Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Uzman ogretmenlik testleri Karma Test 30

Uzman Öğretmenlik Testleri » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Cumhuriyet Dönemi'nde görülen,

- Takrir-i Sükun Kanunu'nun çıkarılması

- Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası'nın kapatılması

- Musul'un lngiliz mandasına bırakılması

gelişmeleri aşağıdaki olaylardan hangisinin sonucunda gerçekleşmiştir?

A) Menemen İsyanı'nın çıkması
B) Şeyh Sait lsyanı'nın çıkması
C) Cumhuriyet'in ilan edilmesi
D) Serbest Cumhuriyet Fırkası'nın kurulması
E) Mustafa Kemal'e suikast düzenlenmesi
Soru 2

Cumhuriyet Dönemi'nde demokrasinin gerçekro leştirilmesi amacıyla kurulan Serbest Cumhuriyet Fırkası ile ilgili,

I. Türkiye'nin ilk siyasi partisidir.

II. Kurulmasıyla ulusal egemenlik ilkesi tamamlanmıştır.

III. Ekonomide liberalizmi savunmuştur.

IV. Devletçilik haricindeki Atatürk ilkelerini benimsemiştir.

özelliklerinden hangileri doğru değildir?

A) II ve IV
B) I ve II
C) II ve III
D) Yalnız I
E) II, III ve IV
Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet rejiminin korunması amacıyla yapılan faaliyetler arasında gösterilemez?

A) Şeyh Sait lsyanı'nın bastırılması
B) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası'nın kapatılması
C) Derviş Mehmet'in Askeri Mahkeme'de yargılanması
D) Hıyanet-i Vataniye Kanunu'nun çıkarılması
E) Takrir-i Sükun Kanunu'nun çıkarılması
Reklam
Soru 4

Aşağıda kapsayıcı eğitimin kalitesi ile ilgili verilen bilgilerden hangisi doğru değildir?

A) Genel kalite; süreç kalitesi ve yapısal kalite ile birlikte kalitenin pek çok boyutu kapsayacak biçimde bütüncül olarak ele alınmasını gerektirmektedir.
B) Yapısal kalite daha çok düzenlenebilir özellikleri içerirken, süreç kalitesi çevresel özellikleri içermektedir.
C) Süreç kalitesi sınıfta bulunan öğretmen-çocuk oranı, grup büyüklüğü, öğretmenin eğitim durumu gibi değişkenleri kapsamaktadır
D) Yapısal kalitenin ölçülmesi görece daha kolaydır ve görüşmelerle bilgi alınabilmektedir
E) Süreç kalitesi belli bir zaman diliminde farklı ortamlarda ayrıntılı, uzun süreli ve kapsamlı gözlemler gerektirmektedir.
Soru 5

. Ahmet sınıflarına Suriye’den göç ederek yeni katılan bir öğrenci ile konuşmamakta ve teneffüslerde onunla oynamamaktadır. Durumu fark eden öğretmeni nedenini sorduğunda Ahmet “Suriyeliler çok tehlikelidir, o yüzden ben Suriyelilerle oynamam.” demiştir.

Buna göre Ahmet dezavantajlı gruptaki Suriyeli öğrenciye nasıl bir yaklaşımda bulunmuştur?

A) Doğrudan ayrımcılık
B) Önyargı
C) Pozitif ayrımcılık
D) Dini inanç ayrımcılığı
E) Dolaylı ayrımcılık
Soru 6

....... 1928 yılında Atatürk’ün direktifleriyle kurulan bir dernektir. Dernek, öncelikle köklü bir sivil toplum kuruluşu olarak kurulduğu günden beri eğitim alanında faaliyet göstermekte olup, aynı zamanda yeterli maddi olanağa sahip olmayan ahlaklı, anlayışlı ve çalışkan Türk çocuklarının eğitimlerini desteklemekte ve Türk eğitim hayatına maddi ve bilimsel katkılar sağlamaktadır.

Yukarıdaki öncül boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) Türkiye Korunmaya Muhtaç Çocuklar (Koruncuk) Vakfı
B) Türk Eğitim Derneği (TED)
C) Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (TEGV)
D) Türkiye Eğitim Vakfı (TEV)
E) Milli Eğitim Vakfı (MEV)
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi okullardaki etkileşimi artırmak adına okul yönetimince gerçekleştirilebilecek “karşılama ritüelleri” etkinlikleri arasında yer almaz?

A) Devir teslim töreni
B) Oryantasyon
C) Müfredat gecesi
D) Sabah anonsları
E) Sene başı genel kurul toplantısı
Soru 8

I. Devletin yönetim şekli Cumhuriyet'tir.

II. Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.

III. Devletin başkenti Ankara'dır.

Yukarıdakilerden hangileri 1921 ve 1924 anayasalarının kapsamındaki ortak maddelerdendir?

A) II ve III
B) I ve III
C) Yalnız II
D) I ve II
E) Yalnız III
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet'in ilanından sonra saltanat yanlıları ve Mustafa Kemal taraftarlarının işbirliği sonucunda gerçekleştirilmiştir?

A) Ankara'nın başkent olması
B) Misakımilli'nin ilan edilmesi
C) Kurtuluş Savaşı'nın kazanılması
D) İstiklal Mahkemeleri'nin kapatılması
E) Mustafa Kemal'in 9. Ordu Müfettişliği'ne atanması
Reklam
Soru 10

- Devlet Başkanlığı sorunun çözümlenmesi

- Kabine Sistemi'ne geçilmesi

- Devrimler için uygun ortamın hazırlanması

Yukarıdaki gelişmeler Yeni Türk Devleti'nde yapılan hangi inkılap sonucunda gerçekleşmiştir?

A) Şer'iye ve Evkaf Vekaleti'nin kaldırılması
B) Saltanatın kaldırılması
C) Cumhuriyet'in ilanı
D) 1921 Anayasası'nın kabulü
E) Halifeliğin kaldırılması
Soru 11

Aşağıdaki gruplardan hangisi ülkemizde fiziki sınırlılıklar nedeniyle dezavantajlı öğrenciler grubunda yer almaktadır?

A) Mülteciler
B) Anadili faklı olan çocuklar
C) Göçmenler
D) Özel eğitim gereksinimi olan bireyler
E) Mevsimlik tarım işçilerinin çocukları
Soru 12

I. TBMM’nin üzerinde bir güç yoktur.

II. Yargı yetkisi İstiklal Mahkemelerinin elindedir.

III. Saltanatın kaldırılması hakkındaki karar değişmez ilkedir.

Yukarıdakilerden hangilerinin Cumhuriyet Halk Fırkasının kabul ettiği esaslar arasında olduğu savunulabilir?

A) Yalnız II
B) Yalnız III
C) I ve III
D) I, II ve III
E) Yalnız I
Reklam
Soru 13

I. Psikososyal

II. Uyum

III. Dil ve iletişim

IV. Sistemsel

V. Ailevi

Yukarıda numaralandırılmış ifadelerden hangileri ülkemizdeki mülteci grupların eğitim alanında yaşadığı problemler arasında yer almaktadır?

A) II, III ve IV
B) I, III, IV ve V
C) I, III ve V
D) I, II ve III
E) I, II, III, IV ve V
Soru 14

Ebrar öğretmen sınıfında dil sorunu yaşayan mülteci bir öğrencisini başarısız diye etiketleyerek bu öğrenciyi görmezden gelip sınıftaki diğer başarılı öğrenciler ile ilgilenmektedir.

Ebrar öğretmen mülteci öğrencisine aşağıdaki ayrımcılık türlerinden hangisini uygulamıştır?

A) Dolaylı ayrımcılık
B) Etnik köken ayrımcılığı
C) Pozitif ayrımcılık
D) Doğrudan ayrımcılık
E) Dini inanç ayrımcılığı
Soru 15

Mustafa Kemal'in Milli Mücadele'yi birlikte yürüttüğü yakın arkadaşları tarafından kurulan Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası, çıkan Şeyh Sait isyanı sonucunda kapatılmıştır.

Bu bilgiye dayanılarak,

I. Cumhuriyet Dönemi'nin ilk siyasi partisi Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası'dır.

II. Şeyh Sait isyanı çoğulcu demokrasi anlayışının oluşmasını engellemiştir.

III. Ulusal bağımsızlık zarara uğramıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) II ve III
B) Yalnız II
C) I ve III
D) I ve II
E) Yalnız I
Reklam
Soru 16

Kapsayıcı eğitimin benimsendiği bir okulda okul ve aile arasındaki etkileşimi arttırmak için okuldaki öğrenciler kadar öğrencilerin aile üyelerinin de etkin olması sağlanmalıdır. Bu kapsamda okul tarafından öğrenci velilerine yönelik yapılabilecek etkinlik türleri, ebeveyn eğitimi, ebeveyn katılımı ve okul-aile iş birliği olmak üzere üç ana başlıkta sınıflandırılabilir.

Aşağıdakilerden hangisi ebeveyn katılımı etkinliklerine verilebilecek örneklerden bir tanesidir?

A) Okul aile birliği toplantıları
B) Okuma bayramı düzenleme
C) Aile danışmalığı
D) Veli/okul tabanlı projelerin faaliyet uygulamaları
E) Veli akademileri
Soru 17

Cumhuriyet yönteminin sağladığı değerlere ve laik devlet yapısına karşı başlatılan ilk isyan hareketi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Menemen Olayı
B) 31 Mart Olayı
C) Şeyh Bedrettin isyanı
D) Şahkulu isyanı
E) Şeyh Sait isyanı
Soru 18

“Dezavantajlı Gruplara Yönelik Süreç” hangi yıllar arasını kapsamaktadır?

A) 2005 ve sonrası
B) 1990 ve sonrası
C) 1960 ve sonrası
D) 2000 ve sonrası
E) 1948 ve sonrası
Reklam
Soru 19

..... bir kişi veya bir grubun farklılıkları nedeniyle, açık bir biçimde eşit olmayan bir muamele görmesidir. Burada farklı muamele açıkça alay etmekten bu kişi ya da gruplara yönelik ayrımcılığı kışkırtmayı amaçlayan nefret söylemlerini yaygınlaştırmaya kadar geniş bir yelpazedeki davranış biçimlerini içerir.

Yukarıdaki tanımda boşluğa gelmesi gereken ifade aşağıdakilerden hangisidir?

A) Pozitif ayrımcılık
B) Dışlama
C) Önyargı
D) Dolaylı ayrımcılık
E) Doğrudan ayrımcılık
Soru 20

Atatürk "Ulusun oy ve isteğine dayanan her işin sonucunda ulus için iyilik ve mutluluk olacağı kesindir." sözüyle öncelikli olarak aşağıdaki inkılaplardan hangisinin önemini vurgulamıştır?

A) Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması
B) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
C) Halifeliğin kaldırılması
D) Cumhuriyet'in ilanı
E) Kılık-Kıyafet ve Şapka Kanunu
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Uzman Öğretmenlik Sınavı hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. Uzman öğretmenlik, Milli Eğitim Bakanlığı'nda öğretmenlerin kariyer basamaklarında ilerlemesini sağlayan bir sınavdır.

Uzman Öğretmenlik sınavı; Alan Bilgisi (branş dersleri), Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Eğitim Bilimleri (öğrenme kuramları, ölçme-değerlendirme) ve MEB Mevzuatı konularından sorular içerir. Ayrıca 2023 yılında yapılan yasal düzenlemelerle ilgili güncel konular da sınav kapsamındadır.

Bu sınavda başarılı olmak için hem alan bilginizi tazelemeniz, hem de eğitim bilimlerinin temel kavramlarına hakim olmanız gerekir. MEB tarafından yayınlanan kaynak kitapları ve örnek soruları mutlaka incelemelisiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Alan bilginizi güncel müfredata göre çalışın
  • Eğitim bilimlerinin temel kuramlarını gözden geçirin
  • MEB mevzuatındaki son değişiklikleri takip edin
  • Örnek soruları çözerek sınav süresini yönetmeyi öğrenin