Demokratik bir yapıda olma 4- Osmanlı Devleti’nde eğitim öğretim alanında birliğin olduğu durumlarından hangisine ya da hangilerine ulaşılabilir?
- A) 1 ve 2
- B) 1, 3 ve 4
- C) 2 ve 3
- D) 1, 2, ve 3
18. - 18.yüzyılın ikinci yarısında Avrupa’da, İngiltere’yle başlayan sanayi devrimi buhar gücüyle çalışan makinelerin makineleşmiş endüstriyi doğurması, bu gelişmelerin de Avrupa'daki sermaye birikimini arttırmasına ve üretilen malların artmasını sağlamıştır. Üretilen bu mallar Osmanlı devleti iç pazarına kolaylıkla sürülebildi. Osmanlı halkı ucuz olan bu malları daha çok tercih etmeye başladı. Bu bilgiye göre Sanayi İnkılabı’nın Osmanlı Devleti’ne etkisiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- A) Osmanlı Devleti ekonomik güç kaybına uğramıştır
- B) İşsizlik oranı artmıştır.
- C) Osmanlıda ihracat artmıştır
- D) Osmanlı Avrupa’nın açık pazarı haline gelmiştir
19. I.İnönü savaşı sonrasında yaşanan; I-Teşkilat-i Esasi kabul edilmesi. II-Sovyet Rusya ile Moskova Anlaşması yapılması. III-Düzenli Orduya katılım artması. IV-TBMM’ye güvenin artması. V-Londra Konferansı yapılması. gelişmelerinden hangileri ulusal nitelik taşır?
- A) III ve IV
- B) II ve V
- C) I ve II
- D) I, III ve IV
20. 1.İNÖNÜ SAVAŞI: Londra Konferansı’nda TBMM’ nin varlığı tanınmıştır. 2.İNÖNÜ SAVAŞI: İtalya işgal ettiği yerlerden çekilmeye başlamıştır. SAKARYA MEYDAN MUHAREBESİ: Fransa ile Ankara Anlaşması yapılmıştır. BÜYÜK TARRUZ VE BAŞKOMUTANLIK MEYDAN MUHAREBESİ: Mudanya Ateşkes Anlaşması imzalanmıştır. Verilen nedenler ve sonuçlar birlikte değerlendirildiğinde aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
- A) Askeri başarılar, uluslararası alanda siyasi başarıları da getirmiştir
- B) İtalya ve Fransa'nın çekilmesi ile Kurtuluş Savaşı bitmiştir.
- C) Sakarya Meydan Muharebesiyle kurtuluş savaşının askeri safhası sona ermiştir.
- D) 2.İnönü Savaşı’nın kazanılmasıyla birlikte ülke düşman işgalinden kurtarılmıştır.
