Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Örnek Sorular

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Aşağıdaki ayetlerden hangisi toplumsal yasalarla ilgili değildir?
A) “Ey iman edenler! Kendinizi tanıtıp izin almadan ve selam vermeden başkalarının evlerine girmeyin…” (Nûr suresi, 27. ayet)
B) “Siz, yerde de gökte de Allah’ı âciz bırakacak değilsiniz. Sizin Allah’tan başka ne bir dostunuz, ne de bir yardımcınız vardır.” (Ankebût suresi, 22. ayet)
C) “Şüphesiz ki Allah, adaleti, iyilik yapmayı ve yakınlara yardım etmeyi emreder. Hayâsızlık, kötülük ve azgınlığı da yasaklar.…” (Nahl suresi, 90. ayet)
D) “…Şüphesiz ki bir millet kendi durumunu değiştirmedikçe Allah onların durumunu değiştirmez…” (Râd suresi, 11. ayet)
Soru 2
Mekkeli müşrikler Hz. Muhammed’in (sav) peygamberliğini kabul etmek istemediler. Hatta ona büyücü, sihirbaz ve mecnun gibi iftiralar atarak insanların onun etrafında toplanmasını engellemeye çalıştılar. Ancak içlerinden bazıları, “Çocukluğundan beri tanıdığımız, sevdiğimiz ve güven duyduğumuz bir insana, bugün nasıl böyle yakıştırmalarda bulunabiliriz.” diyerek onların tutarsızlıklarını dile getirdiler. Bu metinde Hz. Muhammed’in (sav) aşağıdaki özelliklerinden hangisi vurgulanmaktadır?
A) Çevresine karşı duyarlı davranması
B) Dürüst bir kişiliğe sahip olması
C) Davasında cesaret ve kararlılık göstermesi
D) İnsanlara değer vermesi
Soru 3
• “Allah’a karşı sorumluluklarının bilincinde olanlar bollukta ve darlıkta infak ederler…” (Âl-i İmrân suresi, 134. ayet) • “Sadakanın en faziletlisi, malı az olanın kendi gücüne göre verdiği sadakadır.” (Hadis) Bu ayet ve hadiste sadaka vermek ile ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?
A) İnsan onurunun korunması
B) Her durumda yerine getirilmesi
C) Karşılığının Allah’tan beklenmesi
D) Gerçek ihtiyaç sahiplerinin tercih edilmesi
Reklam
Soru 4
I. “Küçümseyerek surat asıp insanlardan yüz çevirme ve yeryüzünde böbürlenerek yürüme! ...” (Lokmân suresi, 18. ayet) II. “... Namaz kılacağınız zaman yüzlerinizi, dirseklere kadar ellerinizi yıkayın; başlarınızı meshedin, ayaklarınızı da topuklarınıza kadar yıkayın...” (Mâide suresi, 6. ayet) III. “Allah şöyle dedi: ‘İki ilah edinmeyin. Çünkü, sizin ilahınız tektir. O hâlde, yalnız benden sakının.’ ” (Nahl suresi, 51. ayet) Numaralanmış ayetler Kur’an-ı Kerim’in ana konularına göre aşağıdakilerin hangisinde doğru sıralanmıştır?
A) Ahlak - İnanç - İbadet
B) Ahlak - İbadet - İnanç
C) İnanç - İbadet - Ahlak
D) İnanç - Ahlak - İbadet
Soru 5
Din, insanlara bir dünya görüşü sunduğu için günlük hayatı şekillendirmede etkilidir. Ayrıca dinin örf, âdet ve kültür unsurlarından etkilendiği de bir gerçektir. Dolayısıyla dinin bu unsurlardan bağımsız bir olgu olduğu söylenemez. Bu metinde din ile ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?
A) İnsanın manevi ihtiyaçlarını karşıladığı
B) Birlik ve beraberliğe katkı sağladığı
C) Ahlaki ilkeleri esas aldığı
D) Toplumla etkileşim içinde olduğu
Soru 6
Sevginin sadece sözünü edenler ile onu yaşayanlar arasındaki farkı göstermek isteyen bir bilge, önce sevgiyi sözde yaşayanları çağırarak onlara bir sofra hazırlar. Davetlilere, tabaklar içinde sıcak çorbalar ve arkasından da bir metre boyundaki kaşıklar getirilir. Bilge; çorbayı bu uzun kaşıkların ucundan tutarak içmeyi şart koşunca insanlar, bir türlü döküp saçmadan kaşıkları ağızlarına götüremezler. Bunu beceremeyince de sofradan aç kalkarlar. Bilge, “Şimdi de sevgiyi gerçekten bilenleri çağıralım yemeğe.” der. Yüzleri aydınlık, gözleri sevgi ile gülümseyen bu insanlar; uzun kaşığı çorbaya daldırıp karşısındakine uzatarak içirir. Böylece her biri diğerini doyurur ve şükrederek sofradan kalkarlar. Bunun üzerine bilge şöyle der: “İşte, kim ki sofrasında yalnız kendini görür ve doymayı düşünürse aç kalacaktır. Kim de kardeşini düşünür ve onu doyurursa kardeşi tarafından doyurulacaktır. Unutmayın ki veren daima kazançtadır bu dünyada.” Bu hikâyenin, aşağıdaki konulardan hangisi anlatılırken kullanılması daha doğru olur?
A) Tevazu
B) Paylaşım
C) Nezaket
D) Kanaat
Reklam
Soru 7
Aşağıda, esnaf ve zanaatkârlar ile ilgili bir dayanışma teşkilatı olan Ahilik’e ait bazı ilkeler verilmiştir. Bu ilkeler “İslam dininde malın kazanımı ve korunumu” ile ilgili aşağıdaki hususlardan hangisi ile ilişkilendirilemez?
A) Kaliteli hizmet
B) Helal kazanç
C) Emeğe saygı
D) Dürüst çalışma
Soru 8
Buna göre, I. “Kibre düşmeden ve israfa kaçmadan yiyin, harcayın ve giyinin.” II. “Hiç kimse elinin emeğinden daha hayırlı bir yiyecek asla yememiştir.” III. “Kim kardeşinin bir ihtiyacını giderirse Allah da onun bir ihtiyacını giderir.” IV. “İki kişinin yiyeceği üç kişiye, üç kişinin yiyeceği de dört kişiye yeter.” hadislerinin hangilerinde metinde sözü edilen sorunun çözümüne yönelik bir tavsiye verilmektedir?
A) II, III ve IV
B) II ve IV
C) I, III ve IV
D) I ve III
Soru 9
Tek isteği, kurak köyünü yeşertmek… H A B E R Köyüne 22 yılda 40 bin ağaç diken emekli öğretmen; yaşadığı yerin Türkiye’nin en az yağış alan bölgelerinden biri olduğunu, buna rağmen harcadığı emeklerle ağaçların kurumadan büyüdüğünü mutlulukla dile getirdi. Ayrıca bu ağaçlarla oluşan ormanın birçok hayvana da yuva olduğunu belirterek sözlerini şöyle tamamladı: “Suyu az, yağış almayan bu bölgede orman yetişiyorsa Türkiye’nin her yerinde orman yetişir.” Bu olayda, I. Sünnetullah: Allah’ın, evrendeki tüm varlıklar ile ilgili koyduğu kurallar, tabiat kanunlarıdır. II. Cüzi irade: İnsana verilen özgürlük ve insanın tercih etme kabiliyetidir. III. Tevekkül: Çalışıp çabaladıktan sonra sonucu için Allah’a güvenip dayanmaktır. tanımlarından hangilerine örnek olacak durumlar yer almaktadır?
A) Yalnız I
B) II ve III
C) I ve II
D) I, II ve III
Reklam
Soru 10
Hz. Muhammed (sav.), ashabıyla sohbet ettiği sırada “Bir dirhem, yüz bin dirhemi geçmiştir.” der. Yanındaki insanlar “Bu nasıl olur?” diye şaşkınlık ve merakla sorunca o da şöyle cevap verir: “Bir adamın iki dirhemi vardı. Bunlardan birini sadaka olarak verdi. Çok varlıklı olan diğer bir kimse de malının yanına varıp, malından yüz bin dirhem çıkardı ve onu sadaka olarak verdi.” (Dirhem: Kullanılan para birimi) Tahtaya bu örnek olayı yazan Zeynep Öğretmen, sadaka ile ilgili aşağıdaki durumlardan hangisine dikkat çekmek istemektedir?
A) Değerinin, miktarıyla ölçülemeyeceğinin bilinmesi
B) Karşılık beklemeden harcanması
C) Başa kakmadan yapılması
D) Muhtaç duruma düşmeden verilmesi
Soru 11
Hz. Muhammed’in (sav.) bireysel ve sosyal konularda müminler için yaptığı benzetmelerin bazıları şema şeklinde verilmiştir. Bu şemada müminde bulunması gereken aşağıdaki özelliklerden hangisine değinilmemiştir?
A) Zamanı bilinçli kullanma
B) Çalışkan ve verimli olma
C) Güçlü bir irade sahibi olma
D) Yapıcı etkiler bırakma
Soru 12
Kur’an-ı Kerim’de birçok ayette insanın iradesini ilgilendiren ve iki bölümden oluşan şartlı ifadeler yer almaktadır. Bu ifadelerde; birinci bölümde şart, ikinci bölümde ise o şart gerçekleştiğinde oluşan bir durum söz konusudur. Bunlara örnek olarak şu ayetler gösterilebilir: • “Kim Allah’a iman ederse Allah onun gönlünü doğruya yöneltir.” • “Kim bağışlar, düzeltme yolunu tutarsa onun mükâfatını Allah verir.” • “Kim nefsinin bencilliğinden korunmayı başarırsa işte kurtuluşa erecekler onlardır.” Bu parçada; I. akıl yoluyla Allah’ı bulma, II. tercihte bulunma özgürlüğü, III. yapılan şeylerin karşılığının alınması, IV. insanı diğer varlıklardan ayıran özellikler konularından hangilerine dikkat çekilmektedir?
A) II ve III
B) II, III ve IV
C) I ve IV
D) I ve II
Reklam
Soru 13
Aşağıdaki ayetlerden hangisinin konusu görselde verilmek istenen mesajdan farklıdır?
A) “O, göklerin ve yerin eşsiz yaratıcısıdır. Bir işe hükmetti mi ona sadece “ol” der, o da hemen oluverir.” (Bakara suresi, 117. ayet)
B) “Göğü o yükseltti, denge ve ölçüyü o koydu ki dengeden sapmayasınız; ölçüyü düzgün tutasınız ve eksik tartmayasınız.” (Rahmân suresi, 7-9. ayetler)
C) “İnsanların kendi elleriyle yapıp ettikleri yüzünden karada ve denizde düzen bozuldu; böylece Allah -dönüş yapsınlar diye- işlediklerinin bir kısmını onlara tattırıyor.” (Rûm suresi, 41. ayet)
D) “Ey iman edenler! Allah’ın size helal kıldığı temiz nimetleri kendinize haram kılmayın, ama sınırı da aşmayın! Çünkü Allah, sınırı aşanları sevmez.” (Mâide suresi, 87. ayet)
Soru 14
Bu söz aşağıdaki ayetlerden hangisi ile ortak bir mesaj içermez?
A) “Erkeklerin de çalıştıklarından nasipleri vardır, kadınların da çalıştıklarından nasipleri vardır.” (Nisâ suresi, 32. ayet)
B) “Bilsin ki insan ancak çabasının sonucunu elde eder.” (Necm suresi, 39. ayet)
C) "Allah’ın sana verdiğinden ahiret yurdunu kazanmaya bak ve dünyadan da nasibini unutma!” (Kasas suresi, 77. ayet)
D) “Sizi bir tek nefisten yaratan ve ondan da eşini yaratan, ikisinden birçok erkek ve kadın üretip yayan Rabb’inize itaatsizlikten sakının.” (Nisâ suresi, 1. ayet)
Soru 15
Yıldızlar bir adım yolundan şaşmaz. Dağlar haddin bilir, denizler taşmaz. Karıncanın yükü, boyunu aşmaz. Bunca dengelerin farkında mısın? Bu şiirin vermek istediği mesaj aşağıdaki ayetlerin hangisinde yer almaz?
A) “O, yedi göğü tabaka tabaka yaratandır. Rahman’ın yaratışında hiçbir uyumsuzluk göremezsin. Bir kere daha bak! Hiçbir çatlak ve düzensizlik görüyor musun?” (Mülk suresi, 3. ayet)
B) “O, her şeyi yaratmış ve yarattığı o şeyleri bir ölçüye göre takdir etmiştir.” (Furkân suresi, 2. ayet)
C) “Allah hakkın ta kendisidir, onu bırakıp da taptıkları ise batıldır. Şüphesiz Allah yücedir, büyüktür.” (Lokmân suresi, 30. ayet)
D) “Biz gökleri, yeri ve her ikisi arasında bulunanları ancak hakka ve hikmete uygun olarak yarattık.” (Hicr suresi, 85. ayet)
Reklam
Soru 16
Hz. Musa, kendisine inananları Firavun’un zulmünden kurtarmak için Allah’tan aldığı vahiy ve çevresindekilerle yaptığı istişareler doğrultusunda bir plan yaptı. Bu plan gereği iman edenlerle birlikte gece vakti yola çıkarak bir suyun kenarına kadar ilerledi. Bu esnada kendisine inananlarda büyük bir korku ve endişe fark etti. Bunun üzerine “Hayır korkmayın! Eminim ki Rabb’im benimledir, bana bir çıkış yolu gösterecektir.” dedi. Hz. Musa’nın bu tutumu aşağıdaki kavramlardan hangisine örnek oluşturur?
A) Takva
B) Tevekkül
C) Şükür
D) Tövbe
Soru 17
Osmanlı Dönemi’nde “Herkese Meyve Vakfı”nı kuran kişi, bağ ve bahçelerini bu vakfa bağışlamış; meyvelerin olgunlaştığı mevsimlerde bahçelerinin şenlenmesini, mahsul devam ettiği müddetçe herkese bu meyvelerden dağıtılmasını ve yedirilmesini istemiştir. Yapmış olduğu bu bağış sayesinde vefatından sonra da insanlara faydalı olmayı amaçlamıştır. Metinde sözü edilen kişi ile ilgili aşağıdakilerin hangisi kesinlikle söylenebilir?
A) Malının bereketlenmesini sağlamıştır.
B) Sadaka-i câriye hükmünde bir hayır işlemiştir.
C) Zekât ibadetinin hangi mallar ile yapılacağını bilmektedir.
D) Yaptığı bağış ile fıtır sadakasını da ödemiştir.
Soru 18
Hz. Peygamber, Muaz b. Cebel’i Yemen’e vali ve hâkim olarak gönderirken ona şu talimatı vermiştir: “Ey Muaz! Yemen halkını, öncelikle Allah’tan başka bir ilah olmadığını, benim de Allah’ın elçisi olduğumu bilmeye ve tanımaya davet et. Eğer bunu kabul ederlerse onlara beş vakit namazın farz kılındığını anlat. Bunu da kabul ederlerse Allah’ın kendilerine zekâtı farz kıldığını haber ver. Bu zekât, zenginlerden alınır ve yoksullara verilir.” Bu metinde zekâtın farz olması için gerekli olan; I. Müslüman olmak, II. akıl sağlığı yerinde olmak, III. ergenlik çağına gelmiş olmak, IV. nisap miktarı mala sahip olmak şartlarından hangilerine değinilmiştir?
A) I ve IV
B) III ve IV
C) II ve III
D) I ve II
Reklam
Soru 19

Dünyaya geldiğim anda

Yürüdüm aynı zamanda

İki kapılı bir handa

Gidiyorum gündüz gece

Bu dizelerde insan ile ilgili aşağıdaki özelliklerden hangisine değinilmiştir?

A) Diğer varlıklardan üstün yaratıldığına
B) Ecelinin, ezelden takdir edildiğine
C) Sınırlı bir ömre sahip olduğuna
D) Ölümden sonra hesaba çekileceğine
Soru 20

Öğretmen, tahtaya yazdığı şu ayetleri öğrencilerin yorumlamasını ister.

I. “Ey iman edenler! Hiçbir alışverişin, dostluğun ve kayırmanın olmadığı kıyamet günü gelmeden önce size rızık olarak verdiklerimizden Allah için harcayın.” (Bakara suresi, 254. ayet)

II. “Onların mallarında muhtaç ve yoksullar için bir pay vardır.” (Zâriyât suresi, 19. ayet) 

III. “Allah’a ve ahiret gününe inanmadığı hâlde sırf insanlara gösteriş olsun diye mallarını harcayanlar gibi başa kakıp eziyet etmek suretiyle sadakalarınızı boşa çıkarmayın.” (Bakara suresi, 264. ayet)

IV. “Mallarını Allah yolunda sarf edenlerin durumu, her başağında yüz tane olmak üzere yedi başak veren tane gibidir. Allah dilediğine kat kat verir.” (Bakara suresi, 261. ayet)

Bu ayetler ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?

 

A) III. ayette, yardım edilirken riyadan kaçınılması gerektiği hatırlatılmıştır.
B) IV. ayette, hayır için harcanan malların aslında kazanım olduğu vurgulanmıştır.
C) II. ayette, zekât verecek kişinin özelliklerine değinilmiştir.
D) I. ayette, infak kavramına dikkat çekilmiştir.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın