Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme ve Değerlendirme Karma Test 68

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

19 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 19 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Pearson korelasyon katsayısı -0.85 ise iki değişken arasındaki ilişki için ne söylenebilir?
A) Güçlü ve pozitif
B) Güçlü ve negatif
C) Orta düzeyde ve negatif
D) İlişki yok
E) Zayıf ve pozitif
Soru 2
Normal dağılımda çarpıklık (skewness) değeri kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) -1
Soru 3
Bir dağılımda mod < medyan < ortalama ise dağılımın şekli nasıldır?
A) Çift modlu dağılım
B) Normal dağılım
C) Sağa çarpık (pozitif çarpık)
D) Sola çarpık (negatif çarpık)
E) Dikdörtgen dağılım
Reklam
Soru 4
Madde güçlük indeksi 0.40 ve ayırt edicilik indeksi 0.35 olan bir madde için ne söylenebilir?
A) Kolay ve ayırt ediciliği düşük
B) Zor ve ayırt ediciliği düşük
C) Orta güçlükte ve ayırt ediciliği iyi
D) Kolay ve ayırt ediciliği yüksek
E) Zor ve ayırt ediciliği yüksek
Soru 5
z puanı -1.5 olan bir öğrencinin puanı ortalamanın kaç standart sapma altındadır?
A) 3.0
B) 1.5
C) -1.5
D) 2.0
E) 0.5
Soru 6
Bir veri grubunda ortadaki değere (sıralanmış veride) ne ad verilir?
A) Çeyrek sapma
B) Mod
C) Medyan
D) Aritmetik ortalama
E) Standart sapma
Reklam
Soru 7
Standart sapmanın karesine ne ad verilir?
A) Varyans
B) Ortalama sapma
C) Kovaryans
D) Ranj
E) Çeyrek sapma
Soru 8
Bir veri grubunda en çok tekrar eden değere ne ad verilir?
A) Aritmetik ortalama
B) Ranj
C) Varyans
D) Medyan
E) Mod
Soru 9
Bir testteki maddelerin güçlük ortalamasının 0.50 olması istenir, bu durumun temel nedeni nedir?
A) Testin ekonomik olması
B) Testin kısa olması
C) Test varyansının maksimum olması
D) Testin güvenilir olması
E) Testin geçerli olması
Reklam
Soru 10
Bir maddenin güçlük indeksinin 0.00 olması durumunda aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
A) Madde atılmalıdır
B) Güçlük indeksi yükseltilmeye çalışılır
C) Çeldiriciler değiştirilir
D) Madde aynen korunur
E) Madde gözden geçirilir
Soru 11
Pearson korelasyon katsayısı hangi aralıkta değer alır?
A) -1 ile +1 arasında
B) -∞ ile +∞ arasında
C) 0 ile 100 arasında
D) -10 ile +10 arasında
E) 0 ile 1 arasında
Soru 12
Madde analizinde p değeri 0.50'nin üzerinde olan maddeler nasıl sınıflandırılır?
A) Zor maddeler
B) Kolay maddeler
C) Orta güçlükte maddeler
D) Ayırt edici maddeler
E) Silinmesi gereken maddeler
Reklam
Soru 13
Bir testte madde güçlük indeksleri 0.30-0.70 arasında dağılıyorsa test için ne söylenebilir?
A) Test çok kolaydır
B) Test çok zordur
C) Test varyansı yüksektir
D) Test güvenirsizdir
E) Test ayırt edici değildir
Soru 14
Bir veri grubundaki en büyük değer ile en küçük değer arasındaki farka ne ad verilir?
A) Varyans
B) Standart sapma
C) Ranj
D) Çeyrek sapma
E) Mod
Soru 15
Bir maddenin toplam puanla korelasyonu 0.30 ile 0.39 arasında ise bu madde nasıl değerlendirilir?
A) Mükemmel
B) Çok iyi
C) İyi
D) Orta düzeyde, düzeltilebilir
E) Düşük, atılmalı
Reklam
Soru 16
Madde ayırt edicilik gücünün (r) 0.40 ve üzeri olması durumunda madde için ne söylenir?
A) Madde çok zordur
B) Madde çok kolaydır
C) Madde ayırt ediciliği çok iyidir
D) Madde atılmalıdır
E) Madde düzeltilmelidir
Soru 17
Çeldirici analizinde bir çeldiriciye üst gruptan daha çok öğrenci çekiyorsa bu durum neyi gösterir?
A) Çeldirici iyi çalışıyor
B) Çeldirici yanıltıcı ve sorunlu
C) Madde çok kolay
D) Madde çok zor
E) Çeldirici düzeltilmeli
Soru 18
Aritmetik ortalamanın en önemli dezavantajı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tüm verileri kullanmaması
B) Yalnızca sıralı verilerde kullanılması
C) Kesin sonuç vermemesi
D) Hesaplamasının zor olması
E) Uç değerlerden etkilenmesi
Reklam
Soru 19
Bir testte madde güçlükleri 0.30 ile 0.70 arasında değişiyorsa testin genel özelliği nedir?
A) Test çok zor
B) Test orta güçlükte ve heterojen
C) Test güvenilir değil
D) Test geçerli değil
E) Test çok kolay
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Ölçme ve Değerlendirme alanında hazırlanmıştır. Ölçme ve değerlendirme; eğitimde başarının ölçülmesi, test geliştirme ve istatistiksel analiz yöntemlerini kapsar.

Ölçme ve değerlendirme sınavları; Ölçme Araçları (test türleri, ölçekler), İstatistiksel Analiz (ortalama, standart sapma, korelasyon), Güvenirlik ve Geçerlik ile Madde Analizi konularını kapsar. Eğitimde kullanılan her türlü ölçme aracının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi süreçleri incelenir.

Bu alanda başarılı olmak için istatistiksel kavramlara hakim olmak, test geliştirme aşamalarını bilmek ve ölçme sonuçlarını yorumlayabilmek gerekir. Özellikle madde analizi ve test istatistikleri konularında pratik yapmalısınız.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • İstatistiksel kavramları (ortalama, varyans, standart sapma) çalışın
  • Güvenirlik ve geçerlik türlerini öğrenin
  • Madde analizi hesaplamaları için bol pratik yapın
  • Ölçme araçlarının geliştirilme aşamalarını inceleyin