1. Pontus Rum Cemiyeti Karadeniz Bölgesi’nde Samsun merkez olmak üzere bir Pontus Rum Devleti kurmayı amaçlamaktaydı. Bu doğrultuda kurdukları çetelerle Türk köylerini basarak Türklerin göç etmeleri için çalışıyor ve Yunanistan’dan getirdikleri göçmenleri bölgeye yerleştiriyorlardı. Cemiyetin bu çalışmaları Wilson İlkeleri’nin, I. Yenilen devletlerden savaş tazminatı ve toprak alınmayacak. II. Osmanlı Devleti’nin Türklerin çoğunlukta olduğu bölgelerine kesin egemenlik hakkı tanınacak, Türk olmayan milletlere ise kendi kendini yönetme hakkı verilecek. III. Denizlerin karasuları dışında kalan bölümleri, savaşta ve barışta herkesin özgür ve serbest kullanımına açık olacak. maddelerinden hangilerini gerçekleştirmeye yöneliktir?
- A) I, II ve III
- B) Yalnız II
- C) I ve III
- D) I ve II
2. Atatürk, Nutuk’ta Halk Fırkası programı ile ilgili; şunları söylemiştir: “Hâkimiyet milletindir. TBMM dışında hiçbir makam, ulusun geleceğinde söz sahibi olamaz. Hukukta, idarede, eğitimde ve iktisatta millî hâkimiyet esaslarına göre hareket edilecektir. Saltanatın kaldırılması kararı değiştirilemez. Kanunlar yeniden düzenlenecek, aşar usulü değiştirilecek, millî bankaların sermayesi artırılacak, demiryolları inşa edilecek, öğretimin birleştirilmesi derhâl gerçekleştirilecek, memleketin imarına çalışılacaktır.” Bu bilgiye göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
- A) Hükûmet sisteminde değişikliğe gidilebileceği vurgulanmıştır.
- B) Gücünü halktan alan bir yönetim şekli benimsenmiştir.
- C) Ülkenin bayındır hâle getirilmesi amaçlanmıştır.
- D) Farklı alanlarda yeni uygulamalara geçileceği ifade edilmiştir.
3. Atatürk Terakkiperver Cumhuriyet Fırkasının kurulmasını hoşgörü ile karşılıyor, Batılı ülkelerin parlamentolarını örnek gösteriyor ve çok partili rejimin gerekliliğini anlatıyordu. Bu konuda “Biz meclisimizde tek parti ile baskıcı bir yönetim izlenimi vermekteyiz. Bize bakan Batılılar, bu memleketteki idare tarzı için tek parti egemenliğidir derler. Bizim meclisimizde de iki parti olmalı, hükümeti denetleme sistemi kurulmalı ve medeni ülkelerin parlamentolarına benzemeliyiz.” demekteydi. Buna göre Atatürk’ün çok partili sisteme geçişi desteklemesi, I. İnkılapların yapılmasını kolaylaştırma II. Meclisin denetim gücüne etkinlik kazandırma III. Uluslararası alanda Türk demokrasisinin saygınlığını artırma, amaçlarından hangileri ile ilgilidir?
- A) Yalnız I
- B) I ve II
- C) II ve III
- D) I, II ve III
4. Tabloya göre 1921 ve 1924 Anayasaları, I. Hükûmet sistemi II. Kanunları yapan kurum III. Yönetim gücünü oluşturan birimler özellikleri yönünden hangilerinde farklılık göstermektedir?
- A) I ve III
- B) Yalnız I
- C) I, II ve III
- D) II ve III
5. Atatürk, Ali Fethi Bey’e “Meclis’te bir muhalefet yok ki ben memleketin durumunu anlayayım. Sen bu görevi yapacaksın.” demiştir. Atatürk, bu sözüyle aşağıdakilerden hangisinin gerekliliğine vurgu yapmıştır?
- A) Çoğulcu yönetim anlayışının
- B) Sivil toplum kuruluşlarının
- C) Yargı bağımsızlığının
- D) Millî egemenliğin
6. Mustafa okul çağına gelmişti. Anne Zübeyde Hanım, Mustafa’nın geleneksel metotlarla eğitim veren Mahalle Mektebi’nde okumasını istiyordu. Baba Ali Rıza Efendi ise Mustafa’yı çağdaş metotlarla eğitim veren Şemsi Efendi Mektebi’ne göndermekten yanaydı. Verilen metinde yer alan bilgiler doğrultusunda aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez?
- A) Bu dönemde Osmanlı Devleti içerisindeki en iyi eğitim kurumu Şemsi Efendi Mektebidir.
- B) Ali Rıza Bey ve Zübeyde Hanım Mustafa’nın eğitim hayatı için farklı düşüncelere sahiptir.
- C) Osmanlı Devleti içerisinde geleneksel ve modern eğitim kurumları yer almaktadır.
- D) Osmanlı Devleti içerisinde bir eğitim-öğretim birliği yoktur.
7. 13 Nisan 1909 tarihinde Meşrutiyet yönetimine karşı bir isyan çıkınca, Selanik’te Meşrutiyet’i korumak amacıyla Hareket ordusu oluşturulmuştu. Kurmay başkanlığını Mustafa Kemal’in yaptığı bu ordu, İstanbul’a gelerek isyanı bastırmış ve suçlular cezalandırılmıştı. Mustafa Kemal, isyanın bastırılması ile ordunun görevini tamamladığını ve bundan sonra yapılacak işlerin sivil yöneticilere bırakılmasını istemiştir. Mustafa Kemal bu tutumuyla, aşağıdakilerden hangisine daha çok önem verdiğini göstermektedir?
- A) Ordunun siyasete karıştırılmamasına
- B) Balkanlarda çıkacak isyanlara hazırlıklı olmaya
- C) Askeri faaliyetlerin aksamamasına
- D) İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin başarılı olacağına
8. Sakarya Savaşı öncesi Yunan Kralı Konstantin, Ankara üzerine taarruz kararı almıştır. Ancak Yunan ordusu, bu kararın gereğini yerine getirememiş ve Sakarya Irmağı’nın batısına çekilerek taarruz gücünü kaybetmiştir. Elde kalan toprakları korumak amacıyla savunma durumuna geçmiştir. Sakarya Savaşı, Türk ordusu için tam bir zaferle sonuçlanmıştır. Zaferin ardından TBMM, üstün başarısından dolayı Mustafa Kemal Paşa’ya “Gazi” unvanı ve “Mareşal” rütbesi vermiştir. Paragrafta yer alan bilgiler dikkate alındığında aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez?
- A) Milli mücadelenin askeri safhası Sakarya Savaşı ile sona ermiştir.
- B) Sakarya Savaşı sonucunda Mustafa Kemal’e Mareşal unvanı verilmiştir.
- C) Yunan ordusu Sakarya Savaşında amaçladığı hedeflere ulaşamamıştır.
- D) Sakarya Savaşında elde edilen zafer sonucunda Yunan ordusunun taarruz gücü kırılmıştır.
9. Birinci Dünya Savaşı sonunda Osmanlı Devleti ile imzalanan Mondros Ateşkes Anlaşması toplam 24 maddeden oluşmaktadır. Bu anlaşmanın bir ateşkesten çok teslimiyet belgesi olarak değerlendirilmesine yol açan önemli maddeleri bulunmaktadır: -Madde 7: İtilaf Devletleri, güvenliklerini tehdit edecek bir durumun ortaya çıkması halinde herhangi bir stratejik yeri işgal etme hakkına sahip olacaktır. -Madde 24: Altı vilayet adı verilen yerlerde bir kargaşalık olursa, vilayetlerin herhangi bir kısmının işgal hakkı İtilaf Devletlerinin elinde bulunacaktır. Bu maddelere dayanarak Mondros Mütarekesi’nden sonra Anadolu’nun büyük bir kısmı işgal edildi. Bu işgallere karşı halk silahlı direnişe yönelerek vatan topraklarını kendi çabalarıyla koruma yoluna gitti. Buna göre halkın direnişe geçmesinin temel nedeni aşağıdakilerden hangisiyle gösterilebilir?
- A) Osmanlı devletini yönetenlerin antlaşma koşulları gereği işgallere karşı tepkisiz kalması
- B) İstanbul Hükûmeti’nin halkı milli mücadele yönünde bizzat desteklemesi
- C) Halkın elinde milli mücadeleyi gerçekleştirecek yeterli silah ve teçhizatın bulunması
- D) İşgallerin tüm yurdu kapsamayarak bölgesel nitelik taşıması
10. - Askerî idadi yıllarından itibaren arkadaşlarıyla toplantılar düzenlemesi, hitabet sanatına duyduǧu ilgi ve düşüncelerini çevresindekilerle paylaşması. - Mustafa Kemal Şam’da görevli olduǧu dönemde ülkeye özgürlükçü ve halkın temsil edildiǧi bir yönetim getirmek amacıyla Vatan ve Hürriyet Cemiyeti’ni kurması Yukarıda verilenler Mustafa Kemal’in hangi kişisel özelliǧini göstermektedir?
- A) Kararlı ve mücadeleci oluşu
- B) Yaratıcı düşüncesi
- C) Çok yönlülüğü
- D) Liderliǧi
11. I.Dünya Savaşında Çanakkale Cephesinde Mustafa Kemal’in 19. Tümen Komutanı olarak bulunduğu Türk ordusu; Conkbayırı ve Anafartalar’da zaferler kazanarak düşman ilerleyişini durdurdu. Bu durum Osmanlı devletinin başkenti İstanbul’un işgal edilmesini ve Osmanlı devletinin savaş dışı kalmasını önledi ve I. Dünya savaşının seyrini, güç dengelerini büyük ölçüde etkiledi. Rusya Brest Litowsk antlaşması ile savaştan çekildi ve savaşın sona ermesi bir süre daha ertelendi. Bu duruma göre; I. İtilaf devletleri Çanakkale Savaşında Osmanlı devletinin başkentini işgal ederek Osmanlı Devleti’ni savaşın dışından bırakmak istemiştir. II. Mustafa Kemal Çanakkale Savaşındaki başarısı ile I. Dünya savaşının seyrini etkilemiştir. III. Osmanlı devletinin Çanakkale Savaşındaki başarısı Osmanlı devletini I. Dünya savaşında tutmuş ve I. Dünya savaşının uzamasına neden olmuştur. IV. Bulgaristan İttifak Devletleri bloğunda savaşa dahil olmuştur. yargılarından hangileri söylenebilir?
- A) I, II ve IV
- B) I, II ve III
- C) Yalnız I
- D) I ve IV
12. I. Birden fazla cephede savaşmışlardır. II. Halkın oluşturduğu güçlerdir. III. Bölgesel güçlerdir. IV. Düşman ilerleyişini tamamen durdurmuşlardır. Yukarıdakilerden hangileri Kuvâ-yı Millîye’nin özelliklerindendir?
- A) II ve IV.
- B) I, III ve IV.
- C) I, II ve III.
- D) I ve II.
13. TBMM tarafından 1921 yılında kabul edilen Teşkilat-ı Esasiye Kanunu’nun bazı maddeleri şöyledir: • Hâkimiyet kayıtsız şartsız milletindir. • Yürütme ve yasama yetkisi, milletin tek ve gerçek temsilcisi olan Büyük Millet Meclisi’nde belirir ve toplanır. • Türkiye Devleti, Büyük Millet Meclisi tarafından idare edilir ve hükümeti “Türkiye Büyük Millet Meclisi Hükûmeti” adını taşır. Buna göre Teşkilat-ı Esasiye Kanunu ile; I. Meclis hükümeti sistemi, II. Güçler birliği ilkesi, III. Ulusal egemenlik kavramlarından hangisinin benimsendiği söylenebilir?
- A) I ve II.
- B) Yalnız I.
- C) II ve III.
- D) I, II ve III.
14. Doğu Cephesi’nde kazanılan zaferle Gümrü antlaşması imzalanmıştır. Bu Antlaşmayla Ermenistan Hükûmeti; • Misak-ı Millî’yi tanıyacağını, • Taraflardan birinin tanımadığı uluslararası bir antlaşmayı diğerinin de tanımayacağını kabul etmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
- A) Ermeniler Anadolu ile ilgili planlarına devam etmiştir.
- B) Ermenistan Hükûmeti TBMM’yi resmen tanımıştır.
- C) Doğu Anadolu’da kurulacak olan Ermeni Devleti’nden vazgeçilmiştir
- D) Ermenistan Sevr Antlaşması’nın geçersizliğini kabul etmiştir.
15. İtilaf Devletleri I. İnönü Zaferi’nden sonra TBMM ile birlikte İstanbul Hükûmetini de çağırmışlardır. İlk söz hakkı İstanbul Hükûmetine verilmiş ancak İstanbul Hükûmeti temsilcisi Tevfik Paşa “Söz milletin gerçek temsilcisi olan TBMM’nindir.” diyerek sözü TBMM temsilcisi Bekir Sami Bey’e bırakmıştır. Buna göre; I. İtilaf Devletleri ikilik çıkarmak istemiştir. II. TBMM’nin İtilaf Devletleri tarafından varlığı kabul edilmiştir. III. İstanbul Hükûmeti millî irade anlayışına saygı göstermiştir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
- A) I, II ve III.
- B) Yalnız II.
- C) Yalnız I.
- D) I ve III.
16. I. Dünya Savaşı başladığında Osmanlı Devleti kaybettiği toprakları geri almak, eski gücüne kavuşup dünyada yeniden sözünün geçmesini sağlamak ve içinde bulunduğu siyasi yalnızlıktan kurtulmak için bir grubun içerisinde yer almayı düşündü. Almanya, Osmanlı Devleti’nin artı yönlerini görüp • Halifelik göcünü kullanarak İngiltere’nin sömürgelerindeki Müslümanları ayaklandırıp İngiltere’ye gidecek yardımları engellemek, • Jeopolitik konumundan faydalanarak Rusya’ya gidecek yardımları engelleyip Bakü petrollerine ve Hindistan’a ulaşmak, • Osmanlı Devleti’nde olan yer altı ve yer üstü kaynaklarını kullanarak askerî ihtiyaçlarını karşılamak, • Cephelerdeki düşmanlarının gücünü azaltmak için yeni cephelerin açılması arzusuyla Osmanlı Devleti’ne yanaşmaya başlamıştır. Bu gelişmelerle birlikte Osmanlı Devleti Almanya’nın yanında İttifak grubunun içerisinde yer aldı. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Almanya’nın Osmanlı Devleti’ni kendi yanında I. Dünya Savaşı’na sokmayı isteme nedenlerinden biri değildir?
- A) Jeopolitik konumundan faydalanma
- B) Siyasi alanda yalnızlıktan kurtulma isteği
- C) Halifelik gücünden yararlanma isteği
- D) İnsan gücünü kullanma
17. Mustafa Kemal, birçok farklı ulusun bir arada yaşadığı Selanik’te eğitim hayatına başladı. Çalışkan, disiplinli bir öğrenci olan Mustafa Kemal, asker olmaya karar verdiği için askerî sınava girip başarılı oldu. Annesi Mustafa Kemal’in asker olmasına karşı çıktı. Ne pahasına olursa olsun asker olacağını bildiren Mustafa Kemal annesini de ikna ederek Selanik Askerî Rüştiyesine başladı. Manastır Askerî İdadisine geçtikten sonra hayatında önemli gelişmeler yaşandı. Fransızcayı ve hitabet sanatını öğrendi. Milliyetçilik ve demokrasi gibi fikirleri özümsedi. Tarih bilinci oluştu. Ülke sorunlarının en fazla yaşandığı İstanbul’da Harp Okulunu ve Akademisini bitirdi. İstanbul Harp Akademisinden mezun olduktan sonra vatan ve millet sevgisiyle kolağası yüzbaşı olarak Şam’da görevine başladı. Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
- A) Eğitim hayatını farklı şehirlerde sürdürmüştür.
- B) Birçok alanda kendisini geliştirmiştir.
- C) Kararlı bir kişilik yapısına sahiptir.
- D) Ülke sorunlarının çözümüyle ilgili fikirler geliştirmiştir.
18. I. Türk halkının TBMM’ye olan güveni artmıştır. II. TBMM’nin saygınlığı ve otoritesi artmıştır. III. Afganistan ile Dostluk Antlaşması imzalanmıştır. IV. Londra Konferansı toplanmıştır. Yukarıdakilerden hangileri I. İnönü Zaferi’nin uluslararası sonuçlarındandır?
- A) II ve III.
- B) I, II ve III.
- C) III ve IV.
- D) I ve IV.
19. Mustafa Kemal; • İtalya’nın Trablusgarp’a saldırmasıyla gönüllü olarak cepheye gitti. • II. Balkan Savaşı’nda görev alarak Edirne’nin kurtarılmasında önemli başarılar elde etti. • Çanakkale Savaşı’nda düşmanın çıkartma yapacağı yerleri tahmin ederek gerekli tedbirleri aldı. • Sakarya Savaşı’nda ordunun başında tüm Yunan güçlerine karşı büyük bir mücadeleye girişti. Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili; I. Farklı cephelerde görev almıştır. II. Katıldığı savaşlarda tecrübe kazanmıştır. III. Vatansever bir liderdir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
- A) II ve III.
- B) I, II ve III.
- C) Yalnız I.
- D) I ve III.
20. Mustafa Kemal, • Ali Fethi OKYAR başta olmak üzere birçok arkadaşını örgütleyerek İstanbul’da Minber gazetesini çıkarmıştır. • Ordu içerisindeki siyasi çekişmelerin devlete zarar vereceği düşüncesi Balkan Savaşları’nın çıkmasıyla kanıtlanmıştır. Bu bilgilerden yola çıkarak Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerinden hangileri sırasıyla çıkarılabilir?
- A) İnkılapçılık-İleri görüşlülük
- B) Teşkilatçılık-İleri görüşlülük
- C) Açık sözlülük-Çok yönlülük
- D) Vatanseverlik-Açık sözlülük
