Uzman Öğretmenlik Testleri » Kategori
Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)
20 soru · Tüm sorular tek sayfada
Güncel veriler ile hazırlanmıştırDüzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.
Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.
Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.
Bir bitkiden eşeysiz ve eşeyli üreme ile oluşan normal bireyler arasında,
I. kromozom sayısı,
II. kalıtsal olan özellikler,
III. kalıtsal olmayan özellikler
faktörlerinden hangileri farklılık gösterebilir?
Farklılaştırılmış bir sınıf ortamında öğretim süreci, zekâ alanlarına göre şekillendirilir. Bu noktada Bloom'untaksonomisi altı üst düzey düşünme becerisinden hareketle öğretmenlerden derslerin uygunluğunu ve karmaşıklığını göz önünde bulundurmalarını beklemektedir. Farklılaştırmayı destekleyen öğretmen, öğretim sürecini Bloom'un taksonomisi ile uyumlu hâle getirebilir ve süreç ilerledikçe öğrencilerin anlayışını derinleştirebilir.
Buna göre aşağıda verilenlerden hangisi bu alt alan içerisinde yer almaz?
Sınıfında farklılaştırılmış öğretimi uygulamak isteyen bir öğretmenin yararlanabileceği çok sayıda strateji bulunmaktadır. Bunlardan biri de öğrencilerin eş zamanlı olarak çeşitli öğrenme aktivitelerini gerçekleştirebilecekleri merkezlerdir. Bir konunun farklı alt bölümleri farklı …… hazırlanır. Bunlar, aynı ortamdadır. Öğrenciler farklı hazırbulunuşluk düzeylerine göre farklı öğrenme görevi ve aktivitesine yönlendirilir. Böylece bir konuda kazanmış oldukları üzerinde durmayarak kendi açılarından boşa vakit geçirmemiş olur.
Yukarıdaki metindeki boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Sinir gazları içeriğinde bulunan DIPF (diizopropilik fosfofloridat) maddesi sinir hücrelerinde görevli olan asetilkolin esteraz enziminin inhibitörüdür. Bu madde asetilkolin esteraza geri dönüşümü olmayacak şekilde bağlanır.
Sinir gazları yukarıda belirtilen sebeplerle hücrelerde,
I. asetilkolin esterazın işlev gördüğü biyokimyasal reaksiyonun gerçekleşmemesi,
II . asetilkolin esterazın substrat ile bağlanamaması,
III. asetilkolin esterazın aktif bölgesinin işlev görememesi
olaylarından hangilerine neden olur?
"Ya hep ya hiç" kuralını analoji ile anlatarak elektrik düğmelerinin açılıp kapanmasına benzeten bir öğretmen,
I. kas kasılması,
II. nefronlarda sodyumun geri emilimi,
III. nöronlarda uyartı iletimi,
IV. nöronların uyarılması
konularından hangilerinde bu örneklemeyi kullanamaz?
Hücre bölünmesi sürecinde kardeş kromatidlerin birbirine tutunmasına aracılık eden protein kampleksi aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıda verilenlerden hangisi ekolojik süksesyonun sonucu olamaz?
Aşağıda verilenlerden hangisi karasal bitkileri alglerden ayıran adaptasyonlardan biri değildir?
Farklılaştırılmış öğretim yaklaşımlarından biri olan …………….lar stratejisi, her öğrenci için farklı görevlerin verildiği bir uygulamadır. Bu uygulamada her öğrencinin bir ………………sı bulunur. Öğretmen, öğrencilerin ……………larına çoğunlukla iki haftada tamamlanacak görevler yazar. Öğrenciler bu görevleri sınıfta kendilerine ………….. etkinliği için verilen zamanda tamamlar. Bu stratejinin amacı derse destek olmaktır. ……………. stratejisi ile öğrenciler kendi öğrenme hızlarında; kendi öğrenme stillerine, çoklu zekâlarına uygun etkinlikleri tamamlar.
Yukarıdaki metinde boş bırakılan yerlere gelebilecek uygun kelime aşağıdakilerden hangisidir?
Tohumun çimlenmesi için,
I. karbondioksit,
II. oksijen,
III. su,
IV. toprak
V. ışık
faktörlerinden hangileri gerekli değildir?
Hormonların genel özellikleri ile ilgili olarak aşağıda verilen açıklamalardan hangisi doğru değildir?
Aşağıda verilenlerden hangisi neden farklılaştırılmış öğretim? sorusunun yanıtı olması beklenmez?
Aşağıda fenotipi verilen canlılardan hangisinin fenotipine bakarak genotipi kesin olarak tespit edilir?
Farklılaştırılmış öğretim için aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğru olmaz?
Öğrencilerin eğitim sürecine aktif olarak katılmalarını artırmak, onlara bağımsız çalışma alışkanlığı kazandırmak ve kendi öğrenmelerinden sorumlu olmalarını sağlamak amacıyla kullanılan bir stratejidir. Farklılaştırılmış öğretim yaklaşımlarından biri olan ……. ……, öğrencilerin hazırbulunuşlukları, ilgileri ve öğrenme profillerine göre öğretmen ve öğrenci arasında yapılan bir anlaşmadır. ………, öğrencilerin kendi öğrenmelerini yapılandırmalarını ve eğitim sürecinde aktif katılımlı öğrenciler olmalarını sağlar. Dayandığı temel ilke, öğretmenin kendileri için neyin iyi olduğunu düşündüğü ve planladığı pasif alıcı öğrenen yerine, öğrenme-öğretme sürecinde aktif rol alan öğrencidir.
Yukarıdaki metinde boş bırakılan yerlere gelebilecek uygun kelime grubu aşağıdakilerden hangisidir?
2017 yılında yayımlanan Ortaöğretim Biyoloji Dersi Öğretim Programı'nda yer alan 12. sınıfın "Hayatın Başlangıcı ve Evrim" ünitesi kazanımları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
Farklılaştırılmış öğretim yaklaşımlarından biri olan ……… …………; öğrencilerin hazırbulunuşluk, öğrenme hızları, ilgileri, bilişsel yetenekleri ve öğrenme stillerindeki bireysel farklılaşmanın öğretim ortamında meydana getireceği olumsuzluğu gidermek amacıyla kullanılmaktadır. ……….. …………….de bireysel farklılıklara göre tasarımın içerik, öğretim süreci, öğretim ürünü ve ortam boyutları kademelendirilmektedir. Bu şekilde bir tasarımla, örneğin ön öğrenmesi düşük, orta ve yüksek olan öğrencilerin aynı konuları, kendilerine uygun zorluk seviyesinde öğrenmeleri sağlanmaktadır. Ön öğrenmeye göre farklılaştırmalarda öğretmen, öğrencilerin seviyelerini belirlemekte ve buna göre öğretim sürecini düzenlemektedir.
Yukarıdaki metinde boş bırakılan yerlere gelebilecek uygun ğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının uygulandığı bir sınıfta aşağıdakilerden hangisi öğrenciden beklen memelidir?
Öğrencinin belirli bir öğrenme alanıyla ilgili mevcut bilgi, anlayış ve beceri düzeyini ifade eder. Bu ifade, yetenekten farklı olarak bir öğrencinin o günkü konu ile ilgili belirli bir anlayış veya beceriye yönelik giriş noktasını temsil eder. Bu ifade düzeyine göre farklılaştırma yapmanın amacı, öncelikle öğrencilerin gelişimlerinin belirli bir noktasında işi biraz fazla zorlaştırmak ve ardından yeni zorluk seviyesinde başarılı olmaları için ihtiyaç duyacakları desteği sağlamaktır. Öğrencilerin akademik açıdan gelişmesi için temel bilgi, anlayış veya becerilere net bir şekilde odaklanan ve mevcut bu ifade düzeylerine göre biraz zorlayıcı görevlerle tutarlı bir şekilde çalışmaları önemlidir.
Bu ifade aşağıda verilenlerden hangisiyle daha iyi açıklanır?
Bireyin kendisi için önemli olduğunu düşündüğü bir konuya odaklanmasına neden olan bir duyguyu ifade eder. Bir kişi için ilginç olan konular, olaylar veya örnekler o kişinin dikkatini çeker; merak uyandırır veya hayranlık uyandırır. Bu noktada ilgi, öğrenciler için büyük bir motivasyon kaynağıdır.
Bu ifade aşağıda verilenlerden hangisiyle daha iyi açıklanır?
Bunu çözdün — bunları da dene:
Uzman Öğretmenlik sınavı; Alan Bilgisi (branş dersleri), Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Eğitim Bilimleri (öğrenme kuramları, ölçme-değerlendirme) ve MEB Mevzuatı konularından sorular içerir. Ayrıca 2023 yılında yapılan yasal düzenlemelerle ilgili güncel konular da sınav kapsamındadır.
Bu sınavda başarılı olmak için hem alan bilginizi tazelemeniz, hem de eğitim bilimlerinin temel kavramlarına hakim olmanız gerekir. MEB tarafından yayınlanan kaynak kitapları ve örnek soruları mutlaka incelemelisiniz.
Çalışma Tavsiyeleri: