Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 14

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Aşağıdaki haritada Birinci Dünya Savaşı’nın başındaki bloklar gösterilmiştir. Haritadaki bilgilere göre; I. İtalya savaşa sonradan katılmıştır. II. Osmanlı Devleti savaşın başında tarafsız kalmıştır. III. İttifak Devletleri’nin birbiriyle kara bağlantısı vardır. yargılardan hangilerine ulaşılabilir?
A) II ve III.
B) I ve III.
C) I ve II.
D) I, II ve III.
Soru 2
Osmanlı Devleti kuruluşundan 18.yüzyıla kadar dünya devletleri arasındaki güçlü konumunu ve üstünlüğünü sürdürmeyi başardı. Ancak bu yüzyıldan sonra hem devlet içindeki hem de Avrupa’daki değişikliklerin etkisiyle gücünü kaybetmeye başladı. Yalnızca bu bilgilere göre; I. Avrupa’daki gelişmeler Osmanlı Devleti’ni olumsuz etkilemiştir. II. Osmanlı Devleti toprak bütünlüğünü korumuştur. III. Osmanlı Devleti eski gücüne ulaşmak için çaba göstermemiştir. hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II.
B) I, II ve III.
C) Yalnız II.
D) Yalnız I.
Soru 3
Harp Akademisi’ne devam eden Mustafa Kemal’i okul arkadaşlarından Asım Gündüz şöyle anlatıyor; Doğup büyüdüğü Selanik’in Batı’ya daha çok bağlantılı bulunması sebebiyle olacak dikkat çekici fikirleri vardı. Etrafına topladığı arkadaşlarıyla cesaretle konuşur ve onları güzel konuşmasıyla kısa zamanda tesiri altına alırdı… Bizler vatan, millet ve Türklük fikirlerini ilk defa Harp Akademisi sıralarında ondan duymuştuk. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal’in liderlik özelliğinin göstergesidir?
A) Dikkat çekici fikirleri olması
B) Konuşmasıyla arkadaşlarını tesir altına alması
C) Doğup büyüdüğü Selanik’in batıyla bağlantılı olması
D) Türklük fikrini savunması
Reklam
Soru 4
Aşağıdaki harita ve açıklamalarda I. Dünya Savaşı’na katılan devletler ile ilgili bilgiler verilmiştir. Avrupa devletlerinin izlediği politikalar dikkate alındığında I. Dünya Savaşı’nın nedenleriyle ilgili olarak aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A) I. Dünya Savaşı’nın başlamasında ekonomik gelişmeler etkili olmuştur.
B) Savaşın birden çok sebebi bulunmaktadır.
C) Devletlerarası çıkar çatışmaları siyasi olayları etkilemiştir.
D) Osmanlı Devleti kaybettiği toprakları almak istemiştir.
Soru 5
Efendiler Sivas’ta toplanmasını sağlamaya çalıştığımız kongreye her taraftan temsilci seçtirmek ve onların Sivas’a gelmelerini sağlamak üzere, daha Amasya’da iken başlamış olan çalışma ve yazışmalar devam ediyordu. Bütün komutanlar ve birçok vatansever her yerde olağanüstü bir çaba harcıyorlardı. Ne var ki yine her tarafta olumsuz ve aleyhte propagandalar ve özellikle İstanbul Hükümeti’nin engelleyici tedbirleri işi güçleştiriyordu. (Nutuk) Atatürk tarafından Nutuk’ta ifade edilenlere göre Sivas Kongresi ile ilgili olarak; I. Toplanmasına Amasya’da karar verilmiştir. II. İstanbul Hükümeti amacına ulaşmıştır. III. Padişah toplanmasına yardımcı olmuştur. IV. Milli bir kongre olması amaçlanmıştır. hangilerine ulaşılabilir?
A) II ve IV.
B) I, II ve IV.
C) I ve IV.
D) I ve II.
Soru 6
MisakımillÎ kararlarından hangisi insanların demokratik haklarını kullanmasını vurgulayan bir maddedir?
A) Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalandığı sırada işgal edilmemiş Türk topraklarının tümü, ayrılmaz bir bütündür.
B) Milli ve ekonomik gelişmemizi engelleyen siyasi, adli ve mali sınırlamalar kaldırılmalıdır.
C) Kendi istekleri ile anavatana katılmış olan Kars, Ardahan ve Batum’da gerekirse tekrar halk oylamasına başvurulabilir.
D) Azınlık hakları, komşu ülkelerdeki Müslüman halkın da aynı haklardan yararlanması koşuluyla kabul edilerek sağlanacaktır
Reklam
Soru 7
I. Dünya Savaşı sırasında dünyaya İspanyol Gribi yayılmaya başlamıştır. 50 ila 100 milyon arası insanın ölümüne neden olmuştur. Hastalık Osmanlı Devleti’nde bir hayli güçlü şekilde hissedilmiş, başkent İstanbul’u sarsmıştır. Atatürk de Samsun’a çıkma hazırlıkları sırasında bu hastalığa yakalanmış ve atlatmıştır. Metne göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) Hastalık, savaşı bitiren en önemli sebeptir.
B) Toplumsal olaylar askeri olayları etkilemektedir.
C) Osmanlı Devleti’nde hastalıktan dolayı hayatını kaybeden olmamıştır.
D) Atatürk hastalığından ötürü Milli Mücadeleye başlama tarihini ertelemiştir
Soru 8
Aşağıda verilen haritalar incelendiğinde Osmanlı Devleti ile ilgili olarak; I. Avrupa Kıtası’nda toprağı kalmamıştır. II. Balkan ulusları zamanla bağımsızlıklarını kazanmıştır. III. Kara bağlantısı olmayan toprakları bulunmaktadır. hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız III.
C) I ve II.
D) II ve III.
Soru 9
Havza Genelgesi’nde Mustafa Kemal; • Mitingler düzenlenerek işgallerin protesto edilmesini, • Gösteriler sırasında Hıristiyan halka kötü davranılmamasını, • Askeri ve ulusal örgütlerin hiçbir şekilde kapatılmamasını, komutaların devredilmemesini, silah, cephane ve diğer araçların hiçbir şekilde elden çıkarılmamasını, istemiştir. Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Mücadeleye hazırlıklı olunmasını istemiştir.
B) Yabancı devletlerle işbirliği yapılmasını istemiştir.
C) İşgallere tepki gösterilmesini istemiştir.
D) Halkta milli bilinci harekete geçirmiştir.
Reklam
Soru 10
I. Dünya Savaşı’nın başlarında İngiltere Osmanlı Devleti’nin tarafsız kalmasını, Almanya ise Osmanlı Devleti’nin kendi yanında savaşa girmesini istiyordu. Almanya’nın bu isteğinde pek çok neden etkiliydi. Haritaya bakılarak Almanya’nın Osmanlı Devleti’nin savaşa girmesinden elde edeceği en büyük kazanç hangisidir?
A) Osmanlı Devleti’nin sahip olduğu yeraltı ve yerüstü kaynaklarını kullanmak
B) Osmanlı padişahlarının halifelik gücünden yararlanarak, Müslümanların desteğini almak
C) Savaşı geniş topraklara yaymak ve yeni cepheler açılmasını sağlamak
D) Bakü petrollerine ve Hindistan’a ulaşmak
Soru 11
1 Mart 1921 tarihinde Türkiye ile Afganistan arasında imzalanan dostluk anlaşmasına göre Türkiye Afganistan’ın bağımsızlığını tanımış ve taraflar Doğu uluslarının bağımsızlığını onaylamıştır. Ayrıca taraflardan birine emperyalist güçlerce yapılacak saldırıya karşı ortak tepki verileceği, taraflardan birine düşman olan devletlerle anlaşma imzalanmayacağı ve herhangi bir devletle anlaşma yapmadan önce tarafların birbirlerine bilgi vereceği vurgulanmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi dostluk antlaşmasının hedeflerinden biri değildir?
A) İş birliğine dayalı bir yaklaşım ortaya koymak
B) Sömürgeciliğe karşı ortak bir tavır almak
C) Taraf devletlerin bağımsızlık mücadelesini desteklemek
D) İç politikadaki sorunları çözüme kavuşturmak
Soru 12
Tevhid-i Tedrisat Kanunu gereğince yabancı okullarda uyulması gereken kuralları içeren 26 Eylül 1925 tarihli genelgede şu hükümler yer almıştır: • Yabancı okullarda mabetler dışındaki mekânlarda bulunan dinî semboller kaldırılacaktır. • Türkçe, Türk tarih ve coğrafyası ile yurt bilgisi derslerinin Türkçe olarak Türk öğretmenler tarafından okutulması zorunluluğu getirilecektir. Buna göre yabancı okullarla ilgili, I. Laik eğitim anlayışı doğrultusunda hareket edilmiştir. II. Türk millî kültürünün korunması amaçlanmıştır. III. Devlet denetimi artırılmıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve III
B) II ve III
C) I, II ve III
D) I ve II
Reklam
Soru 13
Osmanlı Devleti’nde gerek devlet yönetiminde gerek sosyal hayatın düzenlenmesinde şeri ve örfi hukuk kuralları geçerli olmuştu. Cumhuriyet Dönemi’ne gelindiğinde ise devletin millî egemenlik temelinde ve millî bir yönetim anlayışı ile yapılandırılması yeni bir hukuk sistemini gerektirmişti. Batılılaşmak için şeri ve örfi hukuk yerine aklı ve bilimsel düşünceyi esas alan çağdaş hukuk kurallarının benimsenmesi hedeflenmişti. Gelişmiş dünya milletleri arasında yer almak için Cumhuriyet Dönemi’nde hukuk sisteminde önemli yenilikler yapılmıştı. Bu bilgilere göre hukuk sisteminde yapılan yeniliklerde; I. laiklik, II. inkılapçılık, III. devletçilik, IV. cumhuriyetçilik ilkelerinden hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?
A) I ve II
B) I, II ve IV
C) II ve IV
D) II, III ve IV
Soru 14
İzmir İktisat Kongresi’nde, İktisat Bakanı Mahmut Esad Bozkurt “Yeni Türkiye’nin iktisadı, bugün dünyada uygulanan ekonomik sistem ve politikalardan hiçbirinin benzeri olamaz. Ülkemiz, iktisadi anlam ve ihtiyacına ve iktisat tarihimizin ruhuna uygun, başlı başına bir iktisat politikası izlemek zorunluluğundadır. Yeni Türkiye karma bir ekonomik sistemi takip etmelidir. İktisadi girişimleri kısmen devlet ve kısmen kişiler, üzerlerine almalıdırlar.” demiştir. Buna göre, I. Türkiye’nin koşullarına uygun bir ekonomik politika takip edilecektir. II. Devlet iktisadi alanda görev ve sorumluluk yüklenecektir. III. Tüm ekonomik girişimler devlet eliyle gerçekleştirilecektir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) I, II ve III
C) II ve III
D) I ve II
Soru 15
Aşağıda Atatürk’ün farklı zamanlarda kullandığı imzalar gösterilmiştir. Bu imzalardan hareketle, I. Yeni Türk Harfleri’nin kabulü, II. Soyadı Kanunu’nun kabulü, III. Ayrıcalık ifade eden lakapların kaldırılması inkılaplarından hangilerinin gerçekleştirildiği söylenebilir?
A) I ve III
B) II ve III
C) I, II ve III
D) I ve II
Reklam
Soru 16
Bizim gözümüzde çiftçi, çoban, amele, tüccar, sanatkâr, doktor, kısacası herhangi bir sosyal kurumda çalışan bir vatandaşın hak, menfaat ve hürriyeti eşittir. Atatürk’ün bu sözünden hareketle yeni Türk devletinin ekonomik kalkınma politikası ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Toprağa dayalı bir sistemi benimsediği
B) Yabancı yatırımları özendirdiği
C) Yerli sermayeyi ön plana çıkardığı
D) Toplumun tüm kesimlerini kucakladığı
Soru 17
Yeni Türk Devleti’nde çok partili hayata geçilmek için Cumhuriyet Halk Fırkası, Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ve Serbest Cumhuriyet Fırkası gibi siyasi partiler kurulmuştur. Bu gelişmeler aşağıdaki ilkelerden hangisi güçlendirmeye yöneliktir?
A) Halkçılık
B) Devletçilik
C) Milliyetçilik
D) Cumhuriyetçilik
Soru 18
İstanbul’da tedavi gördüğü hastanede 86 yaşında hayatını kaybeden Rum asıllı Kore gazisi Türk vatandaşı İlya Banago , Aya Yorgi kilisesinde düzenlenen askeri törenle son yolculuğuna uğurlandı. Atatürk’ün aşağıdaki sözlerinden hangisi haberde verilen durumu en iyi ifade eder?
A) Türk ülküsünü benimseyen her vatandaş hangi din ve mezhepten olursa olsun Türk’tür.
B) Millete efendilik yoktur., hizmet etme vardır. Bu millete hizmet eden onun efendisi olur.
C) Muhtaç olduğun kudret damarlarındaki asil kanda mevcuttur.
D) Türk milleti çok büyük olaylarla ispat etti ki yenilik sever ve inkılapçı bir millettir.
Reklam
Soru 19
Antep veya Maraş’a gittiğinizde Sütçü İmam ve Şahin Bey’in anıtlarını görürsünüz. Bize bazı mesajlar veren bu anıtlar; bugün rahatlıkla gezip dolaştığımız, özgürce yaşadığımız şehirlerde çok değil bir asır önce düşman askerlerin dolaştığı bilin ve anlayın diye dikilmiştir. Verilen bilgilerde öncelikle aşağıdakilerden hangisinin önemine verilmesi gerektiğine dikkat çekilmiştir?
A) Ulusal bağımsızlığın
B) Ekonomik gelişmeni
C) Ulusal egemenlik
D) Demokratik ortamın
Soru 20
I. Medeni Kanunun kabulü - Eşitlik II Hukuk Mekteplerinin açılması - Adalet III Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi - Ulusal egemenlik IV Kabotaj Kanunun kabulü - Egemen devlet V Soyadı Kanunun kabulü - Toplumsal kimlik Tabloda yapılan inkılap - alan eşleştirmelerinden kaç tanesi doğrudur?
A) 2
B) 5
C) 4
D) 3
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın