Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Mustafa Kemal: "başladığımız inkılaplar ve yenilikler bir an bile durmayacaktır, bizden sonraki devirlerde de böyle devam edecektir" Mustafa Kemal'in yukarıdaki sözüyle Atatürkçülüğün hangi özelliği vurgulanmak istenmiştir?
A) Barışçı
B) Akılcı
C) Dinamik
D) Halkçı
Soru 2
TBMM hükümetinin, Londra Konferansı'ndan bir sonuç çıkmayacağını bildiği halde Londra Konferansı'na katılmasının nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) İstanbul hükümeti ile işbirliği yapmak
B) Varlığını itilaf Devletleri'ne kabul ettirmek
C) Misak-ı Milli'yi dünyaya duyurmak
D) Barış yanlısı olduğunu kanıtlamak
Soru 3
Amasya Genelgesi'ne göre; * Milletin bağımsızlığını yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır * İstanbul Hükümeti aldığı sorumluluğu yerine getirememektedir. * Vatanın bütünlüğü milletin bağımsızlığı tehlikededir. Buna göre; 1. İlk defa İstanbul Hükümeti'ne karşı çıkılmıştır. 2. Kurtuluş savaşının gerekçesi ortaya konmuştur. 3. Kurtuluş Savaşının amacı ve yöntemi belirlenmiştir. yargılarından hangisi ya da hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız 1
B) Yalnız 2
C) 1, 2
D) 1, 2 ve 3
Reklam
Soru 4
- Avrupa ile ticari ilişkileri kolaylaştırmak için yapıldı. - Askere alımlarda sorunları çözmek için yapıldı. - Halkın dini duygularının sömürülmesini önlemek amacı ile yapıldı. İnkılaplar, yapılış amacı eşleştirildiğinde hangi İnkılap açıkta kalır?
A) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
B) tekke ve Zaviyelerin Kapatılması
C) Ölçülerde Değişiklik Yapılması
D) Soyadı Kanunu
Soru 5
Mustafa Kemal Atatürk yeni kurulan Türk devletinde millet egemenliğinin yerleşmesini istiyordu. Bu amaçla bir çok yenilik yapıldığı gibi millet egemenliğine engel olan kuruluşlar da kaldırılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi milli egemenliği yerleştirme amacına yönelik değildir?
A) Saltanatın kaldırılması
B) Tekalif-i Milliye Emirlerinin yayınlanması
C) Halifeliğin kaldırılması
D) Cumhuriyetin ilan edilmesi
Soru 6
İzmir'in işgali sırasında katliamların büyük boyutlara ulaşması nedeniyle bölgede araştırma yapmak üzere gönderilen Amerikalı Amiral Bristol yaptığı araştırma sonucu yayınladığı raporda; - Ege Bölgesi'nde Türkler çoğunluktadır. - İzmir yöresinde Türkler değil, Rumlar katliam yapmıştır. görüşlerine yer vermesi; aşağıdaki öncüller dikkate alındığında hangisinin ya da hangilerinin göstergesidir? I. İzmir işgalinin uluslarası kamuoyunun dikkatini çektiği II. Müslüman halkın katliama uğradığı III. Türklerin haklı olduğunun
A) I ve II
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) II ve III
Reklam
Soru 7
Atatürk Çanakkale Savaşları'nda on bir tümen bir süvari tugayı gibi büyük bir kuwet kumanda ederken ilk başarılardan sonra Arı burnu veAnafartalar kumandanlığını da istemiştir. Bu bilgiler aşağıdakilerden hangisini gösterir?
A) Çanakkale Savaşı'nda Almanya ile mücadele edildiğini
B) Çanakkale Savaşları'nın 1. Dünya Savaşını sonlandırdığını
C) Osmanlı Devleti'nin 1. Dünya Savaşını kazandığını
D) Atatürk'ün kendine güvenini ve lider kişiliğini
Soru 8
I. Çopur Musa Ayaklanması II. Milli aşiret Ayaklanması III. Koçgiri Ayaklanması IV. Demirci Mehmet Efe Ayaklanması TBMM'ye yönelik çıkan ayaklanmalardan hangileri Kuvay-i Milliye birlikleri tarafından çıkarılmıştır?
A) Yalnız IV
B) III, II, I ve V
C) Yalnız I
D) I ve II
Soru 9
I. Dünya Savaşı sırasında yapılan gizli antlaşmalarla İtalya'ya bırakılan Batı Anadolu, İngiltere'nin çıkarlarına uygun olarak Paris Barış Konferansı'nda Yunanlılara bırakılmıştır. Bu durum, aşağıdakilerden hangisine neden olmuştur?
A) İtilaf Devletleri arasında çıkar çatışmasının yaşanmasına
B) Müdafa-i Hukuk Cemiyetlerinin oluşmasına
C) Kuvay-i Milliye'nin ortaya çıkmasına
D) Anadolu'nun işgal edilmesine
Reklam
Soru 10
Aşağıdaki inkılap ve yapıldığı alan eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) Türk Tarih Kurumu - Kültürel
B) Türk Medeni Kanunu - Hukuk
C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu - Dini
D) Kabotaj Kanunu - Ticari
Soru 11
Havza Genelgesi’nde Mustafa Kemal; • Mitingler düzenlenerek işgallerin protesto edilmesini, • Gösteriler sırasında Hıristiyan halka kötü davranılmamasını, • Askeri ve ulusal örgütlerin hiçbir şekilde kapatılmamasını, komutaların devredilmemesini, silah, cephane ve diğer araçların hiçbir şekilde elden çıkarılmamasını, istemiştir. Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Halkta milli bilinci harekete geçirmiştir.
B) İşgallere tepki gösterilmesini istemiştir.
C) Yabancı devletlerle işbirliği yapılmasını istemiştir.
D) Mücadeleye hazırlıklı olunmasını istemiştir.
Soru 12
Efendiler Sivas’ta toplanmasını sağlamaya çalıştığımız kongreye her taraftan temsilci seçtirmek ve onların Sivas’a gelmelerini sağlamak üzere, daha Amasya’da iken başlamış olan çalışma ve yazışmalar devam ediyordu. Bütün komutanlar ve birçok vatansever her yerde olağanüstü bir çaba harcıyorlardı. Ne var ki yine her tarafta olumsuz ve aleyhte propagandalar ve özellikle İstanbul Hükümeti’nin engelleyici tedbirleri işi güçleştiriyordu. (Nutuk) Atatürk tarafından Nutuk’ta ifade edilenlere göre Sivas Kongresi ile ilgili olarak; I. Toplanmasına Amasya’da karar verilmiştir. II. İstanbul Hükümeti amacına ulaşmıştır. III. Padişah toplanmasına yardımcı olmuştur. IV. Milli bir kongre olması amaçlanmıştır. hangilerine ulaşılabilir?
A) I, II ve IV.
B) II ve IV.
C) I ve II.
D) I ve IV.
Reklam
Soru 13
Harp Akademisi’ne devam eden Mustafa Kemal’i okul arkadaşlarından Asım Gündüz şöyle anlatıyor; Doğup büyüdüğü Selanik’in Batı’ya daha çok bağlantılı bulunması sebebiyle olacak dikkat çekici fikirleri vardı. Etrafına topladığı arkadaşlarıyla cesaretle konuşur ve onları güzel konuşmasıyla kısa zamanda tesiri altına alırdı… Bizler vatan, millet ve Türklük fikirlerini ilk defa Harp Akademisi sıralarında ondan duymuştuk. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal’in liderlik özelliğinin göstergesidir?
A) Doğup büyüdüğü Selanik’in batıyla bağlantılı olması
B) Dikkat çekici fikirleri olması
C) Türklük fikrini savunması
D) Konuşmasıyla arkadaşlarını tesir altına alması
Soru 14
MisakımillÎ kararlarından hangisi insanların demokratik haklarını kullanmasını vurgulayan bir maddedir?
A) Kendi istekleri ile anavatana katılmış olan Kars, Ardahan ve Batum’da gerekirse tekrar halk oylamasına başvurulabilir.
B) Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalandığı sırada işgal edilmemiş Türk topraklarının tümü, ayrılmaz bir bütündür.
C) Azınlık hakları, komşu ülkelerdeki Müslüman halkın da aynı haklardan yararlanması koşuluyla kabul edilerek sağlanacaktır
D) Milli ve ekonomik gelişmemizi engelleyen siyasi, adli ve mali sınırlamalar kaldırılmalıdır.
Soru 15
Verilen bu etkinlikteki soruların tamamını doğru cevaplandıran öğrencinin cevapları aşağıdaki sıralamalardan hangisi gibi olmalıdır?
A) D-D-Y-Y
B) D-Y-D-Y
C) Y-D-Y-D
D) Y-Y-D-D
Reklam
Soru 16
“…. Temmuzun 21. günü güneş ufuktan yükselirken trenimiz istasyondan hareket etti. Ne bir yolcu edenimiz, ne de bir mendil sallayanımız var. Mahzun değil fakat düşünceli olarak istasyonu terk ediyoruz. Kim bilir kaç kişi şu ismini bile yeni duyduğumuz topraklardan tekrar ana yurduna dönecek, buraları görecekti. Kara tren bütün sürati ile bizi bilmediğimiz meçhul diyarlara doğru çekip götürüyordu. Bir iki saat sonra Bulgar hududuna geldik. Meriç’i geçtik, ecnebi topraklarına ayak bastık. Balkan harplerinin acısı henüz geçmemişti. Ne Bulgarlar bize, ne biz Bulgarlara dost gözüyle bakamıyorduk. Ama müttefikimiz oldukları için iaşemizi temin ediyorlardı. İlk kafile ve arkadan gelecek olan diğer kafilelerle birlikte yaklaşık 33.000 Türk Askeri Edirne’den sonra Bulgaristan-Sırbistan ve Avusturya topraklarını geçerek ve hep aynı duyguları yaşayarak, aynı bilinmezliklere doğru yol alacaktık.’ Verilen alıntının yer aldığı , I. Dünya Savaşı’na ait anıların anlatıldığı , Mehmet Şevki Yazman’ a ait kitabın adı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Cephaneniz Yoksa Süngünüz Var!
B) Sarıkamış; Üstünde Kar…
C) Komutanım, Galiçya Ne Yana Düşer?
D) Yemen’e Gideni Gelir Mi Sandın?
Soru 17
“...Bizi bugün için yetiştirmeye çalışan gerçek ve fedakâr öğretmenler, eğiticiler eksik değildi. Onların bize verdiği feyiz elbette sonuçsuz kalmamıştır. Şimdi burada saygıdeğer bir kişiye rastladım. O benim rüştiye birinci sınıfında öğretmenimdi. Bana henüz ilk bilgileri öğretirken gelecek için ilk fikirleri de vermişti. Efendiler, açıklamak istiyorum ki ilk eğitim ana, baba kucağından sonra okuldaki eğitimcinin dilinden, vicdanından, terbiyesinden alınır.” Metne göre Mustafa Kemal’in sözleriyle ilgili: I. İlk eğitimin önce ailede sonra okulda alınacağını belirtmektedir. II. İlkokulda geleceğini etkileyen öğretmenlerinden biri de Nakiyüddin Bey’dir. III.Nakiyüddin Bey sayesinde fransızcası oldukça gelişmiştir. IV.Öğretmenlerin öğrencilerini özveriyle yetiştirdiğini düşünmektedir. Yargılardan hangilerine ulaşılabilir?

A) I, II, III ve IV
B) I ve IV
C) I, II ve IV
D) I, III ve IV
Soru 18
Picardie (Pikardi) Manevraları:Mustafa Kemal, Fransız ve İngiliz ordularının ortaklaşa düzenledikleri (Pikardi) adı verilen manevralara Osman ordusunu temsilen Fransa’ya gözlemci olarak gitmiştir.Bu tatbikat sırasındaki gözlem ve deneyimleri sonrasında Mustafa Kemal gelecekte yapılacak bütün savaşlarda hava kuvvetlerinin ne kadar önemli olacağına dikkat çekmiştir. Trablusgarp Savaşı:Mustafa Kemal‘in ilk askeri başarısı, Trablusgarp Savaşı’nda gerçekleşen Derne ve Tobruk mücadeleleri olmuştur. Mustafa Kemal burada yerel kuvvetleri teşkilatlandırarak İtalyanlara karşı başarı göstermiştir. 2.Balkan Savaşı:Mustafa Kemal 2. Balkan Savaşı’nda Gelibolu ve Bolayır’daki birliklerde görev yaptı. Mustafa Kemal’in kurmay başkanlığını yaptığı Bolayır’daki kolordu Dimetoka ve Edirne üzerine yürüdü. Edirne’ye ilk giren birlik, başlarında Mustafa Kemal’in bulunduğu Bolayır Kolordusu’na bağlı tugaya aitti ve kısa sürede Edirne geri alınmıştı. Sofya Ateşemiliterliği:Balkan Savaşlarından kısa bir süre sonra Sofya Ateşemilterliğine atandı. Burada sık sık üst düzey toplantı, balo ve davetler düzenleniyordu. Bu davetlerde Bulgar ve yabancı üst düzey kişilerle tanışma,konuşma fırsatı buluyordu.Konuştuklarından ve gözlemlerinden öğrendiklerini İstanbul’a rapor ediyordu. Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ve sonrasında üstendiği görevle ilgili verilen bilgilerden yola çıkarak aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?

A) Trablusgarp Savaşı’nda halkın nasıl örgütlendirilerek düşmana karşı savaştırılacağını göstermiştir.
B) 2.Balkan Savaşı’nda Edirne’nin geri alınmasını sağlayarak Osmanlı Devleti’nin savaştan galip çıkmasını sağlamıştır.
C) Sofya Ateşemilterliği görevinde siyaset ve devlet adamlığı konularında kendisini geliştirme fırsatı bulmuştur.
D) Picardie (Pikardi) Manevralarına katılarak büyük bir deneyim kazanmış ve gelecekteki savaşların nasıl yapılabileceğini öngörmüştür.
Reklam
Soru 19
Wilson Prensipleri Cemiyeti’nin ABD başkanı Wilson’a gönderdiği mektup yukarıda verilmiştir. Bu mektup göz önünde bulundurulduğunda, cemiyetin prensipleriyle ilgili: * Amerikan yanlısı bir düşünce yapısındadır. * Osmanlı Devleti’nde yenilikler yapılmasını istemektedir. * Millî egemenliğe dayalı bir yönetim yanlısıdır. * Millî varlığa zarar veren bir anlayıştadır. çıkarımlarından kaç tanesinin doğru olduğu söylenebilir?
A) 2
B) 3
C) 1
D) 4
Soru 20
Verilen haritada İtilaf Devletleri’nin Osmanlı Devleti’nde yapmayı tasarladığı paylaşım planı bulunmaktadır. Bu plan aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?

A) Sevr Barış Antlaşması
B) Misakımillî Kararları
C) Wilson Prensipler
D) Mudanya Ateşkes Antlaşması
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın