Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme ve Değerlendirme Program Değerlendirme Test 13

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Hedefe dayalı değerlendirme modeli kime aittir?
A) Cronbach
B) Scriven
C) Stake
D) Tyler
E) Stufflebeam
Soru 2
CIPP modeli kime aittir?
A) Cronbach
B) Stake
C) Scriven
D) Tyler
E) Stufflebeam
Soru 3
CIPP modelinin bileşenleri nelerdir?
A) Hedef yöntem araç
B) Plan uygulama sonuç
C) Bağlam girdi süreç ürün
D) Amaç kazanım değerlendirme
E) İçerik etkinlik ölçme
Reklam
Soru 4
CIPP modelinde bağlam değerlendirme nedir?
A) Kaynakların belirlenmesi
B) Kararın verilmesi
C) Sürecin incelenmesi
D) İhtiyaçların belirlenmesi
E) Ürünün incelenmesi
Soru 5
CIPP modelinde girdi değerlendirme nedir?
A) Ürünün incelenmesi
B) Kaynakların incelenmesi
C) Kararın verilmesi
D) İhtiyaçların belirlenmesi
E) Sürecin incelenmesi
Soru 6
CIPP modelinde süreç değerlendirme nedir?
A) Kararın verilmesi
B) Kaynakların incelenmesi
C) Uygulamanın incelenmesi
D) İhtiyaçların belirlenmesi
E) Ürünün incelenmesi
Reklam
Soru 7
CIPP modelinde ürün değerlendirme nedir?
A) Kaynakların incelenmesi
B) İhtiyaçların belirlenmesi
C) Sürecin incelenmesi
D) Sonuçların incelenmesi
E) Kararın verilmesi
Soru 8
Program değerlendirme modeli nedir?
A) Arşivleyen model
B) Sıralayan model
C) Ceza veren model
D) Programın etkililiğini inceleyen model
E) Not veren model
Soru 9
Hangisi program değerlendirme modelidir?
A) Stake modeli
B) CIPP modeli
C) Tyler modeli
D) Hepsi
E) Scriven modeli
Reklam
Soru 10
Stufflebeam hangi modeli geliştirmiştir?
A) Stake modeli
B) CIPP modeli
C) Cronbach modeli
D) Tyler modeli
E) Scriven modeli
Soru 11
Tyler hangi değerlendirme yaklaşımını benimser?
A) Ürüne dayalı
B) Rastgele
C) Sürece dayalı
D) Karara dayalı
E) Hedefe dayalı
Soru 12
Karar odaklı değerlendirme hangi modeldir?
A) Tyler modeli
B) Scriven modeli
C) Cronbach modeli
D) CIPP modeli
E) Stake modeli
Reklam
Soru 13
Hedefe dayalı değerlendirmede neyin ulaşılması ölçülür?
A) Kararın
B) Sürecin
C) İhtiyaçların
D) Hedeflerin
E) Kaynakların
Soru 14
Program değerlendirmede süreç nasıl olmalıdır?
A) Rastgele
B) Keyfi
C) Sürekli ve sistematik
D) Kısa
E) Tek seferlik
Soru 15
Program değerlendirmenin eğitime katkısı nedir?
A) Programı satmak
B) Programı arşivlemek
C) Programı silmek
D) Programı geliştirmek
E) Programı çoğaltmak
Reklam
Soru 16
Program değerlendirmede kimin görüşü alınır?
A) Sadece öğretmenin
B) Tüm paydaşların
C) Sadece velinin
D) Sadece öğrencinin
E) Sadece yöneticinin
Soru 17
Program değerlendirmede ölçüt nedir?
A) Not verir
B) Programın başarısını yargılamada kullanılır
C) Sıralar
D) Arşivler
E) Ceza verir
Soru 18
Program değerlendirme sonucuna göre ne yapılır?
A) Program satılır
B) Program durdurulur
C) Program arşivlenir
D) Program silinir
E) Program iyileştirilir
Reklam
Soru 19
Hangisi program değerlendirme sorusudur?
A) Programın fiyatı
B) Program amacına ulaştı mı
C) Programın boyutu
D) Program kaç sayfa
E) Programın rengi
Soru 20
CIPP modelinde karar türleri nelerdir?
A) Oran ve aralık
B) Sabit ve değişken
C) Sınıflama ve sıralama
D) Mutlak ve bağıl
E) Planlama yapısal uygulama yeniden düzenleme
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Ölçme ve Değerlendirme alanında hazırlanmıştır. Ölçme ve değerlendirme; eğitimde başarının ölçülmesi, test geliştirme ve istatistiksel analiz yöntemlerini kapsar.

Ölçme ve değerlendirme sınavları; Ölçme Araçları (test türleri, ölçekler), İstatistiksel Analiz (ortalama, standart sapma, korelasyon), Güvenirlik ve Geçerlik ile Madde Analizi konularını kapsar. Eğitimde kullanılan her türlü ölçme aracının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi süreçleri incelenir.

Bu alanda başarılı olmak için istatistiksel kavramlara hakim olmak, test geliştirme aşamalarını bilmek ve ölçme sonuçlarını yorumlayabilmek gerekir. Özellikle madde analizi ve test istatistikleri konularında pratik yapmalısınız.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • İstatistiksel kavramları (ortalama, varyans, standart sapma) çalışın
  • Güvenirlik ve geçerlik türlerini öğrenin
  • Madde analizi hesaplamaları için bol pratik yapın
  • Ölçme araçlarının geliştirilme aşamalarını inceleyin