1. 1.Yeni cepheler açarak savaşı geniş alanlara yaymayı ve üzerindeki savaş yükünü hafifletmeyi 2. Osmanlı Devleti’nin jeopolitik konumundan faydalanarak İngilizlerin sömürgeleriyle bağlantısını kesmeyi 3. Osmanlı halifesinin dinî gücünden faydalanarak İtilaf Devletlerinin sömürgelerindeki Müslümanların ayaklanmasını sağlamayı Yukarıdaki bilgilerden hareketle Almanya’nın Osmanlı Devleti’ni kendi yanında savaşa dâhil etmeyi sağlayarak hangi alanda kazanım elde etmek gibi bir amacı yoktur?
- A) Dini
- B) Coğrafi
- C) İktisadi
- D) Askeri
2. Son Osmanlı Mebusan Meclisi’nde 28 Ocak 1920’de kabul edilen Misak’ı Milli belgesinin içerisinde bulunan maddelerden hangisi milli iradeye önem verildiğinin göstergesidir?
- A) Batı Trakya’nın durumu orada yaşayan halkın serbestçe verecekleri oylarla belirlenmelidir.
- B) Tam bağımsızlığın sağlanabilmesi için millî ve ekonomik gelişmemizi engelleyen her türlü siyasi, adli ve mali sınırlamalar kaldırılmalıdır.
- C) Milli sınırlar içinde vatan bir bütündür bölünemez.
- D) Azınlıkların hakları, yabancı devletlerdeki Müslümanların da aynı haklardan yararlanmaları şartı ile tanınacak ve sağlanacaktır.
3. Sevr anlaşması içerdiği maddeler yönünden Osmanlı devleti için bir ölüm fermanı niteliği taşımaktadır. Osmanlı hükümeti tarafından imzalanan Sevr Barış anlaşmasına göre Anadolu toprakları yabancı devletler tarafından paylaşılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu devletlerden birisi değildir?
- A) İngiltere
- B) Yunanistan
- C) Almanya
- D) İtalya
4. Erzurum Kongresinde “Hristiyan azınlıklara siyasal üstünlük ve toplumsal dengemizi bozacak ayrıcalıklar verilemez.” kararının alınması aşağıdakilerden hangisinin sağlanmasına yöneliktir?
- A) Osmanlı Devleti’nin ekonomik gücünü arttırmak
- B) Azınlıkların devlet yönetiminde söz sahibi olmasını sağlamak
- C) Avrupalı devletlerin azınlık haklarını kullanarak iç işlerimize karışmasını engellemek
- D) Osmanlı Devleti’nde yaşayan gayrimüslimlerin sınır dışı edilmesini sağlamak
5. Mustafa Kemal Askeri İdadide eğitim almak için geldiği bu şehirde Vatan ve Hürriyet duygularını ön planda tutan Namık Kemal ve Mehmet Emin Yurdakul gibi aydın insanları tanıdı. Ayrıca önemli Fransız düşünürlerin eserlerini de okuyarak fikir hayatını geliştirdi. Yukarıdaki bilgilere göre Mustafa Kemal’in fikir hayatını gelişmesinde etkili olan şehir aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Manastır
- B) Sofya
- C) Selanik
- D) İstanbul
6. Aşağıdaki haritaya göre Osmanlı Devleti’nin 20. yüzyılın başındaki durumu için hangisi söylenemez?
- A) Afrika kıtasında yer alan toprağıyla kara bağlantısı kopmuştur.
- B) Doğu Akdeniz’deki tek söz sahibi devlettir.
- C) Balkanlarda siyasi varlığını devam ettirmektedir.
- D) Ortadoğu coğrafyasında geniş bir alana hakimdir.
7. Kurtuluş Mücadelesinin savaşlar döneminde Maarif Kongresinin yapılması aşağıdakilerden hangisine önem verildiğini gösterir?
- A) Ekonomiye
- B) Bağımsızlığa
- C) Askeriye
- D) Eğitime
8. 15 Mayıs 1919’da İzmir’in işgal edilmesiyle birlikte Anadolu’da işgallerin geçici olmadığı bilakis kalıcı olduğu ve arttığının farkına varılmıştır. Buna rağmen Osmanlı hükümeti işgallerin geçici olacağını halkın tepki göstermemesi gerektiğini savunuyordu. Bunun üzerine Müdafaa-i hukuk cemiyetlerinin gayretiyle işgallerin olduğu yerlerde halkın kendi oluşturduğu silahlı direniş örgütleri olan Kuva-yı Milliye cemiyetleri oluşturuldu. Kuva-yı Milliye Birlikleri Osmanlı ordusunun terhis edilmesiyle boşta kalan subaylar ve kadınerkek gönüllü insanlardan oluşuyordu. Buna göre Aşağıdakilerden hangisi Kuva-yı milliye’nin oluşmasında etkili olduğu söylenemez?
- A) Wilson ilkelerinde yenen devletlerin yenilen devletlerden toprak ve tazminat alınmayacağına dair maddesi
- B) Halkın kendi topraklarını korumak istemesi
- C) İşgallerin kalıcı olduğunun anlaşılması
- D) Osmanlı Devleti’nin işgallere karşı teslimiyetçi bir politika izlemesi
9. Düzenli ordu oluşturulduktan sonra işgalci güçlere karşı daha planlı ve etkin bir mücadele verilmiş olsa da bütün imkanların seferber edilmediğinde başarılı olmanın zor olacağı anlaşılmıştır. Bu doğrultuda batı cephesinde yapılan savaşlardan hangisinden sonra Tekalif-i milliye Emirleri yayınlanarak topyekûn mücadele taktiğine geçilmiştir?
- A) 2. İnönü savaşı
- B) Başkomutanlık Meydan Muharebesi
- C) Sakarya Meydan Savaşı
- D) Kütahya-Eskişehir savaşı
10. Mustafa Kemal’in çocukluk yıllarında annesi ile babası arasında Mustafa Kemalin hangi okulda eğitim görmesi hakkında fikir ayrılığı yaşanmıştır. Annesi Zübeyde Hanım dini ağırlıklı eğitim veren mahalle mektebine gitmesini isterken, Babası Ali Rıza Efendi modern eğitim veren Şemsi Efendi Mektebine gitmesini istemiştir. Bu durum için en Kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Osmanlı Devleti’nde gelişmiş bir eğitim sistemi vardır.
- B) Mahalle Mektebinde yeniliklere ve değişikliklere açık bir eğitim sistemi vardır.
- C) Osmanlı Devleti’nde Eğitim birliği yoktur.
- D) Mustafa Kemal’in anne ve babası sürekli fikir ayrılığı yaşamaktadır.
11. Yeni Türk harflerinin kabulünün ardından 7 Kasım 1928’de Başbakan İsmet İnönü, TBMM kürsüsünde yaptığı konuşmayla Millet Mekteplerinin açılacağını duyurdu. Yeni harfleri öğretmek ve okuryazar oranını arttırmak amacıyla 1 Ocak 1929’da Millet Mektepleri açıldı. Gazeteler o günü Maarif (Eğitim) Bayramı olarak kutladı. Yeni harflerin kullanılmasını yaygınlaştırmak için 16-45 yaş arasındaki çok sayıda vatandaşın katıldığı kurslar düzenlendi. verilen bilgiye göre I. Okuma yazma seferberliği düzenlenmiştir. II. Yöneticiler okur-yazar oranını arttırmak konusunda kararlıdır. III. Yeni harflerin geniş bir kitleye öğretilmesi amaçlanmıştır. ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?
- A) I, II ve III
- B) Yalnız I
- C) II ve III
- D) I ve II
12. I. Mondros Ateşkes Antlaşması öncesi işgal edilmemiş olan bölgelerin tümü Türk yurdudur; bütündür, parçalanamaz. II. Ülkemizdeki azınlıkların hakları, komşu ülkelerdeki Müslümanların hakları ile aynı olacaktır. III. Ulusal ve ekonomik gelişimimizi engelleyen siyasal, hukuki ve ekonomik ayrıcalıklar kaldırılmalıdır. Aşağıdakilerin hangisinde Misakımillî’de alınan kararların karşılığı olan kavramlar doğru olarak verilmiştir?
- A) Tam bağımsızlık - Milli egemenlik -Ulusal eşitlik
- B) Vatanın bütünlüğü - Ulusal eşitlik - Tam bağımsızlık
- C) Vatanın bütünlüğü - Ulusal eşitlik - Milli egemenlik
- D) Milli egemenlik -Tam bağımsızlık - Ulusal eşitlik
13. “…Lozan barış masasında ele alınan meseleler yalnız üç dört yıllık yeni devreye ait ve onunla sınırlı kalmıyordu. Yüzyılların hesabı görülüyordu. Bu kadar eski, bu kadar karışık ve bu kadar kirli hesapların içinden çıkmak elbette o kadar basit ve kolay olmayacaktı.” M. Kemal ATATÜRK Aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal’in “yüzyılların hesabı” sözüyle anlatmak istediği konulardan biri değildir?
- A) Boğazlar sorunu
- B) Saltanatın kaldırılması
- C) Kapitülasyonlar
- D) Azınlık sorunu
14. I. Türk Bağımsızlık Savaşı’nın zaferle sonuçlandığını gösteren belgedir. II. Batum’un Gürcistan’a bırakılmasıyla Misakı Millî ’den ilk taviz verdiğimiz antlaşmadır. III. TBMM Hükümeti’nin uluslararası alanda ilk siyasi başarısıdır IV. Doğu sınırımızın kesinlik kazandığı antlaşmadır. Yukarıdaki maddeler sırası ile aşağıdaki antlaşmalardan hangilerine aittir?
- A) Lozan - Moskova - Gümrü - Ankara
- B) Mudanya - Kars - Mudanya - Moskova
- C) Mudanya - Moskova - Gümrü - Kars
- D) Lozan - Gümrü - Moskova - Kars
15. Azınlıkların kurduğu zararlı cemiyetler, faaliyet gösterdikleri yerlerde silahlı çeteler oluşturup Türkleri göçe zorlamayı amaçlıyorlardı. Böylece azınlıklar yapılacak nüfus sayımında Türklerden daha fazla görünecekler ve Wilson İlkeleri’ne göre o toprakları ele geçireceklerdi. Ayrıca, yurtta güvenliği bozarak Mondros Ateşkesi’ nin 7. maddesinin uygulanması için zemin hazırlamaya çalışıyorlardı. Hangisi yukarıda kuruluş amaçları verilen cemiyetlerden biri değildir?
- A) Mavri Mira Cemiyeti
- B) Kilikyalılar Cemiyeti
- C) Pontus Rum Cemiyeti
- D) Hınçak ve Taşnak Cemiyeti
16. Mustafa Kemal 25 Mayıs’ta Havza’ya geldi. 28 Mayıs’ta Havza Genelgesi’ni yayımladı. Genelge ile askerî ve mülkî amirlere askerlerin terhis edilmemesi, silah ve cephanenin teslim edilmemesini bildirdi. Büyük devletlerin temsilcilerine ve Osmanlı Hükümeti’ne işgallere karşı uyarı telgrafları çekilmesi isteğini belirtti. İzmir’in işgalinin kınanması için her yerde miting ve gösteriler yapılmasını istedi. Yapılacak olan bu gösterilerde düzenin korunması ve Hristiyan halka saldırı ve düşmanlık yapılmamasını belirtti. 30 Mayıs 1919’da Havza’da Mustafa Kemal’in de katıldığı bir miting yapıldı. Metinden yola çıkarak Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
- A) Askeri gücün kaybedilmemesi gerektiğini vurgulamaktadır.
- B) Milli bilincin uyandırılması gerektiğini düşünmektedir.
- C) Kurtuluş çaresi olarak milletini görmektedir.
- D) Mebusan Meclisinin açılması gerektiğini söylemektedir.
17. Selanik Askerî Rüştiyesinde matematik öğretmeni bir gün “Aranızda kimler kendine güvenirse kalksın. Onları müzakereci yapacağım.” demişti. Ayağa öyle öğrenciler kalktı ki bunları gören Mustafa kendini ortaya atmaya cesaret edemedi. Fakat içlerinden birinin emri altına girecekti. Bu da ağırına gitti. Birden kalktı “Ben daha iyi yaparım.” dedi ve yaptı. O günden sonra sınıfının müzakerecisi oldu. Yukarıda anlatılan olay Mustafa Kemal’in kişisel özelliklerinden hangisi ile ilişkilendirilebilir?
- A) İleri görüşlülük
- B) İnkılâpçılık
- C) Liderlik
- D) Teşkilatçılık
18. - Paşam! Öğretmenler derneği bir kaç gün sonra Ankara’da toplanacak. Savaşın yoğunlaşacağı bir anda böyle bir toplantı size engel olabilir. Uygun görürseniz erteleyelim. - Hayır, hayır ertelemeyin. Cahillikle, ilkellikle savaş, düşmanla savaştan daha az önemli değildir. Toplantıya katılacağım ve konuşacağım. Mustafa Kemal Atatürk’ün söylemiş olduğu sözler hangi alana vermiş olduğu önemi göstermektedir?
- A) Eğitim
- B) Askeri
- C) Ekonomik
- D) Sağlık
19. Aşağıdaki tabloda Osmanlı Devleti’nde etkili olan fikir akımları ve bu fikir akımlarını amaçları verilmiştir. Batıcılık: Bu akımın savunucuları Avrupa’da yaşanan gelişmeleri örnek alarak Osmanlı devletinin modernize edilmesini savunmuşlardır. İslamcılık: Tüm Müslümanları Osmanlı halifesinin etrafında toplamanın gerekliliği savunularak bu sayede devletin parçalanmasını önlemek ve Müslümanları bir çatı altında toplamanın gerekliliği önemsenmiştir. Osmanlıcılık: Osmanlı sınırları içerisinde yaşayan herkesi, hiçbir ayrım yapmadan Osmanlı vatandaşı olarak kabul eden düşünce akımıdır. Böylece Osmanlıda yaşayan bütün halk devlete bağlı kalacaktı. Türkçülük: Dünyadaki bütün Türklerin bir yönetim altında toplanmasını amaçlayan düşünce akımıdır. Amacı büyük bir Türk dünyası oluşturmak yani Turancılığı gerçekleştirmektir. Verilen bilgilerden yararlanarak Osmanlı devletinde ortaya çıkan fikir akımlarının ortak amacı hangisidir?
- A) Büyük bir Türk Devleti kurmak amacıyla bütün Türkleri bir çatı altında toplamak
- B) Devletin kötü gidişatını engellemek ve Osmanlı Devleti’ni güçlü günlerine geri döndürmek
- C) Osmanlı Devleti’nde yaşayan azınlıkların devlete bağlılıklarını arttırmak
- D) Sadece Müslümanların yaşadığı bir devlet yönetimi oluşturmak
20. Mustafa Kemal Atatürk iyi bir komutanın iyi derecede yabancı dil bilmesi gerektiğini öğrenmiş ve bu yüzden yazın Selanik’e geldiğinde Özel Frerler Okulu’na giderek Fransızcasını geliştirmiştir. Buna göre Mustafa Kemal’in Fransızca öğrenmek istemesi 1-İyi bir komutan olmak istediğinin 2-Kararlı hareket ettiğinin 3-Karşılaştığı sorunları çözebildiğinin gibi yargılardan hangisine ulaşılabilir?
- A) 1 ve 2
- B) 1 ve 3
- C) 2 ve 3
- D) 1, 2 ve 3
