Eğitimde Kullanılan Ölçme Araçları Testi

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi yazılı yoklamalarda puanlama güvenirliğini arttırmaya yönelik önlemlerden biri değildir?

A) Sınav kağıtlarının birden fazla puanlayıcı tarafından puanlanarak, puanların ortalamasının alınması

B) Puanlama yaparken öğrencilerin adlarının kapalı tutulması

C) Puanlama yaparken öğrencilerin sınıf içindeki performanslarının da dikkate alınması

D) Öğrencilerin tümünün bir soruya verdikleri cevaplar puanlandıktan sonra diğer soruya geçilmesi

E) Soruların değişik bölümlerine verilecek puanların ayrı ayrı belirlenmesi

Soru 2

Aşağıdaki sınav türlerinden hangisi psikomotor becerilerin ölçülmesinde diğerlerinden daha geçerli ve güvenilir sonuçlar verir?

A) Performans testleri

B) Sözlü yoklamalar

C) Çoktan seçmeli testler

D) Kısa cevaplı testler

E) Yazılı yoklamalar

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli testlerin özelliklerinden biri değildir?

A) Sınavda çok sayıda soru sorulabileceği için güvenirliği yüksektir.

B) Cevaplama işlemi fazla zaman almadığı için çok sayıda soru sorulabilir.

C) Doğru yanıtın şans başarısı ile bulunma olasılığı yoktur.

D) Çoktan seçmeli test maddesi oluşturmak bilgi ve tecrübe gerektirir.

E) Çoktan seçmeli test maddelerini yanıtlayanların okuma yeteneği önemlidir.

Soru 4

Yazılı yoklamalarda soruların yanıtını öğrenciler tarafından yazılması nedeniyle, kağıt düzeni, kompozisyon becerisi gibi ölçülmesi hedeflenmeyen davranışların da puanlamaya karışması aşağıdakilerden hangisine neden olur?

A) Kullanışlılığı düşürür.

B) Geçerliliği düşürür.

C) Kullanışlılığı yükseltir.

D) Güvenirliliği yükseltir.

E) Tutarlılığı yükseltir.

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi doğru-yanlış testlerin özelliklerinden biri değildir?

A) Hazırlanması kolay olduğundan kullanışlıdır.

B) Öğrenme eksikliklerini belirlemek amacıyla kullanılır.

C) Şans başarısı oldukça yüksektir.

D) Puanlaması objektifdir.

E) Kapsam geçerliliği yüksektir.

Soru 6

Bir Almanca öğretmeni, öğrencilerin Almanca kelimeleri doğru telaffuz edebilme derecelerini ölçmek istemektedir.

Öğretmenin bu amaçla uygulayacağı bir sınavda, aşağıdaki sınav türlerinden hangisini kullanması daha uygun olur?

A) Çoktan seçmeli test

B) Kısa cevaplı test

C) Sözlü yoklama

D) Portfolyo

E) Yazılı yoklama

Soru 7

I. Seçenek sayısını arttırmak

II. Düzeltme formülü uygulamak

III. Soruda cevapla ilgili ipucu vermek

Yukarıdakilerden hangileri çoktan seçmeli testlerde şans başarısını azaltmak için yapılması gerekenlerdendir?

A) Yalnız II

B) II ve III

C) I ve II

D) Yalnız III

E) Yalnız I

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi performans testlerinin özelliklerinden biri değildir?

A) Hazırlanması zor ve zaman alıcıdır.

B) Öğrencilerin kendi öğrenmeleri ile ilgili güçlü ve zayıf yönlerini görmelerini sağlar.

C) Öğretim sonuçlarının ve uygulama esnasında doğrudan ölçülmesini sağlar.

D) Öğrencilerin öğrenme eksikliklerinin belirlenmesini sağlar

E) Öğrencilerin ilgi ve tutumlarının ölçülmesinde diğer ölçme araçlarından daha güvenilir sonuçlar verir.

Soru 9

Aşağıdaki sınav türlerinden hangisinin geçerliği ve güvenirliği diğerlerinden daha yüksektir?

A) Yazılı yoklamalar

B) Çoktan seçmeli testler

C) Sözlü yoklamalar

D) Doğru-yanlış testler

E) Kısa cevaplı testler

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi kısa cevaplı testlerin özelliklerinden biridir?

A) Kapsam geçerliliği düşüktür.

B) Hazırlanması ve uygulanması kolaydır.

C) Şans başarısı yüksektir.

D) Üst düzey davranışları ölçer.

E) Puanlanması zordur.

Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi standart testlerin özelliklerinden biri değildir?

A) Geniş kitlelere uygulanır.

B) Geçerlilik ve güvenirliği yüksek testlerdir.

C) Öğretmenler kendi sınıflarındaki öğrenme atmosferini ve konuları dikkate alarak hazırlar.

D) Uzman kişiler tarafından hazırlanır.

E) Testin başında yönerge verilir.

Soru 12

Test planı hazırlarken testin amacı ve kapsamı belirlendikten sonra yapılacak işlem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ölçülecek davranışların belirlenmesi

B) Testte kullanılacak soruların yazılması

C) Kullanılacak soru türünün belirlenmesi

D) Soruların test düzenine konulması

E) Belirtke tablosunun hazırlanması

Soru 13

Belli bir öğrenme süreci içerisinde, öğrencilerin geçirdiği tüm aşamaları görmek ve öğrencilerin özdeğerlendirme becerilerini geliştirmek isteyen bir öğretmen aşağıdaki ölçme araçlarından hangisini kullanmalıdır?

A) Sözlü yoklama

B) Standart testler

C) Portfolyo

D) Performans testleri

E) Yazılı yoklama

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi kısa cevaplı testlerin sınırlılıklarından biridir?

A) Soruların tahminle cevaplanma olasılığı düşüktür.

B) Öğrencileri ezbere yönlendirir.

C) Kapsam geçerliliği yüksektir.

D) Hazırlanması, uygulanması ve puanlaması kolaydır.

E) Puanlaması fazla zaman alıcı değildir.

Soru 15

Milli Eğitim Bakanlığı İzin Yönergesi’ne göre merkez teşkilâtında görevli Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı, Teftiş Kurulu Başkanına yıllık izin vermeye yetkili amir aşağıdakilerden hangisidir?

A) Personel Genel Müdürü

B) Ankara İl Milli Eğitim Müdürü

C) Bakan Yardımcısı

D) Özel Kalem Müdürü

E) Bakan

Soru 16

Milli Eğitim Bakanlığı İzin Yönergesi’ne göre Memura, eşinin doğum yapması hâlinde, isteği üzerine kaç gün babalık izni verilir?

A) 3

B) 5

C) 7

D) 10

E) 15

Soru 17

Milli Eğitim Bakanlığı İzin Yönergesi’ne göre Memurlara bir takvim yılı içinde tek hekim tarafından verilecek raporların toplamı kaç günü geçemez?

A) 30

B) 25

C) 40

D) 10

E) 15

Soru 18

Milli Eğitim Bakanlığı İzin Yönergesi’ne göre aşağıdakilerden hangisi amirin takdirine bağlı olan izindir?

A) Memura, isteği üzerine eşinin, çocuğunun, kendisinin veya eşinin ana, baba veya kardeşinin ölümü halinde ölüm tarihinden itibaren verilen yedi gün izin

B) Memura, doğum yapmadan önce ve doğum yaptığı tarihten itibaren sekizer hafta olarak verilen aylıklı izin

C) Memura, isteği üzerine kendisinin veya çocuğunun evlenmesi hâlinde verilen yedi günlük izin

D) Memura, isteği üzerine eşinin doğum yapması nedeniyle verilen on günlük izin

E) Memura, mazereti nedeniyle bir yıl içinde toptan veya parça parça olarak verilen on günlük izin

Soru 19

Milli Eğitim Bakanlığı İzin Yönergesi’ne göre Yıllık izinlerini memuriyetlerinin bulunduğu yer dışında geçirecek olanların izin sürelerine, görev yeri ile iznin geçirileceği yerin uzaklığı dikkate alınarak ve zorunlu haller belirtilmek suretiyle izin vermeye yetkili amirlerince gidiş için en çok kaç gün olmak üzere yol süresi eklenebilir?

A) 4

B) 2

C) 1

D) 5

E) 3

Soru 20

I. Yıllık iznini kullanmakta iken hastalık raporu verilen memurun hastalık izni ile yıllık izninin aynı tarihte bitmesi hâlinde, memur izinlerin bittiği tarihte görevine başlar. II. Yıllık iznini kullanmakta iken hastalık raporu verilen memurun hastalık izin süresinin yıllık izninin bittiği tarihten önce sona ermesi hâlinde, memur kalan yıllık iznini kullanmaya devam eder. III. Yıllık iznini kullanmakta iken hastalık raporu verilen memurun hastalık izin süresi yıllık izninin kalan kısmından daha fazla olsa bile yıllık izninin bitimine müteakiben memurun göreve başlaması zorunludur. Millî Eğitim Bakanlığı İzin Yönergesi’ne göre yıllık izinde iken verilen hastalık raporları ile ilgili yukarıdakilerden hangileri doğrudur?

A) Yalnız II ve III.

B) Yalnız III.

C) I, II ve III.

D) Yalnız I ve II.

E) Yalnız I.

Eğitimde Kullanılan Ölçme Araçları Testi

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında