Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Dijital Yetkinlik Test 7

Uzman Öğretmenlik Testleri » Uzman Öğretmenlik Testleri

1 / 10 Soru
00:00
1.


Uzaktan eğitim farklı yöntemlerle gerçekleştirilebilmektedir. Bunlar eş zamanlı ve eş zamansız uzaktan eğitim olarak nitelendirilmektedir.

Aşağıdakilerden hangisi eş zamanlı uzaktan eğitimin özellikleri arasında sayılmaz?

A) Öğrenciler ve öğretmen aynı anda bir konferans salonunda, bir sınıf ortamında bulunur.
B) Soru-cevap etkinlikleri yapılabilir.
C) Gerçek zamanlı ders anlatımları gerçekleşir.
D) Öğrencilere anında dönüt verilebilir.
E) Öğretmen içeriği sunmakta ve etkinlikler gerçekleştirmektedir.
2.


Veri bilimi ile bağlantılı olarak bir kurumun işiyle ilgili yaptığı etkinlikler sonucu toplanan veriden karar vericilere yardımcı olması amacıyla oluşturulan doğru ve güvenilir veri görselleştirme teknikleridir.

Yukarıda tanımı yapılan yeni teknoloji alanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Veri Bilimi
B) Mobil ve Bulut Teknolojileri
C) Sosyal Medya
D) İş Zekâsı
E) Sanal ve Artırılmış Gerçeklik
3.


Uzaktan eğitimde “eş zamansız yöntemin” en önemli avantajı nedir?

A) Soru sorma imkânının olmaması
B) İnternet bağlantısıyla gerçekleşmesi
C) Teknolojik araçlarla gerçekleşiyor olması
D) Erişimin farklı zamanlarda gerçekleşebilmesi
E) Aynı mekânda bulunma zorunluluğunun olmaması
4.


Uzaktan eğitim ve özellikle çevrim içi eğitim, eğitim ve öğretime bir nedenden dolayı (sağlık, yer, kaynak vs.) erişimi olmayacak öğrencilerin eğitim imkânı bulmasını sağlayabilmektedir. Bir bilgisayar ve bir internet bağlantısı olduğunda, öğrencilerin boş zamanlarında mesleki gelişimleri için bir sertifika alabilmeleri ya da bilgi ve becerilerini artıracak dersler alabilmeleri mümkündür.

Bu bağlamda öğrencilerin mobil teknolojileri ve interneti kullanarak her yerde ve her zaman öğrenme materyalleri elde etmelerini sağlayan öğrenme modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Uzaktan Eğitim
B) Geleneksel Öğretim
C) Karma(Hibrit) Öğrenme
D) Mektupla Öğrenme
E) Mobil Öğrenme
5.


Kökleri mektupla haberleşmeye dayanır.

Covid-19 salgınıyla birlikte hayatımızda daha geniş bir uygulama alanı bulmuştur.

Öğreten ve öğrenen fiziksel olarak ayrı yerlerdedir.

Yukarıda özellikleri sıralanan teknoloji destekli öğretim yöntemi hangisidir?

A) Uzaktan Eğitim
B) Karma(Hibrit) Öğrenme
C) Mobil Öğrenme
D) Geleneksel Öğretim
E) Mektupla Öğrenme
6.


Aşağıdakilerden hangisi karma öğrenmenin avantajlarından değildir?

A) Karma öğrenme yönteminde içerik zenginleştirilerek ve etkileşimli olarak sunulabilir.
B) Öğretimde önemli bir bileşen olan vücut dili kullanımına ve insan etkileşimine imkân sağlar.
C) Dijital ortamların sağladığı imkânlar da kullanılabilir.
D) Öğrenci ve öğretmen aynı zamanda bir araya da gelebilir.
E) Tek ve değişmeyen içerik sunumu ortamı kullanılır.
7.


Yüz yüze ve çevrim içi öğrenme ortamı ve yöntemleri kullanılır.

Web destekli öğrenme, katışık öğrenme, tersyüz edilmiş öğrenme olarak da bilinir.

İçeriğe çevrim içi olarak da ulaşılır.

Uygulamalı etkinlikler ve ölçme değerlendirme genellikle yüz yüze yöntemlerle gerçekleşir.

Yukarıda özellikleri anlatılan öğrenme ortamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Uzaktan Eğitim
B) Mobil Öğrenme
C) Geleneksel Öğretim
D) Karma(Hibrit) Öğrenme
E) Mektupla Öğrenme
8.


Öğrenmenin gerçekleştiği ortamları inceleyen araştırmalarda %75’lik bir oranla informal öğrenme ortamları öne çıkmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi informal öğrenmenin dışındadır?

A) Konuşmak
B) Başkalarını gözlemlemek
C) Deneme yanılma yapmak
D) Bilgili insanlarla çalışmak
E) Sınıfta öğrenmek
9.


Öğretmenlerin sahip olması gereken dijital yeterlikleri ve seviyelerini bir matris ile açıklamıştır.

Matriste öğretmen yeterlikleri 6 alanda ve 3 farklı seviyede 18 yeterlik olarak organize edilmiştir.

Eğitim ve öğretim süreçlerinde verimliliği, yenilikleri ve eğitim çıktılarını artırarak insanlar arasında “bilgi toplulukları”, eğitim kurumlarının ise ”öğrenen organizasyonlar” olmasını hedeflemiştir.

Yukarıda özellikleri verilen “Öğretmen Dijital Yeterlikleri Çerçevesi” hangi kuruluşa aittir?

A) Koehler ve Mishra
B) UNESCO
C) AB
D) Fryer
E) Falloon
10.


Öğretim için görsel materyallerin geliştirilmesi, öğretmenler için bir zorunluluktur. Öğretim için görsel materyal geliştirmenin en zor iki yanı, hazır görsel kütüphanelerini bulmak/uygun olarak kullanmak ve görsel kompozisyonu hazırlamak için açık erişim eğitim lisanslı yazılımlar/servisler kullanmaktır.

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin öğretimsel görseller oluşturabilmek için kullanabileceği görsel okuryazarlık araçlarından biri değildir?

A) Noun Project
B) Venngage
C) Grafio 3
D) WhatsApp
E) Canva
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, Uzman Öğretmenlik Testleri kategorisindeki bilgi düzeyinizi ölçmek amacıyla hazırlanmıştır.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 10 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.